(文末附答案)高中语文基础题型知识点总结全面整理.docx
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1、(文末附答案)高中语文基础题型知识点总结全面整理选择题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、对以下句子的句式特点的分析,正确的一项为哪一项()古之欲明明德于天下者非所以内交于孺子之父母也当察乱何自起见不贤而内自省也A .(不同,相同B .(相同,(不同C .相同,相同D .(0不同,不同2、以下各句中,加点的成语使用正确的一项为哪一项()A.中国药学家屠呦呦获“诺奖”实至名归,这无疑是一件值得庆祝的好事,不只是因为得奖,更因为这是一 个造福众生的伟大贡献。B .上级领导要具备高素质、高能力,才能做出更科学、更合理的决策,树立好的典范,从而使基层干部上行 下效,为转变作风提供动力和压力。 C
2、 .数天前,孙艺在万般无奈之下卖光了中国中车的股票,她50余万元的积蓄也化为乌有,这位有着20多年股龄的老股民,被波动的股市折磨得心劳日拙。 D .当前,“打虎拍蝇”已经取得重大成效,但腐败和作风问题具有顽固性、反复性,不是一得之功,不可能 一蹴而就,也不能指望毕其功于一役。3、以下有关文学常识的表述无误的一项为哪一项() A .立在地球边上放号是郭沫假设的一首新诗,选自女神。这首诗展示了大自然雄伟和壮丽的自然景象, 同时又借自然景象来折射当时的社会现实和时代精神;意境壮阔,带有浓厚的现实主义色彩。B .铁凝,擅长捕捉人物的细微心理活动,并以精妙的语言传达作家敏锐而细腻的艺术感觉。哦,香雪是这
3、方面的代表作,描写了香雪们天真烂漫、活泼向上的纯美形象,再现了山里姑娘的自爱自尊和她们对文明的 追求,给人以生命美的启迪。29、以下各句中,没有错别字且加点字的注音全部正确的一项为哪一项()A.中国文化,从来都不是固步自封(feng)的。它如海纳百川般吐故纳新,稳稳地承藜(zai)着中国人的文 化特征与生命基因。从中医到武术,从文字到禅宗,从建筑到舞蹈绵延不绝,生生不息,在新时代正焕发 出崭新的光彩。B .闲暇时,总喜欢这样,轻捻(nian)心中那抹岁月的暖,湎怀过往。最爱秋日暖阳,那一米阳光的温馨, *捡拾一枚落红的枫叶,揣(chumi)在怀中,藏于心里,于是,醉心了这明媚无尘的味道,那丝丝
4、缕缕切入肌肤 *的柔暖,熨帖心灵!C.逐光,就会心有所向,步履(10)所往,即是远方;前行,就是笃定向前,不随波逐流,也不凌空蹈虚。 即使还有很多路要走,也只秉(bing)持定力,向前向上。D.代表团饶有兴致地观摩(m6) 了这条贯穿中国南北的高铁大动脉的模(m型,对该公司不墨守成规的 设计创意赞不绝口。30、以下各句中,加点的词语使用不恰当的一项为哪一项()A .智能时代,信息来得很快,又很充分,这让传统外交运筹帷幄的时间几乎减少到零。 B.无论阅读或写作,我们都要有咬文嚼字的习惯,养成一个字都不肯放松的谨严态度。 C.她把悲哀和快乐都一样处理,能够感知却不沉溺其中,做什么都是举重假设轻的样
5、子。 D .动物的游戏行为如此复杂,没有一定模式,没有不变的规那么,实在是令人拍手称快。 填空题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)31、请填写以下表格,考考你对家乡天津的文化生活的了解与认识。家乡的文化生活列举不少于两个天津风味“三绝”天津民间工艺“三 绝”天津特建筑天津历史名人32、很多古代诗句浸润着丰富的传统节日文化,请写出以下诗句涉及的节日名称。10(1)香帐簇成排窈窕,金针穿罢拜婵娟。铜壶漏报天将晓,惆怅佳期又一年。(2)玉漏铜壶且莫催,铁关金锁彻夜开。谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。(3)人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。(4)江涵秋影雁初飞,与客携
6、壶上翠微。尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。(1) (2) (3) (4) 33、正字音汜南()佚之狐()缱而出()瑕() 阙秦()杞子()逢孙()戍之() 失其所领)34、词义辨析捉摸琢磨相同点:()不同点:()调剂调节相同点:()不同点:()35、很多古诗浸润着丰富的传统节日文化请写出以下诗句涉及的节日名称。香帐簇成排窈窕,金针穿罢拜婵娟。铜壶漏报天将晓,惆怅佳期又一年。玉漏铜壶且莫催,铁关金锁彻夜开。谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。江涵秋影雁初飞与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。 残腊即又尽冻风应渐闻。一宵犹几许,两岁欲平分。人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是,满
