高中历史专题四雅尔塔体制下的冷战与和平3人类对和平的追求练习(含解析)人民版选修3.docx
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1、人类对和平的追求一、选择题1.有人说联合国宪章确立了 “历史上强有力的防止战争的机构”。下列史实最能说明这一点的 是()A.联合国的宗旨是维护国际和平与安全B.安理会是维持世界和平与安全的职能机构C.联合国大会上每个会员国都拥有一票表决权D.联合国秘书处秘书长是联合国的行政首长解析:与题干中“强有力”和“防止战争”相吻合的是安理会的主要职能。A项是宗旨不是机构;D 项表述的秘书处及秘书长是行政和常务办事机构而非决策防止战争的机构;C项只是宏观规定并不针对战 争,也不符合题意。答案:B2 .美国前参议员哈特曾经说过,美国将成为“这个国际组织(联合国)中的至关重要的齿轮”,也有 美国人说联大是美国
2、的“表决机器”。下列历史事件,不能直接佐证上述材料的是()A. 1947年联合国大会通过巴以分治方案B. 1950年美国操纵联合国,指责朝鲜是“侵略者”C. 1991年美国发动对伊拉克战争D.联合国大会恢复中国在联合国的合法权益解析:题干含义是指联合国被美国操纵,但20世纪70年代,联大恢复中国的合法席位是第三世界国 家共同努力斗争的结果,美国无法阻挡或控制。答案:D3 .下图是位于联合国参观中心入口处的座雕塑,是支枪管打结的枪。寓意联合国所行使的主要职 责是()A.推动发展中国家和整个世界经济的发展8 .协调国际经济和贸易关系C.以和平方式解决国际争端,维护世界和平D.促进世界各国经济、科学
3、、文化的合作与交流解析:打结的手枪说明世界人民反对以武力解决国际争端,反对战争,主张以和平的方式解决问题, 共同来维护世界和平。答案:C4. 20世纪70年代,联合国大会通过了一系列支持民族独立和反对民族歧视的宣言,这是由于()A.第三世界国家加入,联合国出现了新面貌B.美苏争霸的时代已结束C.美国不再操纵联合国D.第三世界国家在联合国中己占主导地位解析:联合国大会通过的支持民族独立和反对民族歧视的宣言,是广大亚非拉国家共同努力的结果, 但并不意味着第三世界国家在联合国占主导地位。B、C、D三项不能正确反映历史事实,是错误的。答案:A5 .促使二战后世界保卫和平大会召开的原因有()两次世界大战
4、的浩劫促使人们反思战争的教训冷战的兴起朝鲜战争的爆发核武器毁 灭性的破坏力A.B.C.【).解析:朝鲜战争爆发于1950年6月,而世界保卫和平大会召开于1949年4月,故不符合题意,排 除含的A、B、D三项,正确选项为C项。答案:C6 .罗素一爱因斯坦宣言发表的背景是()A.第二次世界大战后,美国挑起冷战8 .世界保卫和平大会提出“和平共处”的基本原则C.华约组织成立,两大军事集团对峙,战争危险增大D.美国人民掀起大规模反战和平运动解析:20世纪50年代中期开始,美苏军备竞赛和核试验口益加剧,核武器使人类生活在“恐怖的和 平”之中,人们唯恐再次被卷入一场无法控制的战争浩劫,罗素一爱因斯坦宣言在
5、此背景下发表。答案:C7 .火能温暖人也能烧伤人。现代武器在两次世界大战中的杀伤力促使有良知的科学家进行反思,罗 素一爱因斯坦宣言就是其中的重要成果。这份宣言敦促各国政府承诺()A.永远不再发动战争8 .永远不再进行核试验C.不把他们的科学成就用于战争D.建立“国际战犯审判法庭”解析:依据罗素一爱因斯坦宣言的内容可知,C项符合题意。A、B两项说法错误,D项与题干无 关。答案:C8.鲍勃迪伦被认为是20世纪美国最重要、最有影响力的民谣歌手,他的歌曲曾成为20世纪六七 十年代美国大规模的反战运动的圣歌。下列有关这次反战运动的说法不正确的是()A.运动与越战的发展直接相关B.青年学生是运动的主力军C
6、.反战的目的是声援美国侵略越南D.运动使人们开始怀疑美国在越南进行战争的正义性解析:这一时期的反战运动与美国侵越战争有关,青年学生是运动的主力军,这场运动使人们开始怀 疑美国在越南进行战争的正义性,A、B、D三项都正确。反战的目的是结束战争,C项明显错误,符合题 意。答案:C9.20世纪70年代初美国政府的哪一项活动激起美国有史以来最广泛、最激烈的大学生抗议活动()A.美国侵略越南B.美军入侵柬埔寨C.美国侵略印度支那D.美国干涉中东地区解析:本题考查学生的识记能力。1970年美军进入柬埔寨,这一行动立即激起美国有史以来最广泛、 最激烈的大学生抗议活动,选B项。答案:B】().第二次世界大战后
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