企业培训师如何讲好故事.docx
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培训师应该如何讲好故事?海南人才落户:关于如何讲故事,XX老师在他的博客里说:其实不应该在课堂上使用“讲故事” 这种说法,应该是“演故事”。只有这样,学生才能更好地被吸引,让学生跟随 讲师的故事。“讲故事”的“七要”:首先,角色定位:将学生拉入故事角色,可以制作“笑果”和“参与感”。但是 不要给学生不好的角色,一般给培训师自己。第二,要生动:不仅要说,还要有“演”要描述人物的声音和表情,描述生动逼 真,甚至使用视频、音频和图像。三是善于设疑:通过提问,层层深入,引人入胜。四是引入常识:在讲故事的过程中,加入一些常识性的内容,可以增加故事的真 实性。描述细节:细节还能增加故事的真实感,同时更能打动人。六是总结升华:在教学中,我们的培训师不能完成故事(在我们最近的培训中, 少数教师有这种情况)。一般故事结束后,培训师应结合课程内容进行总结升华, 并与我们的知识点密切合作。第七,让学生分享:如果一些学生知道你想讲的故事,他们可以鼓励学生与我们 教学技能中遇到大师时的处理方法一致。事实上,通过学生的嘴分享比我们直接 说的要好得多。当然,我们必须确保我们能够控制现场!
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