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1、和同为一家和同为一家和同为一家和同为一家学习目标学习目标唐与吐蕃的关系唐与吐蕃的关系 唐与回纥的关系唐与回纥的关系唐与靺鞨的关系唐与靺鞨的关系唐与南诏的关系唐与南诏的关系预习导学预习导学当堂训练当堂训练知识拓展知识拓展预习导学预习导学当堂训练当堂训练知识拓展知识拓展预习导学预习导学当堂达标当堂达标南诏粟末靺鞨东北靺鞨维吾尔族回纥汗国西北回纥 藏族松赞干布青藏高原吐蕃今何族祖先著名人物政权活动地区民族南诏云南南诏彝族白族松赞干布松赞干布 松赞干布松赞干布 吐蕃王国的创建者。吐蕃王国的创建者。629年登赞普位,定年登赞普位,定都逻些,统一青藏高原,在大臣禄东赞协助下都逻些,统一青藏高原,在大臣禄东
2、赞协助下正式建立吐蕃王国。正式建立吐蕃王国。641年娶唐宗室女文成公年娶唐宗室女文成公主。遣贵族子弟至长安入国学,并请中原文士主。遣贵族子弟至长安入国学,并请中原文士掌管表疏;又请蚕种及造酒、碾、纸墨工匠,掌管表疏;又请蚕种及造酒、碾、纸墨工匠,促进了汉藏文化交流。唐封他为驸马都尉、西促进了汉藏文化交流。唐封他为驸马都尉、西海郡王。海郡王。文成公主文成公主大昭寺大昭寺布达拉宫布达拉宫 布达拉宫布达拉宫 松赞干布迎娶唐朝宗室女文成公主为松赞干布迎娶唐朝宗室女文成公主为妻,为夸耀后世妻,为夸耀后世,在当时的红山上建九层楼在当时的红山上建九层楼宫殿一千间,取名布达拉宫以居公主。宫殿一千间,取名布达拉
3、宫以居公主。唐蕃会盟碑唐蕃会盟碑 唐蕃会盟唐蕃会盟 公元公元823年吐蕃赞普为纪念唐蕃第八次年吐蕃赞普为纪念唐蕃第八次会盟而立。会盟而立。“舅甥二主商议,社稷如一,结舅甥二主商议,社稷如一,结立大和盟约,永无沦替,神人俱以证知,立大和盟约,永无沦替,神人俱以证知,世世代代,使其称赞世世代代,使其称赞”的誓言,历述了唐蕃的誓言,历述了唐蕃双方和亲双方和亲“永崇舅甥之好永崇舅甥之好”的历史。的历史。返回返回回纥贵族回纥贵族 回纥回纥 八世纪中期,回纥首领骨力裴罗建立汗八世纪中期,回纥首领骨力裴罗建立汗国。唐玄宗封其为怀仁可汗,双方关系友好。国。唐玄宗封其为怀仁可汗,双方关系友好。后来,回纥改名后来
4、,回纥改名“回鹘回鹘”。9世纪中期,回鹘世纪中期,回鹘政权瓦解,人民大部分西迁到今甘肃、新疆政权瓦解,人民大部分西迁到今甘肃、新疆等地。今天的等地。今天的维吾尔族维吾尔族就是回鹘人的后裔。就是回鹘人的后裔。回纥后裔维吾尔族回纥后裔维吾尔族回纥后裔维吾尔族回纥后裔维吾尔族返回返回渤海石灯塔渤海石灯塔返回返回崇圣寺三塔崇圣寺三塔 南诏南诏 在唐朝支持下,皮逻阁统一了六诏,征在唐朝支持下,皮逻阁统一了六诏,征服当地各部落,并西败吐蕃。服当地各部落,并西败吐蕃。738年唐玄宗年唐玄宗封皮逻阁为云南王,封皮逻阁为云南王,739年徙居太和城(今年徙居太和城(今云南大理),定为国都,各种制度也相继形云南大理
5、),定为国都,各种制度也相继形成,正式建立了南诏政权。成,正式建立了南诏政权。图为南诏最杰出的建筑崇圣寺三塔。图为南诏最杰出的建筑崇圣寺三塔。大理南诏德化碑大理南诏德化碑 南诏德化碑南诏德化碑 南诏德化碑高南诏德化碑高4米,宽米,宽242米,厚米,厚0.6米,立于唐代宗大历元年(米,立于唐代宗大历元年(766年)。表达年)。表达了南诏人民希望永久归附中华民族大家庭了南诏人民希望永久归附中华民族大家庭的赤子之心。德化碑是一块象征中华各民族的赤子之心。德化碑是一块象征中华各民族团结统一、和平昌盛的丰碑。团结统一、和平昌盛的丰碑。南诏后裔南诏后裔白族白族南诏后裔南诏后裔彝族彝族返回返回知识拓展知识拓
6、展1.唐朝皇帝赢得各民族的拥戴并被北方各族唐朝皇帝赢得各民族的拥戴并被北方各族尊称为尊称为“天可汗天可汗”的是的是()nA.唐高祖唐高祖 B.唐太宗唐太宗 C.武则天武则天 D.唐玄宗唐玄宗2.唐朝时,长安、洛阳等大城市出现唐朝时,长安、洛阳等大城市出现“回鹘衣装回回鹘衣装回鹘马鹘马”的景象,说明了:的景象,说明了:nA.汉族人被回鹘人同化汉族人被回鹘人同化 nB.汉回两族间经济、文化交流很密切汉回两族间经济、文化交流很密切 nC.大量回鹘人来到中原生活大量回鹘人来到中原生活 nD.当时汉族人穿少数民族服饰成为一种时尚当时汉族人穿少数民族服饰成为一种时尚当堂达标当堂达标n3 3把文成公主嫁给松
7、赞干布的唐朝皇帝是把文成公主嫁给松赞干布的唐朝皇帝是 A A唐太宗唐太宗B B唐玄宗唐玄宗 C C唐中宗唐中宗DD唐高宗唐高宗n4 47 7世纪前期,吐蕃杰出的政治家是世纪前期,吐蕃杰出的政治家是 A A松赞干布松赞干布B B骨力裴罗骨力裴罗 C C尺带珠丹尺带珠丹DD大祚荣大祚荣 n5 5藏族的祖先是(藏族的祖先是()A A吐蕃吐蕃B B突厥突厥 C C回紇回紇 D D靺鞨靺鞨n6 6“和同为一家和同为一家”的提出是在()的提出是在()A A隋朝隋朝B B宋朝宋朝 C C元朝元朝DD唐朝唐朝AD识图:请填出下图地区中唐朝时生活的民族以及是今天哪些少数民族的祖先。A是_(是今天_族的祖先)B是_(是今天_族的祖先)C是_(是今天_族的祖先)D是_识图分析8、材料材料:唐太宗说唐太宗说“自古皆贵中华,贱夷狄,自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。朕独爱之如一。”材料中唐太宗的话是什么意思?体现了什么样的民族材料中唐太宗的话是什么意思?体现了什么样的民族政策?政策?(2)通过本课及前面历史知识的学习你能总结出民族融合通过本课及前面历史知识的学习你能总结出民族融合的形式有哪些吗?的形式有哪些吗?(3)今天为了更好的体现民族平等原则,我国政府在今天为了更好的体现民族平等原则,我国政府在少数民族居住的区域实行少数民族居住的区域实行_ 政策。政策。返回返回民族区域自治探究讨论
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