激素调节和神经调节的关系讲稿.ppt
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1、关于激素调节和神经调节的关系第一页,讲稿共三十七页哦激素调节的发现激素调节的发现科学家发现:狗进食后,胃便开足马力,科学家发现:狗进食后,胃便开足马力,把食物磨碎。当食物进入小肠时,把食物磨碎。当食物进入小肠时,胰腺胰腺马上会马上会分泌分泌出出胰液胰液并立刻送到小肠,和磨碎的食物混并立刻送到小肠,和磨碎的食物混合起来,进行消化活动。合起来,进行消化活动。食物到达小肠的消息,胰腺是食物到达小肠的消息,胰腺是怎样收到的呢怎样收到的呢?第二页,讲稿共三十七页哦第三页,讲稿共三十七页哦 学术背景:学术背景:对对“胰液的分泌是如何调节的胰液的分泌是如何调节的”这一问题,这一问题,1919世纪的学术界普遍
2、认为,胃酸刺激小肠的世纪的学术界普遍认为,胃酸刺激小肠的神神经经,神经将,神经将兴奋兴奋传给胰腺,使胰腺传给胰腺,使胰腺分泌胰液分泌胰液。第四页,讲稿共三十七页哦 沃泰默的实验沃泰默的实验:切除通向该段小肠的切除通向该段小肠的神经,只留下血管神经,只留下血管稀盐酸稀盐酸狗的上段小肠肠腔狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液稀盐酸稀盐酸狗的血液中狗的血液中胰腺不分泌胰液胰腺不分泌胰液狗的上段小肠肠腔狗的上段小肠肠腔稀盐酸稀盐酸胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液注入注入注入注入注入注入结果结果结果结果结果结果 沃泰默的解释:沃泰默的解释:这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故,所以这是由于小肠上微小的
3、神经难以剔除干净的缘故,所以是一个十分顽固的神经反射。是一个十分顽固的神经反射。第五页,讲稿共三十七页哦 斯他林和贝利斯的假设:斯他林和贝利斯的假设:这种实验现象是这种实验现象是化学调节化学调节的结果:在盐酸的作用下,小肠的结果:在盐酸的作用下,小肠黏膜黏膜可能产生了一种可能产生了一种化学物质化学物质,这种物质进入这种物质进入血液血液后,随着血后,随着血流到达胰腺,引起胰液的分泌。流到达胰腺,引起胰液的分泌。第六页,讲稿共三十七页哦 斯他林和贝利斯的实验斯他林和贝利斯的实验:小肠黏膜小肠黏膜+稀盐酸稀盐酸+砂子砂子磨碎磨碎注射注射实验结果:实验结果:促进胰腺分泌胰液。促进胰腺分泌胰液。胰液的分
4、泌是胰液的分泌是促胰液素促胰液素调节的结果。调节的结果。制成提取液制成提取液狗静脉狗静脉 发现了发现了促胰液素促胰液素(小肠黏膜分泌)(小肠黏膜分泌)发现了发现了激素调节激素调节 意义:意义:第七页,讲稿共三十七页哦无导管无导管有导管有导管直接进入腺体直接进入腺体内的毛细血管内的毛细血管通过导管排出通过导管排出激素激素的概念:由的概念:由内分泌内分泌腺腺分泌的,对动物的新分泌的,对动物的新陈代谢、生长发育等生陈代谢、生长发育等生命活动具有命活动具有调节调节作用的作用的微量微量的化学物质。的化学物质。第八页,讲稿共三十七页哦下丘脑下丘脑垂体垂体甲状腺甲状腺胸腺胸腺肾上腺肾上腺胰腺胰腺卵巢卵巢睾丸