7、眼 蓬蒿共一丘。鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来。棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷。1136、9月28日是 诞辰,同时也是织金育才学校校庆纪念日。37、词语积累。抱薪救火 日削月割背盟败约 如弃草芥 远交近攻 食不下咽38、易混字形(di)根深()固(di)()结 (di)()分审布39、重点字音旗)其泉源无卿)之休戒奢()以俭搴( )源熟 )忧藜()舟覆舟懈()怠数 )蔽颗 )恶谬()赏40、识记字音。不能率() 薄暇) 不获暇)啰嘴)玉覃秋()缈缪() 棺() 蜘 )12(文末附答案)高中语文基础题型-02D参考答案I、答案:c解析:此题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。状语后置,
8、“明明德于天下“正常语序:于天下明明德。状语后置,“内交于孺子之父母”正常语序:于孺子之父母内交。宾语前置,“何自”正常语序为“自何”。宾语前置,“自省”正常语序为“省自”。应选Co2、答案:A解析:此题考查学生正确理解和使用成语的能力。A.实至名归:有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誉自然就随之而来。此句是说中国药学家屠呦呦有了真 正的业绩,提供提取了青蒿素,获得“诺奖”是实至名归。使用正确。B.上行下效:上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就学着怎样做(多指不好的事)。贬义褒用。根据语境“高素质、高能力” “更科学、更合理的决策” “树立好的典范” “为转变作风提供动力和压力此处要用褒
9、义词。“上行下效”用于此处属于褒贬误用。C.心劳日拙:多指做坏事的人,虽然使尽坏心眼,到头来不但捞不到好处,处境反而一天比一天糟。此处是说 孙艺被波动的股市折磨得精神和体力都极度疲劳。应改为“心力交瘁”。D.一得之功:一点儿微小的成绩。谦词。句子说的是腐败和作风问题具有顽固性、反复性不是一蹴而就的,时13需要付出长时间的努力。成语用于此处为望文生义。应选A。3、答案:B解析:此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A. “带有浓厚的现实主义色彩”,立在地球边上放号应该是带有浪漫主义色彩;“中国现代第一部诗作”错,应是闻一多的第一部诗作;C. “字易安”错,辛弃疾字幼安,“易安”是李清照
10、的字。应选B。4、答案:A解析:此题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。A. “阡:指东西向的田间小路”错误。阡,南北向的小路。应选A。5、答案:C解析:此题考查学生正确使用成语的能力。A.油然而生:自然地产生(某种思想感情)。这里指同学们阅读了辛弃疾的诗词,自然地产生了爱国之情,使用正确。14B.坚贞不屈:坚守节操,不向恶势力屈服。此处形容苏武坚守节操的品格,正确。C.天伦之乐:天伦,旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。此处用来形容“同学们”,用错对象。D.深明大义:指识大体,顾大局。此处指廉颇为了国家大局,负荆请罪,正确。应选Co6、答案:A解析:此题考查学生语言表达之句子
11、衔接排序的能力。先总说“契刻符号和图画只是起源”,故排第一;然后说原因,均是原因,由逻辑关系可知在前,在后;最后根据“一旦” “并” “就”等关联词语可以排出的顺序。所以正确的排序为。应选A。7、答案:C解析:此题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。A . “黏合”的“黏”应读n冶n。B . “悲怆”的“怆”应读ching。D . “烙印”的“烙”应读laoo 应选C。158、答案:A解析:此题考查学生语言表达之逻辑推理的能力。由题干可知,这个推理隐含前提是:之前一直喝酒,尚未戒酒,接受了劝告。A. “我正准备戒酒”说明之前喝酒,还没有戒酒,听了朋友的话,准备戒酒,没有违反。B. “已经戒酒
