艾青《春》课件.ppt
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1、艾青艾青一位伟大的诗人一位伟大的诗人一位伟大的诗人一位伟大的诗人艾青艾青一位伟大的诗人一位伟大的诗人一位伟大的诗人一位伟大的诗人艾青艾青,(,(1910191019961996)原名蒋海澄浙江)原名蒋海澄浙江省金华人。中国省金华人。中国现代诗人现代诗人。被认为是中国。被认为是中国现代诗的代表诗人之一。被誉为现代诗的代表诗人之一。被誉为“太阳与太阳与火把的歌手火把的歌手”主要作品有主要作品有大堰河大堰河我的保姆我的保姆艾艾青诗选青诗选。艾青艾青一位伟大的诗人一位伟大的诗人一位伟大的诗人一位伟大的诗人艾青艾青一位伟大的诗人一位伟大的诗人一位伟大的诗人一位伟大的诗人简介19281928年入杭州国立西
2、湖艺术学年入杭州国立西湖艺术学院绘画系。翌年赴法国勤工俭院绘画系。翌年赴法国勤工俭学。学。19411941年赴延安,任年赴延安,任诗刊诗刊主主编。编。19571957年被错划为右派。年被错划为右派。19851985年,法国授予艾青文学艺年,法国授予艾青文学艺术最高勋章。术最高勋章。艾青艾青一位追求光明的诗人一位追求光明的诗人一位追求光明的诗人一位追求光明的诗人艾青诗歌意象艾青诗歌意象 艾青诗歌的中心意象是艾青诗歌的中心意象是土地和太阳土地和太阳。土地的意象土地的意象不但凝聚着诗人对祖国母亲的最深沉的爱,不但凝聚着诗人对祖国母亲的最深沉的爱,还凝聚着诗人对于生于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者还凝聚
3、着诗人对于生于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者最深沉的爱,对他们命运的关注和与探索。最深沉的爱,对他们命运的关注和与探索。太阳的意象太阳的意象表现了诗人:对于光明、理想、美好生活表现了诗人:对于光明、理想、美好生活热爱的不息追求。诗人几十年如一日的热情讴歌着:太热爱的不息追求。诗人几十年如一日的热情讴歌着:太阳、光明、春天、黎明、生命与火焰。阳、光明、春天、黎明、生命与火焰。一位挚爱祖国的赤子一位挚爱祖国的赤子一位挚爱祖国的赤子一位挚爱祖国的赤子艾青艾青一位伟大的诗人一位伟大的诗人一位伟大的诗人一位伟大的诗人导导入入新新课课 1931 1931年年2 2月月7 7日,日,“左联五烈士左联五烈士”柔
4、石、殷夫、胡也频、李伟森、冯铿,柔石、殷夫、胡也频、李伟森、冯铿,这五位年轻的革命者、作家和诗人,被这五位年轻的革命者、作家和诗人,被敌人杀害于上海华敌人杀害于上海华龙。龙。艾青听到后,气愤异常,于是写诗艾青听到后,气愤异常,于是写诗以纪念为国牺牲的烈士而写。以纪念为国牺牲的烈士而写。下面我们来学习艾青的下面我们来学习艾青的春春艾青艾青一位伟大的诗人一位伟大的诗人一位伟大的诗人一位伟大的诗人春春作于作于1937年年4月。月。艾青说:艾青说:“这是为纪念左联五烈士而写的。胡风这是为纪念左联五烈士而写的。胡风拿去发表在拿去发表在生活与学习生活与学习上。上。”怎样来表达自己的情绪,来揭露国民党反动派
5、的怎样来表达自己的情绪,来揭露国民党反动派的罪恶,来讴歌五烈士的革命精神,来唤起民众呢?罪恶,来讴歌五烈士的革命精神,来唤起民众呢?为为了反映这一事件,诗人本来可以选择的可以直抒胸臆,了反映这一事件,诗人本来可以选择的可以直抒胸臆,投枪匕首般地喷泻而出,可以直接具体刻划五烈士英投枪匕首般地喷泻而出,可以直接具体刻划五烈士英勇就义的场面,也可以写五烈士革命的历程勇就义的场面,也可以写五烈士革命的历程写一写一首长诗。而诗人没有这样选择,诗人最终选择首长诗。而诗人没有这样选择,诗人最终选择春春。艾青艾青一位伟大的诗人一位伟大的诗人一位伟大的诗人一位伟大的诗人 诗人写诗人写春春,始终是围绕着,始终是围
6、绕着“桃花桃花”展开的。展开的。“桃花桃花”这一形象,成为这首诗成功与否的关键。这一形象,成为这首诗成功与否的关键。我们来看,诗人是如何一步步展开的我们来看,诗人是如何一步步展开的?艾青艾青一位伟大的诗人一位伟大的诗人一位伟大的诗人一位伟大的诗人内内容容赏赏析析 诗人写诗人写春春,始终是围绕着,始终是围绕着“桃花桃花”展开的。展开的。“桃花桃花”这一形象,这一形象,成为这首诗成功与否的关键。我们来看,诗人是如何一步步展开的成为这首诗成功与否的关键。我们来看,诗人是如何一步步展开的?一开始,诗人就开门见山地点出了一开始,诗人就开门见山地点出了 ,点出了,点出了 。“春春”“桃花桃花桃花桃花”具体
7、句子是:具体句子是:“春天了龙华的桃花开了春天了龙华的桃花开了春天了龙华的桃花开了春天了龙华的桃花开了”。这是实写,也是虚写。这是实写,也是虚写。实写:实写:五烈士牺牲是在春天,春天,就有桃花开放。五烈士牺牲是在春天,春天,就有桃花开放。五烈士牺牲是在春天,春天,就有桃花开放。五烈士牺牲是在春天,春天,就有桃花开放。虚写:虚写:虚写:虚写:这这这这“春天春天春天春天”,这,这,这,这“桃花桃花桃花桃花”,具有象征意义,具有象征意义,具有象征意义,具有象征意义,象征着象征着象征着象征着 光明,象征着新的社会。光明,象征着新的社会。光明,象征着新的社会。光明,象征着新的社会。当然,光看这两句,还看
8、不出这种象征意义,只有随当然,光看这两句,还看不出这种象征意义,只有随着下面展开的诗句,才能了然。着下面展开的诗句,才能了然。艾青艾青一位伟大的诗人一位伟大的诗人一位伟大的诗人一位伟大的诗人接下来就自然的导出桃花开放的具体时间,是接下来就自然的导出桃花开放的具体时间,是 在在在在“血点斑斑夜间血点斑斑夜间血点斑斑夜间血点斑斑夜间”,是在的夜间。是在的夜间。是在的夜间。是在的夜间。“没有星光没有星光”“刮着风的刮着风的”“听着寡妇的咽泣听着寡妇的咽泣”“饥饿的野兽饥饿的野兽饥饿的野兽饥饿的野兽”,这个比喻这个比喻 艾青艾青一位伟大的诗人一位伟大的诗人一位伟大的诗人一位伟大的诗人诗文至此,做好了铺
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