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1、 数是个神秘的领域,人类最初对数并没有概念。但是,生活方面的需要,让人类脑海中逐渐有了“数量”的影子。你知道数是如何发展称为今天这个模样的吗?第1页/共39页 远古时期的人类在生活中遇到了许多无法解决的困难:例如如何表示一棵树、两只羊等等。而在当时并没有符号或数字表示具体的数量,所以他们主要以结绳或在石头上刻痕迹的方法计数。第2页/共39页实物计数实物计数第3页/共39页结绳计数结绳计数其原理和石子计数类其原理和石子计数类似,似,以在绳子上打以在绳子上打结的个数来表示物结的个数来表示物体的数量。体的数量。第4页/共39页刻道计数刻道计数第5页/共39页 二千多年前,中国二千多年前,中国人用算筹
2、计算。算筹人用算筹计算。算筹不仅可以替代手指来不仅可以替代手指来帮助计数,而且能做帮助计数,而且能做加减乘除等数学运算。加减乘除等数学运算。第6页/共39页算 筹 算筹是中国古代算筹是中国古代的计算工具,在的计算工具,在2500多年前的春秋战国时多年前的春秋战国时期就已经普遍使用期就已经普遍使用。用树枝或竹条来表示数用树枝或竹条来表示数字。如:字。如:“1”就用一根枝就用一根枝条来表示,条来表示,“2”就用两根就用两根枝条来表示枝条来表示“6”就用就用6根枝条来表示根枝条来表示。第7页/共39页 古代古代 (算筹)(算筹)第8页/共39页算筹表示数方法算筹表示数方法一位数一位数多位数多位数用纵
3、横相间的方法表示数,用纵横相间的方法表示数,“0”用空位表示用空位表示横式横式纵式纵式1 2 3 4 5 6 7 8 9.千位千位 百位百位 十位十位 个位个位纵纵式式横横式式这样从右到左,纵横相间,以此类推来表示任何自然数。这样从右到左,纵横相间,以此类推来表示任何自然数。横横式式纵纵式式第9页/共39页 在六百多年前,中在六百多年前,中国人又发明了算盘,使国人又发明了算盘,使计算的速度明显提升。计算的速度明显提升。它结合了十进制计数法它结合了十进制计数法和一整套计算口诀并一和一整套计算口诀并一直沿用至今,被许多人直沿用至今,被许多人看作是最早的数字计算看作是最早的数字计算机。机。第10页/
4、共39页算盘计数算盘计数第11页/共39页 四百多年前,法国与四百多年前,法国与德国的数学家发明了机器德国的数学家发明了机器演算的工具。演算的工具。第12页/共39页 1946年美国宾夕法尼亚大学经过几年美国宾夕法尼亚大学经过几年的艰苦努力,研制出世界上第一台电子年的艰苦努力,研制出世界上第一台电子计算机。随着科学技术的进步,计算机不计算机。随着科学技术的进步,计算机不断更新。目前,速度快的计算机断更新。目前,速度快的计算机1秒钟能秒钟能计算几百万亿次。计算几百万亿次。第13页/共39页第14页/共39页认识算盘认识算盘第15页/共39页上珠上珠每颗代表每颗代表5 5档档下珠下珠每颗代表每颗代
5、表1 1框框梁梁底珠底珠顶珠顶珠第16页/共39页认识算盘(七珠大算盘)认识算盘(七珠大算盘)第17页/共39页多档式菱形小算盘多档式菱形小算盘第18页/共39页算盘的使用算盘的使用第19页/共39页表示:100第20页/共39页表示:500第21页/共39页表示:600第22页/共39页表示:1000第23页/共39页表示:1100第24页/共39页表示:1500第25页/共39页表示:11900第26页/共39页表示:34200第27页/共39页计算器的认识计算器的认识第28页/共39页电子计算器电子计算器第29页/共39页电子计算器第30页/共39页拿出你带来的计算器,先在小组中交拿出你
6、带来的计算器,先在小组中交流,然后向大家介绍你的计算器。流,然后向大家介绍你的计算器。显示屏键盘开机键清除键第31页/共39页显示屏清除键开关及清除屏键括号键运算符号键等号键存储运算键数字键小数点键日期键时间键第32页/共39页用计算器计算38+27。3 2 65 8 7 输入38+27,先输入38,然后输入+,接着输入27,再输入=,屏幕上出现的数就是计算的结果第33页/共39页用计算器自己试着算一算。386+179=825 138=26 39=312 8=1003-5613=565687101439275第34页/共39页用计算器计算下列各题。9999 1=9999 2=9999 3=99
7、99 4=9999 5=9999 6=9999 7=9999 8=你能不用计算直接写出右边各题的答案吗?999919998299973999649995599946999379992899919999 9=第35页/共39页先用计算器计算下列各题。9 9=108 9=1107 9=11106 9=不计算,试着写出右边各题的结果,再用计算器检验对不对。111105 9=1111104 9=11111103 9=111111102 9=1111111101 9=112123123412345123456123456712345678 123456789第36页/共39页先用计算器算出前四题的得数,再直接填出后两题横线上的数。1 1=11 11=111 111=1111 1111=11111 11111=_ _ _=_用计算器计算112112321123432112345432111111111111112345654321第37页/共39页本节课我们主要来一起学本节课我们主要来一起学习了计算工具的发展过程,习了计算工具的发展过程,认识了一些计算工具,同认识了一些计算工具,同学们要能够使用这些计算学们要能够使用这些计算工具进行计算。工具进行计算。第38页/共39页感谢您的观看。第39页/共39页
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