小学英语外研新标准(三起)三年级上册Module 教学设计 市一等奖.docx
《小学英语外研新标准(三起)三年级上册Module 教学设计 市一等奖.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学英语外研新标准(三起)三年级上册Module 教学设计 市一等奖.docx(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、What s this?教学设计新民小学校赖寒本节课是外研社版2023年7月修订版教材小学英语三年级起第一册 Module7 Unitl教材。本模块的教学内容是介绍场所、人物,指称事物,就物品 进行问答。情景首先是Lingling在绘制介绍自己学校和老师的海报,墙上贴着 已经完成的图画和文字说明。接下来是上课的情景,Ms Smart在课上拿着各种 拼图块,请学生识别相应的物品,考查学生的认知能力。本节课突出五个词汇 teacher/school/classroom/pupil/English.两个句式 What s this? It s a主要让学生通过探究、亲身经历和体验等过程,向学生渗透将
2、生活中的具体 问题转化为英语思维的思想,让学生联系实际生活,达到英语真正语用的目的, 继续激发学习英语的兴趣。二、学情分析本节课授课的对象是泸州市龙马潭区新民小学三年级一班的学生,刚开始 学习英语,学习兴趣相当浓厚。他们活泼好动,好奇心强,想象力丰富、创造力 强,对新鲜事物感兴趣,愿意和其他小伙伴一起交流,通过交流展示自己,渴望 师生重视自己、赞赏自己。根据学生的这些特点,在教学中充分调动他们的积极 性,设计一系列课堂教学活动,让学生在亲身体验、探索、实践中掌握知识,并 通过这些活动完成学习任务。三、教学目标1 全体学生能理解词汇 teacher/school/classroom/pupil/
3、English.2、全体学生能初步运用词汇this , teacher, school;部分学生能初步运用词汇 pupil, English.3、全体学生能初步运用 This is my school. This is my English teacher, Ms Smart.这类语句介绍场所和人物,能用What s this?针对不认识的物品提问, 并能用If s a /an向他人的询问作出回答。4、培养乐于向外国小朋友介绍他们不认识的中国物品,乐于向他人介绍场所、 人物,敢于指称事物、就事物进行问答的能力;培养学生的小组合作学习能力和 语言综合运用能力,挖掘学生运用语言的创造能力。四、教学
4、重、难点:全体学生能初步运用 This is my school. This is my English teacher, Ms Smart.这类语句介绍场所和人物,能用What s this?针对不认识的物品提问, 并能用It,s a /an向他人的询问作出回答。五、教学准备:课件、单词卡片、自制卡片六、教学过程:1 、 Warm-up:1)Song: How old are you, Sam?”2)GreetingsT: Good morning, boys and girls.Ss: Good morning, Cherry.T: How are you?Ss: I m fine, th
5、ank you. And how are you?T: I m fine too, thank you. How old are you?Ss:I m.T:How old are you?Ss:I m.T:What s your name?Ss;My name is .T:This is my pupil.2 .完成活动先讲单词pupil,利用单词卡片和自然拼读法教授单词教读,并写下P字母的大/ 小写形式,同学们伸出手指跟着书写。齐读、男生女生读、抽读,老师指着被抽 读的学生说:“This is my pupil.这是我的学生。”再次抽读pupil,并再次指着 被抽读的学生说:“This is
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学英语外研新标准三起三年级上册Module 教学设计 市一等奖 小学英语 新标准 三年级 上册 Module 教学 设计 一等奖
限制150内