那片绿绿的爬山虎优秀公开课课件.pptx
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1、 推荐推荐 眼帘眼帘 删掉删掉 规范规范 热热 融洽融洽 黄昏黄昏 客厅客厅 翻开翻开 几页几页 余晖余晖 握手握手 莫名其妙莫名其妙 密密麻麻密密麻麻模模糊糊模模糊糊 春风拂面春风拂面 堪称楷模堪称楷模燥燥燥 躁 噪()音 枯()暴()口干舌()第1页/共36页 叶圣陶简介 我国著名的教育家叶圣陶(1894-1988(1894-1988年),名绍钧,江苏苏州人,著名作家、教育家,父亲在地主家做账房,家境清苦。19071907年考入草桥中学,毕业后在一个初等小学当教员。19141914年被排挤出学校,闲居期间作文言小说发表在礼拜六等杂志上。19151915年秋,到上海商务印书馆附设的尚公学校教
2、国文,并为商务印书馆编小学国文课本。19171917年应聘到甪(l l)里县立第五高等小学任教,他称甪里为自己的第二故乡。19211921年与沈雁冰、郑振铎等人发起组织“文学研究会”。曾与夏丏尊合作出版了阅读与写作、文心、文章讲话等。解放后,历任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教部副部长等职,并当选为第五届全国人大常委,第五届全国政协常委和民进中央主席。第2页/共36页 1-5 叶圣陶先生给叶圣陶先生给“我我”修改作文修改作文的事的事。6-10 “我我”到叶老家里到叶老家里做客做客。第3页/共36页密密麻麻密密麻麻 翻到我的那片作文,我一下子愣住翻到我的那片作文,我一下子愣住了:映入眼帘的
3、是红色的修改符号和改了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,动后增添的小字,几,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。线。第4页/共36页第5页/共36页自学提示自学提示1 1 自由读一读自由读一读4 4自然段。自然段。2 2 用波浪线画出叶老修改习作的。用波浪线画出叶老修改习作的。第6页/共36页 一张画像一张画像包书纸包书纸幅幅怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?第7页/共36页 我虽未见叶老先生的面,却从他我虽未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如及温暖,
4、如 。春风拂面春风拂面第8页/共36页 我虽未见叶老先生的面,却从他的批我虽未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的改中感受到他的认真认真、平和平和以及以及温暖温暖,如,如春风拂面春风拂面。第9页/共36页第10页/共36页 我虽未见叶老先生的面,却从他的批我虽未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的改中感受到他的认真认真、平和平和以及以及温暖温暖,如,如春风拂面春风拂面。第11页/共36页 我虽未见叶老先生的面,却从他的批我虽未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的改中感受到他的认真认真、平和平和以及以及温暖温暖,如,如春风拂面春风拂面。第12页/共36页 这一篇作文写的全是具体事实,
5、从具体事这一篇作文写的全是具体事实,从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上深受感动,就不没有在这几件有关画画的事上深受感动,就不能写得这样亲切自然。能写得这样亲切自然。第13页/共36页 这一篇作文写的全是这一篇作文写的全是具体事实具体事实,从具体事,从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上没有在这几件有关画画的事上深受感动深受感动,就不,就不能写得这样能写得这样亲切自然亲切自然。第14页/共36页 当翻到我的那篇作文时当翻到我的那篇作文时_当我
6、仔细看了叶老的修改后当我仔细看了叶老的修改后_当我看到叶老简短的评语后当我看到叶老简短的评语后_我感受到他的认真、平和以及我感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。温暖,如春风拂面。我一下子愣住了我一下子愣住了我我树立了写作的信心树立了写作的信心第15页/共36页 王老师望着那张画象,眼睛眯成了王老师望着那张画象,眼睛眯成了一条缝,说:一条缝,说:“这张画的真像我啊!这张画的真像我啊!”第16页/共36页第二课时第二课时第17页/共36页 作家就是这样做的,作家的作作家就是这样做的,作家的作品就是这样写的。品就是这样写的。第18页/共36页一字未宜忽,语语悟其神。一字未宜忽,语语悟其神。叶圣
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