社团活动的策划书活动目的5篇.doc
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1、 社团活动的策划书活动目的5篇 社团主题活动方案经典 社团活动筹划书的活动背景范文 社团创意活动方案集锦 社团活动宣传筹划范文 学校社团活动筹划方案范文大全5篇 社团活动筹划案1 一、指导思想 为了标准学生的书法行为,营造深厚的写标准字的气氛,打造我校富有特色的书香校园,特组建了我校书法社团,命名为“文心墨苑”,为广阔同学供应展现自我的空间和舞台。 二、社团宗旨 点在聚墨,主在领悟,重在沟通,旨在提高,活在运用。以“营造书香校园,促进和谐进展”为追求目标,以写字教育为切入点,促进学生综合素养全面提升,扎实推动学校素养化教育进程,张扬学生共性,进展特色教育。培育学生良好的写字“双姿”。培育出一批
2、学生书写能手和尖子。 三、社团机构 社团部长: 社团副部长: 社团成员:学校选出来的书法爱好者 四、社团进展规划 (一)打造一支有着过硬本事的社团队伍(重学习,肯吃苦) 1、先由学生自愿报名和各班班主任推举,再经过考核,选拔社团成员,形成社团机构。 2、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学习要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品赐予指导,社员应仔细、虚心地学习并坚持不懈地练习。 3、由于本社团刚刚成立,各制度、规模可能都还不完善与成熟,盼望社员有吃苦和克制一切困难的决心,为建立起属于学生自己的社团而共同努力。 (二)发挥一种合作、沟通、有分散力的社团团队精神(仆人翁及团队意识) 社团不是
3、一个人的组织,而是一个有机的整体,所以我们必需要有团队精神,团队精神的核心协同合作;团队精神的境地分散力;团队精神的根底-挥洒共性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。 1、社员之间应相互沟通、沟通,真诚合作,为实现社团的整体目标而奋斗。 建立一个好的社团,社员除了具有独立完成工作的力量之外,还要学会积极的与人沟通,具有与他人合作共同完成工作的力量,在实际工作中要懂得沟通、沟通,抱着合作的心态,多理解别人的苦衷,多设身处地为别人想一想,相互帮忙,共同进步。 2、时代需要优秀的团队。 一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完善的个人,只有完善的团队”。个人
4、再完善,也就是沧海一粟,而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有仆人翁的精神,要将自己的利益与社团的利益相结合,用自己的才能真正呈现出我们书法社团的风貌。 (三)描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素养,装饰校园文化气息,为学校出力) 每个社团的建立都是要它的价值存在的,书法社团的成立: 1、满意一些书法爱好的学生,让学生从小学习书法,并不是为了让他们肯定要成为艺术家,一下子就把毛笔字写得如何美丽,而是通过毛笔书法学习,能够培育他们的全面素养,提高个人修养。并且,学习毛笔书法的过程,其实也是学习古典文学这些传统文化的过程,这在肯定程度上也带动了孩子的全面学习
5、。 2、修炼心志,写字,急噪不得,这就要求学生写字时排解杂念,做到平心静气、用心致志,延长到平常做事情,也能戒骄戒躁。 3、校园是一个布满文化气息的圣地,把被誉为我国民族文化遗产中一颗灿烂的明珠的书法表达在校园里,这一文化气息不是更加深厚吗? 4、平常学校的板报、标语就是这些小社员们力量发挥、力气奉献的地方了。还能利用假日、春节等时间,帮忙一些需要帮忙的人写写春联什么的。 社团活动筹划案2 一、指导思想 通过社团活动,使学生进一步体验英语的欢乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培育学生良好的习惯,进展学生的共性,提高学生的综合素养,促进学生的全面进展,展现学生的英语才华。 二、活动目的 1.通过
6、社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。 2.通过专题培训,拓展学生的英语学问、开拓学生的思路。3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好的理解课本学问,提高解决实际的力量。 三、活动原则 1.主体性原则:学生是活动的主题,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。 2.只提示原则:社团活动的主题鲜亮,符合学生的生活和血丝实际。 四、活动口号 CrazyEnglish 五、活动时间 周三下午其次第三两节课 六、活动安排 (一)长线安排活动安排:截取新概念英语的材料,教师新英语的学问点,让社团的学生更加饱满的吸取学问,同时让孩子们能在口后准时的消
7、化和内化。 (二)短信安排 1.学唱英语歌教师选择比拟适合学生的英语歌曲,并把歌词发给学生,然后再教学生演唱,学生也可以把合唱的方式把歌曲演绎出来。 2.从“圣诞节、感恩节、万圣节”选择一个节日与学生一起欢庆围绕这些节日,教师搜集这些节日的材料,更深入的了解节日的由来、庆祝方式。 3.讲故事竞赛教师选择适合学生的故事片段,不多,三到五篇,让学生自主选择,然后教师把学生分成几组指导学生叙述故事,最终同年级的学生进展竞赛。 七、评价方式 教师综合长线活动和短线活动学生的表现赐予学生嘉奖,也可分一二三等奖。一等奖可以在平常加分,二、三等奖可以物质嘉奖。 社团活动筹划案3 为了培育学生的创新精神与实践
8、力量,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。全面推动素养教育,开创教育教学改革的新局面。为了激发学生参与活动的愿望和要求,提高学生参加的积极性和自觉性,使他们具有自觉承受教育和熬炼的心理状态,使学生每次参与活动都能既满意各自需要,愿意参与,又的确增长见识,有所得益。结合我校的实际状况,本期体育社团活动开展状况如下: 一、活动课程设置: 依据我校的实际状况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动相互协作,相互促进;符合学生的年龄特征,照看学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担,在活动中学习,在活动中进步,依据
9、学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,课程设置如下: 1、乒乓球、2、羽毛球、3、篮球、4、跳绳、5、跑步 二、活动时间安排: 每天上午大课间时间、课外活动时间。 三、社团组织: 负责人:杨华 成员:各班班主任 四、后勤保障组: 负责教学、活动设备的调剂和添置,保障兴趣活动的顺当开展 五、活动安全留意事项: 1、穿运动鞋参与活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锐利的物品。 2、在指定位置进展规定工程活动,不能擅自进展其他工程活动,更不能乱窜乱跑。 3、要依据身体状况开展活动,如有身体不适或受伤应马上告知教师。 4、活动时,同学间要相互协作、谦让,相互帮忙,共同做好安全爱护工作,
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