2023年二年级二班班主任工作计划小学二年级班主任计划班主任工作计划(六篇).docx
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1、 2023年二年级二班班主任工作计划小学二年级班主任计划-班主任工作计划(六篇)二年级二班班主任工作规划 小学二年级班主任规划-班主任工作规划篇一 我在这学期接手初二(1)班,现有44人,其中男生28人,女生16人,住宿生3人,体育生1人。这些学生经过上一个学年的相处,彼此之间非常熟识,另外由于一些客观缘由使得班级整体总体看来:纪律散漫,没有养成良好的卫生习惯和学习习惯;另外学习根底参差不齐,有局部学生根底较好,但相当一局部学生承受力量相对不高,学习兴趣缺乏,学习态度不够端正等等,这些状况都亟需改善。同时,班干部的治理力量还有待提高,班级的分散力还有待加强。 (一)总体目标 尽可能使大局部同学
2、都能树立明确的学习目标,形成良好的学习习惯,并进而带动其他同学在学习上的进步;培育学生良好的行为标准,逐步形成守纪、文明、进取、团结的班风并建立一支负责任、有力量的班干部队伍, 尽可能争取被评为“双优班”。 (二)详细任务 1、德育方面: 1) 培育学生爱国主义和集体主义精神,形成正确的爱国观和集体观念。 2) 培育学生良好的行为习惯。 3) 培育学生的责任心和爱心,正确定位自己的角色。 2、智育方面: 1) 帮忙学生把握各科的学习方法,努力将学习提高一个档次。 2) 端正学生学习态度,确立正确的学习目标,形成良好的学习习惯,营造 良性竞争的学习风气。 1、完善班规,标准学生行为,抓好班级日常
3、治理,杜绝迟到旷课现象,严抓课堂纪律。 2、充分利用班会课时间,开展多形式的有针对性的思想教育活动。 3、组织有益的活动,丰富学生的生活,增加班级分散力。 4、开展有益的文体活动,促使学生的身心安康进展。 5、通过班容班貌布置以及墙报出版,构建良好的班级文化气氛。 6、开展“互帮互学”活动,共同提高学习成绩。 7、形成以班主任为核心,班干自主治理的体制。 8、准时了解学生的思想动态,疏导解决学生问题。 9、加强与学生家长的沟通,做到准时反应,准时了解,准时解决。 9月份 1、开学,对学生进展新生入学教育,学习中学生日常行为标准以及二中各项规章制度。 2、制定班规,成立临时班委科代表组长队伍,尽
4、快让他们熟识各自工作职责,逐步培育工作力量。 3、完善班规以及奖惩制度,狠抓各项日常治理,尤其是课堂纪律和劳动卫生。 4、开展“尊师重教”活动,出好庆祝教师节黑板报。 5、进展班容班貌布置,形成班级特色。 6、进展集体主义教育,增加班级分散力。 8、催促学生渐渐形成自主学习的意识,形成良好的学习方法和学习习惯,做好月考备考工作。 9、抓住时机,争取与一半以上学生谈话谈心。 10月份 1、做好节前安全教育工作。 2、整合班干队伍,召开班委会议,让各班委进展批判与自我批判,对不称职的班干部进展撤换。 3、坚持与学生谈心,十月之内完成全部学生的谈话记录。 4、与各个学科任课教师进展沟通,了解学生各科
5、学习状况。 5、开展学问竞赛,增加班级学习气氛,形成良性竞争意识。 6、狠抓行为标准养成教育以及学习习惯教育,尤其是作业完成状况以及课堂纪律、学习成绩等各项指标。 7、组织学生学习湛江市二中历史,积极参与二中周年校庆。 11月份 1、做好期中考试的发动工作以及备考复习工作。 2、组织学生积极参加体育活动节,做好各项安排。 3、组织学生观看心理教育电影,并结合本班状况,开展心理安康教育和青春期教育。 4、做好段考分析,确定“互帮互学”一对一名单,催促实行。 5、连续狠抓日常班务治理,将重点渐渐转移到学习治理上。 6、召开第一次家长会,加强与学生家长沟通,进展第一批家访。 12月份 1、依据学校安
