富起来到强起来(第三课时)走进新时代学习任务单.docx
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1、学习任务单课程基本信息学科道德与法治年级五年级学期春季课题富起来到强起来(第三课时)走进新时代教科书书名:道德与法治教材五年级下册 出版社:人民教育出版社学生信息姓名学校班级学号学习目标学生在课前完成“走进新时代”调查表,了解我国在“富强、文明、和谐、美丽”等方面的 发展变化。课前学习任务学生在课前收集资料,完成“走进新时代”调查表。走进新时代调查表时代在不断发展,仔细观察,你会发现我们生活中的事物都在不停 地变化,请你选择你感兴趣的一个事物进行调查,并填写表格。事物爸爸妈妈小时候我们的时代衣服食物出行选择较少,过重大节日 才会购买新衣服从小生活在农村的爸爸说, 他能选择的食物很少,不 是每天
2、都能吃上肉类。步行较多,偶尔坐公交车, 几乎没有私家车种类繁多,想买就买想吃全国、甚至全球各地食 物,通过网络购买就能实现家家户户都有私家车,出行 还有高铁、飞机等方式任选时代变化为生活带来/什么影响?乍活斐裕r,人民生.活生福,感到满足。课上学习任务【学习任务一】在小组内分享课前完成“走进新时代”调查表,分享我国在“富强、文明、和谐、美丽”等方面的发展变化。【学习任务二】 以钟南山为榜样,想一想、写一写“如何做一个新时代的好少年”。请大家以钟南山的成长故 事为参考,填写表格。好少年从我做起旗告中国瞥的不断推进和实现.作为新时代的好少年.我们应该怎么做呢?对于祖国的支麦你有什么样的峙怨呢.一显来写一写吧!2050年,建成社幺行工现代化强国2035年.国*就本实现社会与Z现代化2020年.金面建成小朦社会决性期2035年.巳经27/28岁的我已经成为国家发展的项或住.我分在在全体中国人的野。下,中 国成为了社会主义现代化 强国.恕一理,你的颦力和 贡献会给人们的生活带来 哪些变化呢?2021年的今天我想做我想做的人等方面为实现中国笏声做人:立志:献自己的力我的寺向是 创造: 我发现/我喜欢;为了实现我的目标,我打算这 样做:
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