2023年918爱国主题教育社会实践报告范文.docx
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1、 2023年918爱国主题教育社会实践报告范文_爱国主题演讲稿 初到村时时,支部书记召开全村党员大会,向与会的全体党员介绍我根本状况的同时要求我多向老党员、老干部们学习工作方法与阅历,以后能更多地为村的村民办些实事、做些好事和解些难事。然而就在会议完毕后,我不当心听到一位老党员对村民们说他就是到我们村来镀金的!要他为我们办实事我可不信,只要他不给我们惹出什么麻烦来,我们就烧高香了!听到这些我什么话也没说,但心里却暗暗地下打算肯定要做出成绩来让他们看看。 随后,支部书记带着我到村的村民家中走访,让我尽快了解村里的根本状况,更快的地进入到工作角色中去。那段时间虽然很累、很辛苦,但我每天通过接触不同
2、的村民,了解到村民们所想、所需和所求。也让我明白,其实村民们的幻想很简洁、很朴实,可能就是家里能通上电、喝上自来水更或者是能有一条好路走等等,但正是有了来自全国各地村村民们的小幻想,才得以会聚成惊天动地的中国梦。当我们在为村民的小幻想奔波时,其实也正实现着我当时对本身许下的诺言,也更是走在圆中国梦的道路上。 还记得刚到村里不久,村里有两个村民小组缘由是一块山林使用权,产生纠纷。我得知这件事情后没有多想,立刻把两位村民小组组长叫到一起,商议解决方法。但让我始料未及的是两位小组长一见面就吵得不行开交,几乎就要动手。所幸村支部书记准时赶到,费了很大劲才把他们劝回去。事后支部书记语重心长地对我说:小崔
3、啊!我知道你们小青年有幻想、有抱负,但实现幻想先要有能实现幻想的实力和力量啊!举个实例这次,两头牛原来就不和,你把他们牵到一起确定会闹起来的!。 确实实,幻想和现实虽然只有一步之遥,但单凭一股子干劲是远远不够的,还要有坚决的信念,通过实践不断积存社会学问、学会处理事情的方法,才能聚拢起乘势而上、逆势上扬、顺势有为把幻想质变为现实的强大力气。 让我记忆犹新的是XX年的夏天,当地发生大旱灾,村农田无水浇灌,村民们个个心急如焚。为了心中朴实的幻想,我每天我骑着自行车奔波20余公里来回于村镇,准时向上级汇报灾情、民意,更好为上级部门制定减灾方案供应数据参考,最终旱灾在我们的共同努力下,使旱灾损失得以减
4、轻。虽然在这个过程中人被晒黑了,体重也从200斤,降到140多斤,但我所做的村民看在眼里、记在心里,最终得到了村民的认可。而当时对我有意见的老党员也竖起大拇指对我说:这小伙子,不错!。 虽然在当农村工作实践期间有过面对困难地退缩;有左右摇摆另择它途地迷茫;有不知所措、劳心劳力地苦闷,但看到、听到村民们对我评价,立刻心里感觉到无比的甘甜。同时本身也渐渐的明白了,当村民们以满怀期盼看我的一刹那,他们就在那一刻把本身的小幻想注入到我的幻想中,让我幻想的内容从今更加有血有肉,让我在圆梦的道路上飞奔更有力气! 社会实践活动报告范文 1.大学生国家农业基地社会实践报告 2.关于公共医保暑期实践报告 3.大
5、学生市场调查社会实践报告 4.大学生教育专业实践报告 5.社会实践的重要意义 6.大学生手机销售参谋社会实践报告 7.大学生移动话务员社会实践报告 8.大学生洗车工社会实践报告 9.大学生建筑专业暑期社会实践报告 10.大学生暑期工作讨论社会实践心得 感恩教育社会实践报告 社会实践报告应当怎么写?社会实践报告是进展社会实践后需要完成的报告,是指有目的、有组织、有规划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。下面小编给大家带来感恩教育社会实践报告,欢送大家阅读。 感恩教育社会实践报告篇一: 落叶在空中回旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中漂浮,