6、排,组织学生参与校园文化艺术节,多方面挖掘学生闪光点。 2、召开摆脱自负、挑战自卑、重塑自信主题班会,对学生进展自信教育。 3、做好其次次月考的备考工作以及总结工作,找成绩退步的学生进展谈话。 1月份 1、做好节前以及寒假安全教育。 2、做好期末考试的考试发动以及备考工作。 3、对学生德育进展考核评价。 4、做好评先选优工作。 5、整合各方面工作资料,进展学期总结和反思。 二年级二班班主任工作规划 小学二年级班主任规划-班主任工作规划篇二 在学校的领导下,以突出表达学生主体为中心,稳固对学生的行为标准教育为契入口,提高学生的自我教育、自主治理的力量,培育学生具有健全人格,养成文明的生活习惯,具
7、有拼搏进取精神,为高考作好预备。 本班为传媒班,总人数35人,其中男生13人,女生22人。本班学生在艺术方面有各自的独特之处,但在文化课方面还是不够重视,许多学生存在这样的观念:一、轻视文化课,重专业。只要专业课学好了,拿到了艺考的通知书,再去主攻文化。二、学生的心里素养还是很差,自己不够自信。三、还没有形成班级团队意识,班级集体荣誉感差。基于以上问题特制定如下安排: 1、全面做好学生思想教育工作,指导学生从思想、学问、心理等方面做好预备,帮忙学生树立信念,提升竞争意识,鼓励他们以良好的精神状态去挑战高三,在第一周,协作学校的校风校纪检查,对学生的仪容仪表进展检查,尤其是男学生的头发问题。使新
8、的班级在新的学年中朝气蓬勃,提高班级的分散力。 2、仔细上好班会课,做到有备而上。利用各种形式的班会课对学生进展思想教育,调动学生学习的积极性,培育学生良好的品行、修养等。有规划地安排一些主题班会,提高每一次班会课的质量。 3、开学阶段,利用多种渠道选好班干部,对班干部进展职责分工与培训,实行班干部轮番值日负责制,严格考勤,严格掌握自修课纪律。协作开展学校的各项活动,给学生供应展现平台,使人人有时机实现自我价值。高二下班主任工作规划4、持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育,培育学生的责任意识。同时,建立班级检查、考核、监视机制,定期检查,定期反应,赏罚清楚。 5、关注各类特别学生,通过谈话、家
9、访等途径,准时了解他们在学习生活上的真实想法,疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。 6、争取各科任教师的大力支持,做好培优转差。确定好优生的培育目标和差生的转化目标。同时,通过月考及质量监控考试,准时进展教育教学分析、思索与总结,合理调整教学策略,提高上课效率。 7、多与家长沟通。充分利用家校通,与家进步行沟通和联系。定期召开家长会,向家长汇报学生在校各方面表现。对家长会有严格的请假制度。同时,树立安全意识,遇到特别状况能准时与家长联系。 为了克制班级所存在一些的问题(上文班级介绍中有提到),试验性地实施“三步走”战略规划: (一)、克制心理障碍,建立自信 由于班级特别的因素,本班有许多学生在
10、自身的才艺方面存在心理上的不自信,在节目表演和主持的过程中有怯场的表现。要求班级学生每天利用14:20 14:30和18:20-18:30的非常钟(除周一晚修前、周五下午课前)进展节目表演(内容积极向上、学生本人觉得最擅长的)。 (二)、增加文化艺术内涵,提高个人修养 班级的特别性,要求学生在学习传媒专业的过程中肯定要勤练内功,不断在文化上丰富自我,多读书、多看、多观看,并且能够以文字或者表演的形式将所学到的东西充分的表现出来。在不断的实践过程中,增加自己在传媒方面的阅历上积存,也为20xx年艺术高考做充分的预备。 (三)、培育团队合作意识,磨合同学关系,建立和谐文明班级 从上学期总结的阅历看
11、,总体而言,在这个班级,学生缺乏一种班级荣誉感。而且他们合作和协作意识较差,都是各自为证。同时想法又太多,这样导致许多专业上的动作很难统一,班级也是同样的状况。因此,这一学期重要的工作之一让他们知道班级荣誉是一个班级的灵魂。加强他们在专业上的合作和磨合,以及在学习上开展优等生带后进生,在生活卫生方面,实行互帮互助,责任共同担当的措施。 在学校领导下,以突出表达学生主体为中心,通过详细的活动来稳固对学生的行为标准教育为契入口,提高学生的自我教育、自主治理的力量,培育学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为下学期进入高三、迎战高考作好预备。 (1)以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习课纪律为重点,以出
