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1、 百科知识大赛活动总结 百科学问大赛活动总结 经济与治理系团总支学生会科技部关于经 管系首届百科学问大赛活动的总结 作为二十一世纪的大学生,我们更应当用各种学问来武装我们的头脑。为了丰富大学文化生活,促进校园精神文明建立,提高广阔学生的社会人文素养,经管系以科技部、组织部、劳生部、体育部为主办方并在其他部室的支持下,圆满地完毕了经管系首届百科学问大赛。 此活动为对课外学问感兴趣并且熟知百科学问的同学供应了呈现自我的平台。初赛定于4月15日,经管系一共有18支班级代表队伍参与,人数较多,主要参赛者为09级学生,一些班级积极性特高,选出两支代表队。初赛分为4个赛场,分别为401、402、426及4
2、27. 竞赛共分三个环节,第一环节必答题,其次环节抢答题,第三环节选答题。竞赛过程中采纳多媒体幻灯片播放题目。竞赛过程中有08级学长作为评委,经过第一轮选拔,选出8支队伍进展复赛。 复赛定于4月20日,在426与427两个教室进展。复赛中的啦啦队人员增多,为竞赛增加了一份剧烈的气氛。竞赛过程中选手们本着“友情第一,竞赛其次”的原则,经过剧烈的角逐,选出了四只代表队参与决赛。复赛过程中我系辅导员刘教师进展了讲话。 半决赛及决赛于4月21日在402教室进行,竞赛现场掀起了一次又一次的高潮,各班代表队均有自己的参赛口号。由于是决赛,竞赛规章更加严峻,有计时员记录时间,抢答题旗有体育部成员举起,推断其
3、是否犯规。现场的最大高潮消失在决赛的两支队伍得分齐平。竞赛进展了加试。最终由09国贸一班以微弱优势险胜08国贸二班。 总体而言,较为胜利。从参赛角度而言,共有18支队伍参与,学生的积极性很高;从活动的组织角度看,活动流程安排合理;从竞赛评价来看,同学均认为值得进展,丰富大家的课余生活并把握学问 竞赛中有泄露题的状况消失,题目有重复,且初赛过程中有用手机百度的状况,初赛及复赛没有进展积分制,导致答题时间不能准确计算。再用多媒体幻灯片播放时,有出错的状况。百科学问竞赛活动不但对优秀同学进展了嘉奖,同时调动了同学们学习、关注课外学问的积极性,我们将改良自己的缺乏,把百科学问大赛做得更精彩。 经济与治
4、理系 团总支学生会 科技部 201*-4- 扩展阅读:百科学问竞赛活动总结 百科学问竞赛活动总结 一、二、三、四、 活动时间:201*年5月19日晚7:00活动地点:主教学楼503教室活动对象:外国语学院09级同学 活动意义:增长学生的学问,扩展学生的视野,熬炼学生的思维,促进 各学科的沟通,提倡团队的精神,增进各班级同学之间的感情沟通。活动目的:为了让广阔同学了解学问,学习学问,运用学问,深化同学们对生活科学的熟悉,浓郁校园学习气氛,促进学风建立,学问文明建立,精神文明建立。五、 活动总结:通过此次活动,各工作人员都学会了许多东西,为今后的工 作积存了阅历,但也有缺乏的地方,如亲友团的纪律未
5、明确导致局部环节的漏洞;题目并非全部贴近同学们的生活学习,选题也不够广泛深刻;活动未普及到位,本可邀别系学生代表参与等。这些看似不大的细节问题都是今后必要完善的地方。六、 “学习为主,消遣为辅“是开展各项活动应坚持的中心点。这次百科学问 竞赛的胜利举办即符合中心。我们将在往后的工作中连续坚持,使同学们欢乐学习,欢乐生活。七、 活动形式:本次活动实行两题两阶段竞赛制: 第一阶段为抢答题,题型设置为依据大屏幕给出的问题进展口答,每题限时30秒。 其次阶段为必答题,实行现场口答形式,每题2分。最终将两题总分数加起来取分数最高的三个班颁发奖状。八、 活动流程:1、制定竞赛规章。 2、制定宣传海报,海报或展板宣传细分为前期宣传、进展竞赛、公布结 果3个阶段。 3、外国语学院将邀请本学院各部部进步行集体、公开、公正的评分。活动由分数凹凸确定名次九、 奖项设置:奖项一等奖二等奖三等奖十、 活动图片如下: 名次第一名其次名第三名嘉奖数量111奖品奖状奖状奖状 友情提示:本文中关于百科学问大赛活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用,百科学问大赛活动总结:该篇文章建议您自主创作。
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