6、绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩才会有这个多彩的社会,由于感恩才会有真挚的友情。由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。 从婴儿的“哇哇”坠地到培育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少教师为他呕心沥血,悄悄奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。怀着一颗感恩的心,去对待社会,对待父母,对待亲朋,你将会发觉自己是多么欢乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,由于这会使世界更美妙,使生活更加充实。感恩是发自内心的,感恩是有意义的! 有人说,活着是一种修行,那么,当你有成绩的那一天,有恩与你的父母和
7、教师就是你修行路上那盏永久不灭的灯。据报道,自近60所大中专院校联合开展“ “感恩教育”活动以来,直接参与此次活动的大中专学生已达10万名,10万封“感恩家书”在学子、家长间架起超越代沟的心桥。 1,据某职业技术学院的一位学生说,在算“感恩账”时,他发觉自己一年的学杂费、生活费、手机费等加起来竟高达1万多元,而父母辛苦一年的总收入也不过如此,他流着泪在给父母的感恩信中写道:“爸妈,对不起,从现在起我肯定好好学习,不会再让你们的血汗钱白花。” 2,中国青年报社会调查中心通过清研询问,于20xx年7月对3120人进展了一项调查(受访者中,“80后”占58.1%,“70后”占23.2%,“90后”占
8、10.9%),局部结果显示: 69.6%的人坦言与父母有冲突,其中59.7%的人和父母“存在代沟”,8.9%的人常常和父母发生冲突,1.0%的人和父母“无法沟通,水火不容”。仅28.2%的人和父母关系“很融洽”。和父母有冲突时怎么处理?调查中,68.0%的人首选“和父母好好沟通”,42.2%的人会“和朋友倾诉”,26.7%的人“自己憋着”。接下来的排序依次为:向亲戚诉说(17.3%),上网寻求支持(14.0%),向教师、心理医生求助(11.8%)等。 青少年是祖国的将来,他们的安康成长受到社会的广泛关注。近些年,由于受多元文化的影响,中华传统美德也受到不同程度的冲击。各级在校学生感恩意识的缺失
9、,更让很多教师感慨万千,也让很多有识之士感到震动和忧虑。学校工作渗透 感恩教育具有重大意义。有必要把感恩教育列入未成年人思想道德建立的重要内容。在广阔青少年中,有的放矢、科学地进展感恩教育,教育青少年懂是非、明事理、敬长辈、尊师长,只有这样,广阔青少年才能真正地爱国、爱家。古浪县其次中学团委针对本校的感恩教育活动状况进展了调研。 一、感恩教育活动根本状况介绍: 古浪二中为做好课程教育与素养教育相结合,在校政教、团委的组织下,开展连续四个余月感恩教育活动。教育活动分为三步走。第一步,以问卷调查的形式,了解当前在校学生对感恩教育的熟悉。通过随机向240名学生发放调查问卷,实际收回220份,问卷回收
10、有率超过91.6%。其次步,学校在校园内绽开了一系列的宣传教育活动,主要有三个方面:其一,利用黑板报、播送站、国旗下讲话、宣传栏等阵地,让学生们在教室里、操场上都能看到、听到感恩的宣传;其二,利用父亲节,母亲节,感恩节,国庆节,纪念日等节日感谢父母,朋友,祖国,革命先烈等;其三,开展主题班会;第三步,深化感恩教育,引导学生以实际行动回报社会。 二、调研状况分析 1、父母长辈在学生心目中的地位较高,但学生对自身取得成绩熟悉与回报上,存在明显的缺乏。依据回收的调查问卷,在“你最爱的人是谁?”的 选项中,将父母、爷爷、奶奶等长辈列为首选的共有182人,占随机抽查总人数的82.7% ,但父母以外的长辈
11、记住的比例仅为7.3%,学生将身边接触最多的父母视做最为宠爱的人,但是关注的对象的程度明显有限。“当你遇到最快乐的事时,你第一个想告知谁?”的选项中,将朋友列为首选的共有176人,占随机抽查总人数的80.0%。这也说明少局部学生对待父母关怀习以为常,或许是认犯难以与父母沟通的表达。“除你个人之外,你最担忧的是什么?”数据显示,大多数学生担忧自己父母安康与安全及外公外婆、爷爷奶奶身体,同时也有相当局部担忧父母离开自己,父母吵架、离婚,及父母工作的(如下岗等)这些都说明学生在亲情方面特别关注,但同时也说明家庭的不稳定也成为影响他们安康成长的重要因素。“你是否记住父母长辈等生日?”数据显示,70.8
