小班安全乘坐电梯教案_乘坐电梯索道安全教案.docx
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1、小班安全乘坐电梯教案_乘坐电梯索道安全教案 教学目的: 1、了解乘坐电梯、索道时的安全常识; 2、强化安全意识,提高应对危急的力量; 教学重点:引导同学了解乘坐电梯、索道时的安全常识。 教学难点:运用安全学问,强化安全意识,远离损害、危急,安全健康地生活;提高应对力量。 教具预备: 1、细心布置活动场景。 2、收集各种关于电梯、索道安全的资料。 教学形式:紧密围绕安全班会课主题,由班主任组织全班同学共同参与,可以自由发言、分组争论等形式,并由班主任作总结. 教学过程: 一、组织教学: 以活动贯穿全课,让同学在活动中体验和感悟。 二、导入新课: 1、展现背景:左侧是学校的校门口,远方是模糊可见的
2、一座写着“安全王国”的城堡。 2、老师:大家好,告知大家一个好消息:我刚刚收到了才智博士的请贴,它邀请我们到它的安全王国去做客,你们想去吗? 3、老师:要想顺当抵达“安全王国”,唯一的通道是由我们校门口通往山顶“安全王国”的一条索道。 三、新授: (一)索道安全 1、引导同学了解什么是索道。 索道:索道是利用悬挂在半空中的钢索,承托及牵引客车或货车。 2、现场采访:畅谈乘坐索道(缆车)的经受,沟通留意之处。 3、情境再现(同学按要求想象):小伴侣们,你们想不想再安全乘坐一次缆车呢?请闭上眼睛,专心按要求去做。 儿童不要一个人乘坐,要有一位大人伴随。 要紧握住缆绳,宁静地坐在缆车上。 不要在缆车
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