诗歌的篇章结构.pptx
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1、考纲分析考纲分析一、对诗歌一、对诗歌整体结构整体结构的考查的考查 二、对诗歌行文二、对诗歌行文线索线索的考查的考查 三、对关键句子结构三、对关键句子结构作用作用的考查的考查第1页/共33页 诗歌的篇章结构1.1.物与情的关系:先景后情、先情后景、物与情的关系:先景后情、先情后景、以景结情以景结情2.2.结构特点:结构特点:重章叠句重章叠句、伏笔铺垫伏笔铺垫、比兴、比兴、统领全诗、照应、统领全诗、照应、承上启下承上启下、抑扬等。、抑扬等。3.3.如何体现主旨:如何体现主旨:卒章显志卒章显志、以小见大、对比等。、以小见大、对比等。第2页/共33页 总结1.1.就诗句就诗句开头开头提问的术语有:提问
2、的术语有:先景后情、先情后景、先景后情、先情后景、比兴比兴、统领全诗统领全诗、伏笔铺垫、重章叠句伏笔铺垫、重章叠句、对比、照应。、对比、照应。2.2.就诗句就诗句中间中间提问的术语有:提问的术语有:伏笔铺垫、承上启下伏笔铺垫、承上启下3.3.就诗句就诗句结尾结尾提问的术语有:提问的术语有:以景结情、卒章显志、以小见大以景结情、卒章显志、以小见大、抑扬、照应、对比。抑扬、照应、对比。第3页/共33页古代诗歌鉴赏篇章结构诗词的结构又称章法。分“起”“承”“转”“合”四部分。起:即起句,用一个话头,引出下面想说的话。承:就是承接开头的话题,自然地按着顺序往下说。转:就是转句,表明诗意的转折变换,引起
3、波澜。合:则是结句。往往有点明题旨,收束全诗的作用。第4页/共33页一、一、“起起”定基调定基调 近体诗的起句为一诗之首句或者首联,地位很重要。常见的作用有:近体诗的起句为一诗之首句或者首联,地位很重要。常见的作用有:交待人、时、地、交待人、时、地、事、环境;渲染气氛,烘托感情,奠定基调;统领全篇,设置线索,照应题目事、环境;渲染气氛,烘托感情,奠定基调;统领全篇,设置线索,照应题目等。(如果等。(如果首句设问,那么就有首句设问,那么就有引人入胜或发人深省引人入胜或发人深省的作用)的作用)二、二、“承承”“”“起起”续境续境“承承”句与句与“起起”句语意接近,关联极为密切。它不是对句语意接近,
4、关联极为密切。它不是对“起起”句简单的重复,而是句简单的重复,而是“起起”句的延续、深化,两句之间的意思可互为佐证。句的延续、深化,两句之间的意思可互为佐证。承句或联多为写景或事承句或联多为写景或事,在结构上,在结构上,1 1、有、有承上启下承上启下的作用。的作用。2 2、为下文、为下文铺垫和蓄势铺垫和蓄势。第5页/共33页三三、“转转”制造波澜制造波澜“转转”是指结构上的转折,往往体现为由物及人、由景及情、由事及理的思路上的转换。是指结构上的转折,往往体现为由物及人、由景及情、由事及理的思路上的转换。关注关注“转转”句,句,能使我们尽快明了作者思路,它也是我们体察诗歌主旨的重要线索能使我们尽
5、快明了作者思路,它也是我们体察诗歌主旨的重要线索。所以。所以诗歌的诗歌的“转转”句最为关键,而诗歌命题也常在句最为关键,而诗歌命题也常在“转转”句上做文章。句上做文章。由此可见,由此可见,“转转”是指结构上的跌宕和作者思路上的转换是指结构上的跌宕和作者思路上的转换(由事及理、由景及情、由物由事及理、由景及情、由物及人及人)“)“转转”在诗词的结构中多指律诗的颈联、绝句中的第三句词和曲中的在诗词的结构中多指律诗的颈联、绝句中的第三句词和曲中的“过片过片”而言。而言。它能引导读者从中体认思路,品味出作者的情感诗歌主旨。它能引导读者从中体认思路,品味出作者的情感诗歌主旨。第6页/共33页四、妙四、妙
