CAI课件制作教程1.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《CAI课件制作教程1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《CAI课件制作教程1.ppt(36页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、CAI课件制作教程1第第1章章 课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法1.1 多媒体多媒体CAI课件基础知识课件基础知识1.2 多媒体多媒体CAI课件规划与设计课件规划与设计1.3 多媒体多媒体CAI课件实际制作课件实际制作CAICAI课件制作与设计课件制作与设计课件制作与设计课件制作与设计1.1 多媒体多媒体CAI课件基础知识课件基础知识1.1.1 多媒体多媒体CAI课件基本概念课件基本概念 1.什么是多媒体什么是多媒体CAI课件课件 第第第第1 1章章章章 课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法CAI 课件是一种教学系统,课件设计是一
2、种课件是一种教学系统,课件设计是一种教学系统的设计。教学系统的设计。课件的基本功能是实现有效的教学。课件的基本功能是实现有效的教学。教学设计是课件设计的基础。教学设计是课件设计的基础。1.1 多媒体多媒体CAI课件基础知识课件基础知识1.1.1 多媒体多媒体CAI课件基本概念课件基本概念第第第第1 1章章章章 课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法 大容量的非顺序式信息呈现大容量的非顺序式信息呈现 学生可以选择学习和掌握学习进度学生可以选择学习和掌握学习进度 实现因人施教的教学原则和即使反馈原则实现因人施教的教学原则和即使反馈原则 学生在学生在
3、CAI活动中处于一种积极、主动的活动中处于一种积极、主动的精神状态精神状态 提供教学决策支持提供教学决策支持 2.2.多媒体多媒体CAICAI课件的特点课件的特点 1.1 多媒体多媒体CAI课件基础知识课件基础知识1.1.1 多媒体多媒体CAI课件基本概念课件基本概念第第第第1 1章章章章 课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法 教学性教学性 科学性科学性 交互性交互性 集成性集成性 诊断性诊断性 3.3.多媒体多媒体CAICAI课件的基本性质课件的基本性质 1.1 多媒体多媒体CAI课件基础知识课件基础知识1.1.1 多媒体多媒体CAI课件基
4、本概念课件基本概念第第第第1 1章章章章 课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法激发学生学习兴趣激发学生学习兴趣调动学生积极参与调动学生积极参与扩大学生知识面扩大学生知识面提供多种学习途径提供多种学习途径高效轻松的复习方式高效轻松的复习方式学习能力的多方位考查学习能力的多方位考查全真模拟现实的实验全真模拟现实的实验全面优化课堂教学全面优化课堂教学 4.4.多媒体多媒体CAICAI课件的教学功能课件的教学功能 1.1 多媒体多媒体CAI课件基础知识课件基础知识1.1.1 多媒体多媒体CAI课件基本概念课件基本概念第第第第1 1章章章章 课件制作基
5、本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法演示型演示型练习型练习型网络教学型网络教学型互助合作小组学习型互助合作小组学习型个别型个别型虚拟仿真型虚拟仿真型开放学习型开放学习型 5.5.多媒体多媒体CAICAI课件的类型课件的类型 1.1 多媒体多媒体CAI课件基础知识课件基础知识1.1.2 多媒体多媒体CAI课件制作理论课件制作理论第第第第1 1章章章章 课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法(1)建构主义学习理论与教学理论)建构主义学习理论与教学理论 (2)建构主义下的课件设计思想)建构主义下的课件设计思想
6、 设计情景提高学生的教学参与度设计情景提高学生的教学参与度 课件中要多用问题启发课件中要多用问题启发 课件应能让学生操作课件应能让学生操作 课件应为学生探究式学习创造环境课件应为学生探究式学习创造环境 课件应能为合作学习创造环境课件应能为合作学习创造环境 1.1.计算机辅助教学理论计算机辅助教学理论 1.1 多媒体多媒体CAI课件基础知识课件基础知识1.1.2 多媒体多媒体CAI课件制作理论课件制作理论第第第第1 1章章章章 课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法(1)教学目标分析)教学目标分析 (2)情景创设)情景创设(3)信息资源的设计与提
7、供)信息资源的设计与提供(4)自主学习策略的设计)自主学习策略的设计(5)协作学习环境设计)协作学习环境设计(6)学习效果评价)学习效果评价(7)强化练习设计)强化练习设计 2.2.教学设计理论教学设计理论 第第1章章 课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法1.2 多媒体多媒体CAI课件规划与设计课件规划与设计 1.2.1 规划与目标分析规划与目标分析 1.2.2 选题的确定选题的确定 1.2.3 教学设计教学设计 1.2.4 课件结构设计课件结构设计 1.2.5 编写脚本编写脚本 1.2.6 建立制作标准和准备素材建立制作标准和准备素材 1.2.7 制作、调试和评价制作、调试和评价CA
8、ICAI课件制作与设计课件制作与设计课件制作与设计课件制作与设计1.2 多媒体多媒体CAI课件规划与设计课件规划与设计1.2.1 规划与目标分析规划与目标分析第第第第1 1章章章章 课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法 1.1.学习需要分析学习需要分析 (1 1)确定学习目标)确定学习目标 (2 2)确定学生当前能力)确定学生当前能力 (3 3)确定总的教学目标)确定总的教学目标 2.2.学生分析学生分析 3.3.成本效益分析成本效益分析 1.2 多媒体多媒体CAI课件规划与设计课件规划与设计1.2.2 选题的确定选题的确定第第第第1 1章章
9、章章 课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法 (1)需要性原则 (2)可行性原则 (3)创造性原则 (4)科学性原则 (5)适应性原则(因科制宜)(6)性价比原则1.2 多媒体多媒体CAI课件规划与设计课件规划与设计1.2.3 教学设计教学设计第第第第1 1章章章章 课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法 1.教学内容分析 2.学习目标的阐明 3.学习目标图表化 4.确定教学起点 5.教学策略的选择 6.制作教学过程流程图1.2 多媒体多媒体CAI课件规划与设计课件规划与设计1.2.4 课件结构
10、设计课件结构设计第第第第1 1章章章章 课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法 1.总体设计 设计课件略图 设计课件的结构形式 2.框面设计 主框面的设计 直线流程中全部框面的设计 分支流程中框面的设计 支持辅助学习设计1.2 多媒体多媒体CAI课件规划与设计课件规划与设计1.2.5 编写脚本编写脚本第第第第1 1章章章章 课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法1.文字脚本的编写2.制作脚本的编写脚本编写的步骤:(1)脚本总体设计 (2)脚本设计 (3)脚本分析 (4)脚本详细设计1.2 多媒体
11、多媒体CAI课件规划与设计课件规划与设计1.2.6 建立制作标准和准备素材建立制作标准和准备素材第第第第1 1章章章章 课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法1.建立制作标准 字体、字型要协调一致,音频、图像和动画与整体融为一体。2.准备素材 常用素材:文本、声音、图像、动画和影像等等。准备方法:收集、自制、编辑修改等。1.2 多媒体多媒体CAI课件规划与设计课件规划与设计1.2.7 制作、调试和评价制作、调试和评价第第第第1 1章章章章 课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法课件制作基本理论和方法 1.制作 2.调
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- CAI 课件 制作 教程
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内