节约能源资源制度.doc
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1、 节约能源资源制度一、节省用水: 1、全校师生应树立节省用水意识,爱惜用水设施和设备。班主任教师要加强对学生进展节省用水的教育,教师要以身作则。 2、学校建立节省用水责任制,食堂经理、超市经理、各科室负责人和班主任为第一责任人,寝室长为其次责任人,消失漏水现象准时到总务处报修。 3、做到人离则关闭全部用水设备,防“常流水”现象的发生,制止水资源铺张,杜绝安全隐患。 4、常常检查厕所使用状况,防止马桶冲水设备失灵滥放水,造成水资源铺张。 5、学生开水房供给开水,仅供解渴饮用,不作清洁洗涮及其他用处。 二、节省用电: 1、照明用电:晴好天气教室不必开灯,阴雨天才开灯。不开无人灯,使用节能灯具,替代
2、白炽灯。充分利用自然采光,坚持顺手关灯,杜绝“白昼灯、“长明灯。 2、网络用电:适时使用提高用电效率,不开空机,不开嬉戏活动。准时关闭计算机、复印机、打印机等用电设备,削减待机能耗。 3、电扇用电:解决高温阶段的避暑降温,低于30时不使用。 4、空调用电:严格执行国家有关空调室内温度掌握的规定,夏季室内空调温度设置不得低于26摄氏度,冬季室内空调温度设置不得高于20摄氏度。装空调的各室,当气温的确过热或过冷时避开超强度运转。当电扇解热有效时,不开空调。空调开启后,人走就关机,防止空转造成铺张电资源。 5、准时关闭教室饮水机和多媒体电扇设备电源。短时间不用电脑时,启用电脑的“睡眠”模式 三、节省
3、用纸: 1、学校推行现代化办公,许多校内公文、通知都是通过网络平台传播,不通过打印的途径,正逐步能实现办公室无纸化。 2、领导用纸:便笺纸规划使用,不能转移给外人使用。非正式文件,每张纸都要双面打印,提高纸的利用率。 2、教学用纸:文印室打印、复印材料,经有关人员批准前方可印制,且作好登记。严格禁擅自印制试卷或练习题。 3、其它用纸:美术室、布置环境、宣传、欢送标语等用纸,由校领导指定使用。 4、废纸回收:包装纸箱以及废纸,由环保社准时回收,售给收购站。 四、节省粮食: 1、提高思想熟悉,疼惜粮食,节省粮食。学校行政和班主任要教育学生养成勤俭节省的意识。提倡节省粮食,是我们每个公民应尽的义务;
4、铺张是一种可耻的行为;让节省成为一种价值取向等理念。 2、食堂定点选购粮食,把好进货渠道,严格验收,防止短斤缺两。 3、师生每天吃饭时,吃多少打多少,不扔剩饭菜; 4、处理好剩饭。午饭剩下局部,留作晚饭,提高使用率,到达效率最优化。 五、节省其它资源: 1、办公用品:有些物品以办公室为单位分发,每室一套,如订书机、回形针、图钉、胶水等。有些物品教师人手一份。如备课笔记、日记本、图珠笔芯等。 2、清卫用具:以班级为单位分发,如拖把、笤帚、纸篓等,根本上一学期发一次。人为损害照价赔偿,厕所用的卫生纸学校物业单位专人负责。 3、教学用品:易耗品如粉笔等,以班级为核定单位分发,规划使用。试验室教师要教
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