6、“合合”主旨主旨“合合”它是诗人思想感情抒发的凝结点,常常有点明题旨,收束全诗、照应开头、照应它是诗人思想感情抒发的凝结点,常常有点明题旨,收束全诗、照应开头、照应题目的作用。从内容上说,题目的作用。从内容上说,“合合”句是我们了解诗人感情、解读古诗主旨的最重要所在。句是我们了解诗人感情、解读古诗主旨的最重要所在。“合合”句在古典诗歌鉴赏中的作用可以概括如下:句在古典诗歌鉴赏中的作用可以概括如下:1 1、总结总结全诗,全诗,深化或升华主题深化或升华主题2 2、卒章显志,点明题旨卒章显志,点明题旨3 3、照应照应上文或题目,前后呼应,使诗歌结构严谨上文或题目,前后呼应,使诗歌结构严谨4 4、言有
7、尽而意无穷,使人回味无穷、言有尽而意无穷,使人回味无穷第7页/共33页总结一、首句的结构作用:1、开篇点题,统领全诗,领起以下对什么的描写2、为下文对什么的描写作铺垫3、渲染某种气氛,烘托某种心情,为诗歌奠定某种基调。4、如果首句设问,那么就有引人入胜或发人深省的作用。二、中间句(转承句)的结构作用:1、过渡、承上启下、2、打伏笔3、转换话题三、尾句的结构作用:1、总结全诗,深化或升华主题2、卒章显志,点明题旨3、照应上文或题目,前后呼应,使诗歌结构严谨4、言有尽而意无穷,使人回味无穷第8页/共33页高考真题回放第9页/共33页【2011年高考全国卷】关河令关河令 周邦彦周邦彦秋阴时晴渐向暝,
8、变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。更深人去寂静,但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永!更深人去寂静,但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永!从上、下两阕的首句看,这首词是以什么为线索来写的?请简要说明。第10页/共33页【2011年高考全国卷】关河令关河令 周邦彦周邦彦秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。更深人去寂静,但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永!更深人去寂静,但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永!从上、下两阕的首句看,这首词是以什么为线索来写的?请简要说明。a.a.是以是以
9、时间推移时间推移为线索写的。为线索写的。1 1分分 b.b.上阕上阕写的情景发生在日间写的情景发生在日间“渐向暝渐向暝”时;时;下阕下阕写作者难以入眠的情景已经推移至写作者难以入眠的情景已经推移至更深、人去、夜寂静时。更深、人去、夜寂静时。2 2分。分。第11页/共33页【2011年高考湖北卷】登城刘敞雨映寒空半有无,重楼闲上倚城隅。雨映寒空半有无,重楼闲上倚城隅。浅深山色高低树,一片江南水墨图。浅深山色高低树,一片江南水墨图。望湖楼晚景苏轼横风吹雨入楼斜,壮观应须好句夸。横风吹雨入楼斜,壮观应须好句夸。雨过潮平江海碧,电光时掣紫金蛇。雨过潮平江海碧,电光时掣紫金蛇。两诗第三句都描写相对静止的
10、画面,请分别说说它们在原诗结构中的作用。第12页/共33页【2011年高考湖北卷】登城刘敞雨映寒空半有无,重楼闲上倚城隅。雨映寒空半有无,重楼闲上倚城隅。浅深山色高低树,一片江南水墨图。浅深山色高低树,一片江南水墨图。望湖楼晚景苏轼横风吹雨入楼斜,壮观应须好句夸。横风吹雨入楼斜,壮观应须好句夸。雨过潮平江海碧,电光时掣紫金蛇。雨过潮平江海碧,电光时掣紫金蛇。两诗第三句都描写相对静止的画面,请分别说说它们在原诗结构中的作用。刘诗第三句承接前两句,并与蒙蒙细雨叠加,以形成下句江南水墨图意境刘诗第三句承接前两句,并与蒙蒙细雨叠加,以形成下句江南水墨图意境(承上启下承上启下)。)。苏诗第三句从苏诗第三
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