12、”违反了 “尚未戒酒”这一隐含前提。C. “从来不喝酒”违反了 “喝酒”这一前提。D. “特别喜欢喝酒,违反了 “接受劝告”这一前提。应选Ao9、答案:A解析:此题考查学生正确使用词语的能力。第一处,“质疑”提出疑问,表示对对方的做法等表示怀疑,而且有质问、逼迫的情绪。“置疑”表示对某问 题存在怀疑,没有强烈情绪,多用于否认式。语境强调德国媒体的质问,且是肯定句,应用“质疑”。第二处,“权重”是一个相对的概念,指该指标在整体评价中的相对重要程度。“比重”是一种事物在整体中 所占的分量。语境指公众意见在评选中的重要性加大,应用“权重”。第三处,“年轻”指年纪不大(多指十几岁至二十几岁),强调相对
13、来说年龄处于较小的状态。“年青”指处在 青少年时期,强调年龄正是青年时代。根据语境可知,女记者不是青少年,是多喝水后显得年龄比实际年龄小 了,应用“年轻”。应选A。1610、答案:D解析:此题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。A. “量体裁衣”的“量”应读伯ng ;“雍荣”的“荣”应为“容”;“挑剔”的“剔”应读t;C “妥当”的“当”应读d台ng。应选Do11、答案:B解析:此题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。B. “渤然大怒”的“渤”应写作“勃”。应选Bo12、答案:A解析:此题考查学生辨析并修改病句的能力。B.谓语动词“看到”缺少与之搭配的宾语,可在句末加“的形象
14、”等;C.否认不当,可删掉“不是”中的“不”;D.搭配不当,“月光升高”搭配不当,将“月光”改为“月亮”。应选Ao1713、答案:D解析:此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D . “胡越指古代分别居于我国南方和北方的两个民族”错误。胡在北、越在南。胡越泛指北方和南方的各民 族。应选Do14、答案:D解析:此题考查学生语言表达之逻辑推理的能力。A.这个三段论的结论显然是错误的,但其两个前提都是真的。为什么会由两个真的前提推出一个假的结论来了 呢?原因就在中项(“我国的大学”)未保持同一,出现了概念的错误。即“我国的大学”这个语词在两个前 提中所表示的概念是不同的。在大前提中它是表示
15、我国的大学总体,表示的是一个集合概念。而在小前提中, 它可以分别指我国大学中的某一所大学,表示的不是集合概念,而是一个一般的普遍概念。因此,它在两次重 复出现时,实际上表示着两个不同的概念。这样,以其作为中项,也就无法将大项和小项必然地联系起来,从 而推出正确的结论。B.在这个三段论中,中项的“可塑的”在两个前提中一次也没有周延(在两个前提中,都只断定了 “金 属,塑料,是,可塑的,的一局部对象),因而“塑料”和“金属”究竟处于何种关系就无法确定,也就无 法得出必然确实定结论,所以这个推理是错误的。C.这个推理的结论显然是错误的。这个推理从逻辑上说错在哪里呢?主要错在“需要努力锻炼身体这个大项
16、 在大前提中是不周延的(即“运发动”只是“需要努力锻炼身体”中的一局部人,而不是其全部),而在结论 中却周延了(成了否认命题的谓项)。这就是说,它的结论所断定的对象范围超出了前提所断定的对象范围,18 因而在这一推理中,结论就不是由其前提所能推出的。其前提的真也就不能保证结论的真。这种错误逻辑上称 为“大项不当扩大”的错误。应选Do15、答案:D解析:此题考查学生辨析并修改病句的能力。A.成分赘余,“连续蝉联”语意重复,可删去“连续”;B.成分残缺,可在“对人民群众生命财产平安”前加“本着”;C.“以身影”搭配不当,应为“以市委书记、市长的身份”。应选Do16、答案:C解析:此题考查学生理解并
17、翻译文言文句子的能力。“虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻”的句意是老虎弹奏着琴瑟,鸾鸟拉着车,仙人们排成列,多如密麻。“鼓”在句中作动词,弹奏;“回车”的意思是“驾车、拉车”。“主人下马客在船,举酒欲饮无管弦”的句意是我和客人下马在船上饯别设宴,举起酒杯要饮却无助兴的音 乐。“主人下马客在船”句运用互文手法,应译为“主人(我)和客人下马在船上饯别设宴”。“鹰击长空,鱼翔浅底”的句意是雄鹰在广阔的天空里飞,鱼在清澈的水里游。“浅底”是指清澈的水。“鱼翔浅底”形容鱼在清澈的水中轻快地游动,而不是在清浅的水里。综上,的解释全都不正确。19 c .诗集红烛的作者是闻一多,中国现代第一部诗作,题材广泛,内
18、容丰富,或抒发诗人的爱国之情,或 批判封建统治下的黑暗,或反映劳动人民的苦难,或描绘自然的美景;构思精巧,想象奇新,语言形象生动。D.辛弃疾,字易安,号稼轩,南宋豪放派词人,永遇乐京口北固亭怀古是其晚年的作品,他的词具有强 烈的爱国主义思想和战斗精神。4、以下加点词语的解释不正确的一项为哪一项()A .枉用相存存:问候、探望越陌度阡阡:指东西向的田间小路*B .唯有杜康杜康:这里代指酒 青青子衿子衿:衣领 C .鼓瑟吹笙鼓:弹奏*山不厌高厌:满足D .何时可掇掇:拾取、摘取沉吟至今沉吟:沉思吟味 5、以下加点成语使用不恰当的是()A.阅读了辛弃疾的诗词,体会到了这位爱国将领在面对山河破碎而壮志