12、%的学生能够记住,但仍有近三分之一的学生没有留心记住他们的生日。“你是否知道父亲节,母亲节”“你为他们做了什么?”等选项说明只有36.3%的学生留意到,并问候。关于“你生日时,长辈给你什么礼物?”80.8%的同学答复是给钱、送自己想要的玩具、到外面酒店吃。10.3%的学生答复是父母做顿丰富的家庭餐,父母和自己讲他们过去的状况。另有6.2%的学生答复什么也没有,仅仅吃饭。“长辈生日时,你怎样表示?”90.4%的 学生选择向他们问候生日欢乐,6.2%的学生选择自己动手做礼物或买纪念品,帮长辈做家务。“当你获得胜利或获奖时,你首先想到的是什么?”选择“父母给了我支持,我要回报。”和“教师给了我支持、
13、帮忙,我要回报。”共有104人,占随机抽查总人数的47.3%。选择其它三项的比例占52.7%。这说明学生的自我竞争意识较强,尽管相当局部学生能够客观糊涂地熟悉到来自父母与教师的辛勤付出,但仍有大局部学生没有正确熟悉到自己成绩的取得离不开家长教师等长辈的关怀。经个别抽查访谈显示,局部学生反映,当前家庭在教育子女中父母很重视子女的生日,对于自身生日则不太强调。另有一局部学生反映,家庭的经济背景一般,相当一局部父母工作不稳定,父母长辈等与自己沟通较少,一味强调学习,不要管大人的事情。 2.学校利用多种手段开展感恩教育,学生在感恩教育中受益明显,自发主动开展感恩活动。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更
14、何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与劝慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否发觉到那缕缕银丝, 那一丝丝皱纹。感恩教育的目的是让受教育者深入了解“恩”、深切体会“恩”,记住宅受之“恩”,并将“恩”施于需要之人,唤醒人们对他人的爱心,学会重视、敬重和感谢别人对自己的付出,营造出一种温馨的人文关心的气氛。通过这种教育,使学生在生活中也能考虑到他人,懂得感恩,学会报恩,使人更豁达,心胸更开阔,对四周的人和事布满感谢之情,会以更积极的态度面对生活
15、,形成我为人人、人人为我的良好社会风气。 第一,教会学生识恩、知恩。 加强宣传,渗透感恩。学校利用黑板报、播送站、国旗下讲话、宣传栏等阵地,营造出种种温馨的气氛,让学生们在教室里、操场上都能看到、听到感恩的宣传;利用教师节感谢师恩、国庆节感谢祖国、纪念日感谢革命先烈,使感恩教育在不知不觉中渗透到学生的意识中,让他们开头关注感恩。开展主题班会,选择局部班会向全校师生展现,利用学生自我教育的功能,感知亲情。主题班会“感恩的心”、“恩从何来”打动了在场的全部教师、学生和家长,更感动了他们自己。他们用手语的舞蹈、用歌声、用话剧来诠释一种“感恩的心”,让在场的同学和观众在温情和笑声中体会感恩。班会最感人
16、之处是同学们用书信的形式向父母说出心里话。“妈妈,以 前我不理解您,但请信任从今刻起,我们已是心连心”“爸,小时侯我对你是畏惧,而现在我对你只有鄙视”“妈,您能多理解我一点吗?”“奶奶至于我,如同一首写不完的诗,她的真直,勤劳,和善,始终引导着我跋涉在追求美妙世界的征程上”孩子们大胆的说出了他们心中埋藏已久的话。漫说心语,在班会同时给学生们发放老爸老妈的漫画(另附页),使他们懂得感恩就是平日的点点滴滴。 其次,教会学生图报。 让学生知道,并非报大恩大德的大举动才称得上报恩,对父母的点滴孝行、对教师的细小帮忙、对他人的看似微缺乏道的关怀,正是报恩的表现。校学生会发起把关爱带给老人的活动。学生们纷
17、纷自主报名参与,带着自己细心预备的小礼物来到土门敬老院来探望那里的老人。同学们在施恩的过程中也体会到了愉悦。这一活动培育了青年们懂得珍惜现有的学习和生活,体会社会的进步,感受家庭的幸福,学会关爱,懂得回报的积极性。 三、实施感恩教育应留意的问题。 1.感恩教育要联合家庭,从小抓起。感恩教育是社会的一点系统工程,要想取得实效,学校必需与家庭相互支持与协作才可能有效。家庭教育中家长的言传身教,学校教育中教师的身体力行,不仅让孩子感受到幸福,更重 要的是要让孩子懂得理解这份关心并回报爱。 2.了解教育对象的特点。在学校实施感恩教育要了解学生对感恩的熟悉和期盼,分析他们的心理特点(比方说逆反心理等)和
