中小学劳动教育实践基地认定标准(实用模板).docx
《中小学劳动教育实践基地认定标准(实用模板).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中小学劳动教育实践基地认定标准(实用模板).docx(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、中小学劳动教育实践基地认定标准(试行)为贯彻落实X关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见 (中发2020)7号)精神,落实X劳动教育工作要求,引导学生在 劳动真场景、真任务、真体验中转变学习方式,掌握基本的劳动知识 和技能,养成良好劳动习惯和品质,结合我市实际,申请认定X市中 小学劳动教育实践基地应符合以下条件:一、申请人须是注册地在X市的企事业单位或合作社、示范基地、 家庭农场等涉农经营主体,具有独立法人资格并且正常运营2年以 上。二、基地要坚持公益为主,不得开展以营利为目的的经营性创收; 坚持教育至上,要以培养劳动情感、掌握劳动技能、发展劳动素养为 核心追求。三、基地应有一定的场地规模,
2、能够同时容纳至少100名学生进 行劳动实践活动,全年接待开放能力不少于200天,且能满足全天候 参观和实践需要。四、基地建设功能齐全,布局合理,既能体现传统劳动文化,又 能展示现代农业、工业科技力量。五、基础设施齐全,具备能集中参观学习又能实际劳动体验的场 馆。实践活动场所仪器设备按国家或行业有关标准、规范安装、布置, 设备、器材布置科学、规范、合理;危险区域有必要的安全防护设施 和警示标识。六、位置交通便利,环境良好,无化学污染。周边相关教育资源 丰富,比如自然及文化遗产或农业、工业园区,满足实践教育拓展需 要。七、具备自主开发劳动教育课程能力,能围绕帮助学生掌握一定 的劳动知识和技能、树立
3、劳动观念、养成劳动习惯和品质开发劳动教 育课程,做到目标明确,内容丰富,满足中小学不同年龄段的学生进 行参观、学习和实践,让学生亲历劳动过程,具有劳动实践教育效果 测评制度,真实反应学生劳动素养提升情况。八、具有较为专业的学生接待团队和实践技术指导团队或专职教 育人员,定期接受劳动教育培训,能结合劳动实践课程要求组织、指 导学生开展劳动实践活动,提供有针对性、互动性和引导性的指导服 务。九、基地生产(种植)管理采用国家、行业或者省市地方标准, 有规范的生产技术标准和质量追溯体系、产品通过绿色食品、有机食 品、地理标志认证产品(登记)获HACCP、509001、IS022000等相 关质量管理体系认证中的一项或多项,并在有效期内。十、坚持安全第一,要建立安全保障机制,明确安全保障责任, 落实安全保障措施,确保学生安全。基地要有健全的日常运营管理制 度、风险防控预案和应急与事故处理机制。申请基地(运管企业)社 会信誉良好,近三年内在市级以上产品质量安全督查抽检中未出现过 不合格情况。H一、x市级中小学劳动教育实践基地由市教育体育局组织相关 专家进行认定。本认定标准由市教育体育局和市财政局负责解释。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中小学 劳动教育 实践 基地 认定 标准 实用 模板
限制150内