英语教师先进发言稿.docx
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1、 英语教师先进发言稿 敬重的各位家长: 大家上午好!今日,由于孩子的缘分,我们再次相聚在六/班的教室。今日,我主要与大家沟通3个话题。 一、数学下阶段的学问特点及重要性 我们已进入总复习,小学阶段复习涉及的内容有“数与代数、图形与几何、统计与概率、数学思索/综合与实践”等五个章节进展了全面分类,这是对小学阶段整个数学学问的梳理,使学生对学问有一个系统化的理解与把握,对今后的数学学习打下坚实的根底。本阶段也正是对局部学生查漏补缺的好时机,所以,望在座的各位家长肯定非常关注孩子在本阶段的学习状况。 二、当前多数孩子存在的问题 1、课堂上不够用心,很急躁,深不下去; 2、局部学生学习缺乏自觉性,作业
2、马虎、书写潦草,或拖拖拉拉,数学计算使用计算器,甚至抄袭别人作业; 3、也有些学生对学习的重视程度不够,考试成绩比拟差; 4、更有一些学生心思消失偏差,心思没用在学习上等。 三、对大家提出几点建议: 1、建议家长抽时间多看看学生的作业,了解孩子的作业状况。作业是否洁净干净,假如孩子的作业特别潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处,所以假如孩子们没有专心的写作业,请监视您的孩子重写。 2、数学离不开计算,计算力量的提高主要靠平常的作业练习中,虽然说,现在科技兴旺,但孩子究竟要应付以后的屡次考试,现在在考场上是不允许使用计算器的,所以,
3、请您制止孩子使用计算器,要求孩子做完作业仔细检查,养成独立完成作业的好习惯。 3、每个孩子天赋、特长各有所长,父母要准时了解你的孩子数学存在哪些薄弱点。只有摸清孩子弱项,才便于有的放矢。假如是计算问题,就要多练,进展变算式练习;假如是理解题意有困难,肯定要让孩子独立审题多思索,关键处点拨,题型接触多了自然熟能生巧;假如是解决问题有困难,要选择典型例题讲解、讲透,题型变换,举一反三,多做相应的综合型题目,使其理解透彻,以达事半功倍之效;假如是态度问题,盼望家长千万不要溺爱,该严格时决不妥协。数学学科的特点打算要多做题多练习,练习不是重复,在练习中发觉问题,在解决问题中稳固所学学问和方法,从而提高
4、解决问题的力量,从而逐步培育孩子规律思维力量。 4、作业家长签字,目的是让家长知道学生在家里写了作业,作业写的如何。另外,最重要的是,从情感上,支持了孩子的学习,孩子会感到家长很重视他的学习,激发孩子学习的兴趣。 各位家长,学生的成长和进展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的亲密协作,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子制造出一个绚烂的明天。教育孩子我们每个人只有一次,不行能失败了从头再来。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、让我们共同努力,使每个孩子都走向胜利。 英语教师先进发言稿范文2 敬重的各位领导、各位教师们: 大家上午好: 师德古来有之,不同时代对
5、师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与进展,学问经济时代对师德给予了新的内涵。 一、爱岗敬业、献身教育是师德的根本要求 教师的职业有苦也有乐,平凡中见宏大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。 教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在吸取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,鼓励着千千万万的教师不辞辛苦地为教育事业献身。 二、喜爱学生、教书育人是师德的核心 喜爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不卑视学生,建立民主公平、亲切的
6、师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情根底。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批判某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批判、训斥、否认学生,而很少鼓舞、表扬、确定学生。其实,在教师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简洁粗暴的做法对待学生或卑视学生。应当信任每一个学生
7、都能胜利,公平对待每一个学生,发觉他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到胜利的喜悦。 三、更新观念、努力创新是师德的新进展 要让学生从分数的奴隶变为学习的仆人。要从以“教”为动身点转变为以学生的“学”为动身点,教为学效劳,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下猎取学问、训练力量、进展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运发动,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。 四、以身作则、为人师表是师德的人格力气 在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,由于师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样
8、做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有剧烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培育出言行全都的人。 五、终身学习、不断进取是师德的升华 在学问经济时代,学问和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危急。在科学和技术进展速度如此之快的背景下,假如不常常处于学习状态,人们的学问构造很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必需转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代学问和技术的进展步伐。 英语教师先进发言稿范文3 敬重的各位领导、亲爱的教师们: 大家下午好! 今日,我荣幸地以师傅代表的身份站在这里发言,这是学校领导对我的信任
9、,是荣幸;更是责任,是义务。首先,我想对在座的每一位新教师说一句:我特别艳羡你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在凝视着你们,关怀着你们,搀扶着你们,你们是幸运的! 曾经在教学上的我也是个什么也不懂的、茫然不知所措的新教师。在过去那些逝去如飞的日子里,我是幸运的,更是幸福的。由于在我的教学生涯中,在我的教学成长路上,我遇到了那么多的好教师,好同事。为此,我始终心怀感谢,努力地工作。我深知,作为一名年轻教师,我们的成长需要有人帮忙,就像小树的成长需要浇水、施肥、剪枝一样,师傅的教导、扶持会引导我们少走弯路。 在这个盛大的“师徒结对”启动仪式上,请允许我代表全体师傅向大家承诺:作为师傅,我们
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