数学:48相似多边形的性质(1)课件(北师大版八年级下).ppt
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1、钳工小王按照比例尺钳工小王按照比例尺3:43:4的图纸制作了三角的图纸制作了三角形零件形零件.如图,图纸上的如图,图纸上的ABCABC表示该零件的横表示该零件的横断面断面A AB BC C.创设情境:创设情境:图图ABCABC(2)ABC与与ABC相似相似吗吗?(1),各等于多少?各等于多少?它们的相似比是多少?它们的相似比是多少?制作了三角形零件后,小王又分别作出了它制作了三角形零件后,小王又分别作出了它们的对应高们的对应高CD和和CD,他想知道,他想知道CD:CD也也等于等于3:4吗吗.你认为呢?你认为呢?ABCABCDD图图创设情境:创设情境:(1)如图,如图,ABCABCABCABC,
2、ABC ABC与与ABCABC相似比为相似比为k.k.如果如果CDCD和和CDCD分别是它们的分别是它们的对应高对应高,那么那么 等于多少等于多少?探索新知:探索新知:ABCDABCD图图(2 2)如图,如图,ABCABCABCABC,ABC ABC与与ABCABC相似比为相似比为k.k.探索新知:探索新知:ABCDABCD图图ABCDABCD图图等于多少等于多少?等于多少等于多少?你会应用吗?你会应用吗?1、ABCABC,BD和和BD 是它们的对应中线,已知是它们的对应中线,已知 ,BD=4cm,求,求BD的长的长.解:解:ABCABC,BD和和BD是它们的对应中线是它们的对应中线(相似三角
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