抓实精讲多思构建高效课堂——听《开天辟地的大事变》有感.docx
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1、抓实精讲多思,构建高效课堂一一听开天辟地的大事变有感尊重民族历史,了解历史是爱国的基本表达。如果没有了历史,所谓的爱国情感就没有依托, 就会成为一个没有血肉与灵魂的知识符号而已。而本节课是对我国党诞生及开展历史的呈 现。这节课是一堂很好的爱国情感教育,曹老师通过以下几种方式搭建沟通过去,与现在的 桥梁。1 .图表结合,直观认识本节课的历史人物历史事件比拟多,如果不经过处理,学生容易感到抽象,乏味甚至混 乱,因此,曹老师设计了绘制年代尺环节,帮助学生将前期所学转化为一条历史的时间轴, 使学生能够更加清晰的知道本课内容发生在哪一个历史阶段,有助于学生了解党成立对中国 革命的意义。其次,通过回顾之前
2、的抗争结果,使学生认识到了马克思主义的出现,在中国 革命前路一片迷茫之际,使学生更好地理解为什么马克思主义是指路明灯。2 .讲好故事,点亮精神本节课的难点是让学生通过红船精神、井冈山精神、长征精神,研究党人的优良作风, 感悟党人的崇高理想,激发其热爱党热爱人民军队热爱祖国的情感情,如何把精神的内涵传 递给学生,最好的方式就是讲好故事,讲真实的故事,讲有感情的故事。课上提供李大钊的 资料及让学生课后故事提供给家人,把精神烙印在学生心中。(今日上课是4月28日, 刚好是李大钊同志英勇就义95周年的日子。教师可从这个特殊的日子为抓手进行教学。)3 .捕捉课堂生成性,有能力有提升对于小学道德与法治课程
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