幼儿园:每个人都“噗”.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼儿园:每个人都“噗”.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园:每个人都“噗”.docx(2页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
大班情景阅读每个人都“噗今龙游县灵山中心幼儿园龙游县灵山中心幼儿园周亚运活动目标:1 .知道放屁是正常的生理现象,了解放屁的一些知识与秘密。2 .在解读符号中,激发对科学探索以及阅读科学图画书的兴趣。活动准备:自制PPT;图片若干一、“噗”声导入,说说自己对“噗”的看法。根据幼儿的回答,出示相应的字卡。二、共同阅读,知道放屁是正常的生理现象.介绍主人公,知道“噗”是憋不住的。(1)边讲故事边提问:小强想忍住,能行吗?(2)PPT、播放,知道噗是憋不住的。1 .讲述故事,知道“噗”的形成。(1)观看图片,提问:噗到底是什么?是怎么形成的呢?(2)说说还有哪些人也会噗呢?2 .进一步体会“噗”是一种正常的生理现象。(1)知道“噗”是一种正常的身体反应。小结:当我们知道了解了以后就会变得很正常了。3 .PPT引出故事名称每个人都噗。三、自主探寻屁的秘密。1 .引发思考,进一步了解噗的兴趣。提问:每天都要放屁吗?放屁和我们吃的东西又什么关系?放屁和我们的身体有什么关系?你们还想继续了解吗?2 .自由观看、探索“噗”的更多秘密。(幼儿自由结对观看噗的 图片,教师参与讨论).师幼共同交流,解读“嘴,的秘密。3 .教师疏理小结
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 每个人
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内