5、睾丸第九页,讲稿共三十七页哦蛋白质蛋白质刺激刺激垂体垂体合合成并分泌促成并分泌促甲状腺激素甲状腺激素受血液中甲状腺激受血液中甲状腺激素含量的调节(负素含量的调节(负反馈调节)反馈调节)下丘脑下丘脑第十页,讲稿共三十七页哦激素分级的调节第十一页,讲稿共三十七页哦 在一个系统中,系统本身的在一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作该系统的工作就称为就称为反馈调节反馈调节。若这种反馈作用是若这种反馈作用是促进促进原来原来激素的分泌称激素的分泌称正反馈正反馈,若这种反馈,若这种反馈作用是作用是抑制抑制原来激素的分泌称原来激素的分泌称负反负反馈馈。其
6、中以负反馈较为常见。其中以负反馈较为常见。第十二页,讲稿共三十七页哦蛋白质蛋白质刺激刺激垂体垂体合合成并分泌促成并分泌促甲状腺激素甲状腺激素受血液中甲状腺激受血液中甲状腺激素含量的调节(负素含量的调节(负反馈调节)反馈调节)蛋白质蛋白质刺激刺激垂体垂体合成合成并分泌促性并分泌促性腺激素腺激素受血液中性激素受血液中性激素含量的调节(负含量的调节(负反馈调节)反馈调节)蛋白质蛋白质在细胞外液渗透压在细胞外液渗透压升高时,促进升高时,促进肾小肾小管和集合管管和集合管重吸收重吸收水,使细胞外液渗水,使细胞外液渗透压下降,减少尿透压下降,减少尿量量血钠升高、细胞外液血钠升高、细胞外液渗透压升高时分泌。渗
7、透压升高时分泌。由下丘脑的渗透压感由下丘脑的渗透压感受器与神经中枢调节受器与神经中枢调节下丘脑下丘脑第十三页,讲稿共三十七页哦多多肽肽或或蛋蛋白白质质类类促进生长,主要促进蛋白质的合成促进生长,主要促进蛋白质的合成和骨骼的生长和骨骼的生长垂垂 体体催乳素催乳素、促卵泡激素促卵泡激素、黄体生成素黄体生成素第十四页,讲稿共三十七页哦侏侏 儒儒 症症身高身高9898厘米、年龄厘米、年龄8585岁的毛大爷岁的毛大爷 第十五页,讲稿共三十七页哦巨巨 人人 症症第十六页,讲稿共三十七页哦肢端肥大症肢端肥大症第十七页,讲稿共三十七页哦多多肽肽或或蛋蛋白白质质类类促进生长,主要促进蛋白质的合成和促进生长,主要
8、促进蛋白质的合成和骨骼的生长骨骼的生长维持维持甲状腺甲状腺的正常的正常生长发育,促进甲生长发育,促进甲状腺激素的合成和状腺激素的合成和分泌分泌受下丘脑控制和体液受下丘脑控制和体液中甲状腺激素的负反中甲状腺激素的负反馈调节馈调节促进促进性腺性腺的正常生长的正常生长发育,调节性激素的发育,调节性激素的合成和分泌合成和分泌受下丘脑控制和体受下丘脑控制和体液中性激素的负反液中性激素的负反馈调节馈调节垂垂 体体维持维持肾上腺肾上腺皮质的正常生长发育,促进肾皮质的正常生长发育,促进肾上腺糖皮质激素的合成和分泌上腺糖皮质激素的合成和分泌催乳素催乳素、促卵泡激素促卵泡激素、黄体生成素黄体生成素第十八页,讲稿共
9、三十七页哦固固 醇醇 类类促进生殖器官的生促进生殖器官的生长发育和生殖细胞长发育和生殖细胞的生成;激发并维的生成;激发并维持第二性征;激发持第二性征;激发并维持雌性正常的并维持雌性正常的性周期性周期受下丘脑、垂体分受下丘脑、垂体分泌的相关激素的调泌的相关激素的调节节促进子宫内膜和乳腺等的生长发育,促进子宫内膜和乳腺等的生长发育,为受精卵着床和泌乳准备条件为受精卵着床和泌乳准备条件性激素性激素第十九页,讲稿共三十七页哦氨基酸氨基酸衍生物衍生物促进生长发育和促进生长发育和新陈代谢,加速新陈代谢,加速物质氧化分解,物质氧化分解,提高神经系统兴提高神经系统兴奋性奋性受下丘脑、垂体分受下丘脑、垂体分泌的
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