18、承受力量,对感恩教育的内容选择要合理而且要有震撼力,对感恩教育方式选择也要适合学生的年龄特点,要以理服人,以情动人而不是一味灌输感恩如何重要以及为什么要这样做。同时,感恩教育的抱负与现实可能有差距,教师要意识到并知道如何应对这样的问题。 3.深化感恩教育内容,积极营造感恩教育的环境。感恩教育不仅包含亲情与恩情,更包含对社会的关怀与帮忙,全面理解感恩教育,有助于形成广阔学生的健全人格,提高素养教育,建立一个和谐的社会。固然,感恩教育要取得成效,需要有良好的教育气氛和环境。感恩教育环境小到家庭环境和学校环境,中到社区环境,大到整个社会环境。家庭中,父母有责任教育自己的子女长大以后有回报亲人的心。孩
19、子在学校中承受教育,学校教师固然有责任教育学生懂得感恩:感谢父母的哺育,感谢教师教授的学问和做人的道理,感谢同学的帮忙,感谢社会的支持等。一个人究竟要在这个社会中学会生存,社会熬炼一个人独立自主、自尊自强,感谢社会为自己的成长供应了相宜的环境也是感恩教育 的内容。 爱让这个世界不停旋转。父母教师等的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而好像又有一条隔离带,让我们变得自私自利,遗忘了曾经父母的付出,遗忘了那一声声欢乐,学会去感谢别人是自己的一份良心,一份孝心,由于如此才会有和谐,有欢乐,有彼此间的敬重。 感恩教育社会实践报告篇二: 我叫XXX,来自艺术学院美术系,是一名大
20、二的学生。今年24岁,年龄大了点,但我很傲慢,由于我曾是一名中国人民解放军军人。如今,为了青春的幻想,我又来到校园。 军队的大熔炉中我学会了许多,更重要的是确立了我的人生理念。人活着,就得要证明自己的价值,要不断地锤炼意志,充实头脑,彰显自我,关爱他人。为此,我曾汗如雨下站军姿,爬冰卧雪练战技,在军营里收获了坚韧、无畏的品行。退伍后,我选择了去社区做志愿者,在参与社区志愿团队的每一次助援活动中,我都在不断地超越自己,并努力寻求可以不断提升自己综合力量的方式。 我所居住的街道每一年的助援对象都会有贫困家庭的学生。每当看到他们在窘迫的学习环境下照旧能取得优异的成绩,励志用学问转变命运,并表示将来也
21、会参加我们志愿者队伍,不断的传承奉献自己的光与热,做个对 社会有用的人,每当这个时候,我都会为我是一名社区志愿者感到傲慢,由于我在努力践行社会主义核心价值观,传播正能量,播撒爱的火种。我的行动也在影响他人。但在这个过程中我越来越深刻地熟悉到自身学问的匮乏,也坚决了我要考入高等学府进展深造的决心。于是,业余时间我开头积极备战高考, 20xx年8月我有幸成为人文学院的一名新生,有时机学习到更多的学问,拓展将来的人生。在备战高考期间,我仍利用学习之余去街道社区积极参与志愿者活动,得到街道党工委的确定,被批准成为中国共产党预备党员。 入学前的社区志愿者效劳中,我见识到许多因病或天灾人祸造成的贫困家庭。
22、他们有着许多我们难以想象的困难。大家想象过一个不到2岁的女婴由于父亲的入狱,母亲的精神病状况而在自己的尿液里生存了1年多的情形吗?想象到贫困户家庭会由于雨雪天气怕房屋倒塌,而住在社区政府临时搭建的房屋里生活吗?想象到一家4口只靠着政府补助的低保金过日子吗?像这样的贫困居民有好多。而我作为社区的一员要尽我自己的力量去帮忙他们。但是个人的力气是微薄的,有幸的是在学校大力提倡支持下,每年团委组织的寒暑假社会实践活动,给了我可以带着更多的人去了解社会的时机,带动他们和我一样的去尽力帮 助那些需要帮忙的人。 于是20xx年寒假,春节前夕,由我组织了一次“暖巢”送暖和献爱心社会实践活动。我们这个团队由美术
23、系青马协会的同学们自愿参与。我们的宣言是“不用语言去感谢曾经帮忙过我们的人们,我们要用行动将这种爱心传递下去的方式,去感谢给过我们帮忙的全部人们”。经过和街道党工委联系后,他们欣然同意与我们联合开展这次春节前的送暖和活动。20xx年1月19日,我们的暖巢团队来到了洮南市兴隆街道办事处,和社区工作人员一起,走访慰问辖区贫困家庭。 走访的第一个家庭是几天前家中遭受火灾,房子被毁,家居物品所剩无几,两个老人和一个孩子,我们团队带去的日常生活必需品和年货,尽管不能面面俱到,却正解燃眉之急;走访的其次个贫困户,这是一个单亲家庭,20平米的蜗居中,母女相依为命,勤奋自强的女儿已经考上了南开大学讨论生,但因
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