荷花课件).ppt
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1、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。花之君子一幅幅 舞蹈 昨夜 好梦莲蓬 衣裳花骨朵儿 饱胀 破裂 g骨 肉 骨气 花骨朵儿饱胀破裂挨挨挤挤 翩翩起舞i挨饿 挨打 挨骂挨挨挤挤挨挨挤挤一幅幅 舞蹈 昨夜 好梦莲蓬 衣裳花骨朵儿 饱胀 破裂 挨挨挤挤 翩翩起舞闻:听见 消息 用鼻子嗅气味 一进门就闻()到一阵清香。新闻()。破:碎,不完整 使分裂,劈开 使损坏有的有的还是花骨朵儿
2、,看起来饱胀得马上要破()裂似的。手被戳破()了。破()釜(古代炊具,相当于现在的锅)沉舟。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。学程单一:1、默读课文,想想课文是从哪几个方面写荷花的?2、根据老师的提示把填空补充完整,小组内完成。3、时间3分钟第一自然段:闻到 第二三自然段:观赏第四五自
3、然段:花香花姿变成荷花学程单二:1、默读课文第一小节,思考哪个地方写出了荷花的清香?2、闻到清香作者的心情怎样?圈画出关键的词语。3、时间3分钟 清晨,我到公园去玩,一进门清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。边跑去。清晨,我到公园去玩,一进门清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池我赶紧往荷花池边跑去。边跑去。学习单2:划出直接写荷花形状的句子。第二自然段写了哪几种不同的形态?从图中找出这三种形态的荷花。课文用什么词把三部分连接起来的?这段话是围绕哪一句话来写的?学习时间:5分钟。来到荷花池来到荷花池来到
4、荷花池来到荷花池“我我我我”看到了什么?看到了什么?看到了什么?看到了什么?用用画出来画出来荷叶荷叶挨挨挤挤挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花的姿态有几种?荷花的姿态有几种?荷花的姿态有几种?荷花的姿态有几种?用用画出来画出来白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间 冒冒 出来。出来。1.你从哪些语句中体会你从哪些语句中体会到荷叶的到荷叶的绿绿、多多、圆圆?荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷叶荷叶挨挨挤挤挨挨挤挤的,像一个个的,像一个个碧绿碧绿的的大圆盘大圆盘。荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤
5、挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。裂似的。冒冒-冒冒“冒”是什么意思?能不能换其他词?比如?挤、长、伸、钻 白荷花在这些大圆盘白荷花在这些大圆盘之间之间冒冒出来。出来。“冒冒”用得用得真好。真好。白荷花在这些大圆盘之间(白荷花在这些大圆盘之间()冒冒出来。出来。白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间
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