19、难酬的忧愤,同学们的爱国之情油然 而生。 B.苏武被匈奴幽禁,卧雪吞毡,坚贞不屈,是一位让人敬佩的民族英雄。C .这次的课外实践活动,同学们既体验到了合作的乐趣,也体验到了相互间久违的天伦之乐。 D .正因为廉颇深明大义,勇于向蔺相如负荆请罪,历史上才有了 “将相和”的美谈。 6、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项为哪一项()学术界一般认为,汉字的直接源头有两个:一个是契刻符号,一个是图画。当应选Co17、答案:D解析:此题考查学生正确使用成语的能力。A .不寒而栗:天不寒冷而发抖,形容非常害怕。语境讲天气寒冷,把人冻得哆嗦,没有突出人心里害怕。此 处不合语境。B.反戈一击:调转矛
20、头,向自己原来的营垒进攻,比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方。句中是 蓝军对另一方的行为,用词不当。C .广开言路:尽量给下面创造发表意见的条件,是上级对下级而言。此处用于形容座谈会上代表们发言,不 合语境。D .各有千秋:各有各的存在价值,比喻各人有各人的长处或特色。语境讲不同的文章各有自己的特色,使用 正确。应选Do18、答案:C解析:此题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。c.把那些冗长的空话比喻成“又长又臭的懒婆娘的裹脚”,此处是比喻,不是借代。应选Co19、答案:A20此题考查学生语言表达得体的能力。B. “荣幸”是表内谦的词语,表示光荣而幸运,应用在自己身上,不能用于别人
21、,此处谦敬误用。C. “光临”是敬辞,称宾客来到,不能用于自己,此处谦敬误用。D. “舍弟”是谦辞称自己的弟弟,不能用于别人,此处谦敬误用。应选A。20、答案:D解析:此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D . ”大夫为最高等级,高于卿、士”理解错误,卿为三者最高等级,后面依次为大夫、士。应选Do21、答案:A解析:此题考查学生对诗歌的理解和鉴赏能力。A. 之是代词,代指采莒”错误,“之”也是助词,无实义。应选A。22、答案:B解析:此题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识和理解诗句含义的能力。由“茱萸”和“登高”可知,这两句诗中涉及的节日是重阳节,因为重阳节有佩茱萸和登高的习俗,
22、而重阳21节在秋天,故应为秋季。“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”的意思是“一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;养麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落”。梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀是夏季南方农村景物的特点,故属于夏季。“东风”即“春风”,故属于春季。由“霜树”可知,下霜是秋季。“风定池莲自在香”的意思是“池中莲花盛开,幽香散溢,沁人心脾”,莲花盛开是在夏季。由“蝉噪”可知,是夏季。“树木何萧瑟,北风声正悲”的意思是“风吹树木声萧萧,北风呼啸声声悲凄”,北风呼啸应为冬季。“金英”是黄色的花,特指菊花,菊花开了,说明是秋天。雪花呈六角形,故以“六出”称雪花,雪花飘舞着飞入了窗户,说明是冬季。应
23、选Bo23、答案:B解析:此题考查学生理解文言句式的能力。例句:状语后置,“乎江湖浮”。A.宾语前置,“不知句读,不解惑”。B.状语后置,“于未乱治之” C.定语后置,“蚓无利爪牙,强筋骨”。D.判断句,“也”字表判断,恻隐之心是仁的发端。22应选Bo24、答案:D解析:此题考查学生辨析并修改病句的能力。A.成分残缺,应在句首加上介词“随着,使前面分句作为整个句子的状语。B .句式杂糅,“争取把我国城镇化到达很高水平”应改为“争取使我国城镇化到达很高水平”或“争取把我 国城镇化提高到很高水平。C.语序不当,追随者、实践者、信仰者”应该是“信仰者、迫随者、实践者”。应选D。25、答案:A解析:此
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