12、勤、仪表、卫生扫除为突破口,准时催促和检查。以身作则,从各个方面严格要求学生,坚守原则,对学生一视同仁,说到做到、 (2)组建一支优秀的班干部团队。充分发挥班干部的主观能动性,采纳班干和全班同学相互监视相结合的形式来治理班级。时刻关注班委的思想动态,定期召开班委会。通过活动,明确班干部职责,提高工作效率,更好的调动班干部工作积极性。制造性的开展各种活动活动, 以此来标准全班学生的行为习惯,同时增加班集体的分散力和集体荣誉感和责任感。 (1)开展“班级文化建立”活动。组织班级争论制定本学期的“班级文化建立创优”方案,发动全班同学参加和设计,使班集体的全部成员目标明确,团结全都,共同进步。 (2)
13、开好主题班会。坚持每周班会制度,仔细备好班会,作好学生的思想教育工作。树班风、铸学风,为学生制造出一个良好的学习环境。 再次,加强与任课教师、学生和家长的沟通,有针对性的提高学生成绩。 (1)作为班主任,除了抓好班级的日常治理,很重要的一项工作就是协作各个任课教师,了解学生课堂和课后学习状况,抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。与任课教师亲密联系,协作任课教师,为他们排忧解难,尽自己最大的努力,让任课教师在舒适的环境中教学,通力合作提高每一位学生的成绩。 (2)通过心灵空间活动,学生的心理问题是不容无视的, 班主任要试着走进学生的内心世界,了解学习成绩偏低的真实缘由,有针对性地谈话,感化。
14、为学生制造一个高雅的宁静的学习环境,平常渗透多多学习方法,准时鼓励学生,放下思想包袱,抛开杂念,轻装上阵,欢乐的学习,欢乐的提高,绽放阳光般的笑脸。 (3)另外要常常与学生家长保持联系,深入了解学生在思想、学习、生活各方面的状况,分层次与学生常常谈话,对症下药地做好学生思想工作。每一位学生的家庭状况都不同,不一样的家庭环境造就了不一样的学生,作为班主任要细心了解学生的家庭状况,把学生的平常表现和家长反应的状况相结合,与家长一道帮助孩子安康成长。 最终,连续学习班主任工作艺术不断充实自己,实现教学和治理双丰收。 二年级二班班主任工作规划 小学二年级班主任规划-班主任工作规划篇三 俗话说:“良好的
15、开端是胜利的一半。“高二是转型年级,打算着学生将来进展的方向。为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯,学会自我治理,自我完善,树立明确的人生目标,更高更快地进展自己,为高三冲刺打下良好的根底,拟订高二(4)班班主任工作规划如下: 本班为上需期末新组建的班级,状况比拟简单,生源参差不齐。 1、学生状况分析:本班共有学生56人,其中男生39人,女生17人;寄宿生21人,走读19人,团员35人,非团员5人,城镇户口人,农业户口人。学习美术的学生33人,学习体育的学生7人。 2、班委会组成:班长蒋登越负责班级的全面工作,副班长陈阳负责学习工作,班长回家时履行班长的权利。团书记孙越负责团的
16、工作以及班级同学的思想工作。下辖5个部门,每个部门的负责人为:学习委沈慧,体委陈东,文娱委李阳,生活委朱丹丹,清洁委陈年春。 3.优势与缺乏: (1)优势:班长蒋登越力量强,交待的事情能高效地完成,是教师得力的助手;副班长陈阳有集体荣誉感,观看细心,有良好的表达力量,学习委沈慧学习成绩优异,有带动辐射作用;陈年春工作主动积极,仔细负责;生活委员朱丹丹有良好的组织力量,在学生中有肯定的影响力。班上文科类整体状况良好,大多同学选修体艺有明确的目标,有比拟实际的考虑,有立志成才的雄心壮志,并且为之孜孜以求的努力。男女比例比拟协调,同学之间关系融洽80%以上同学乐于听从班主任的教育,便于形成好的分散力
17、。从教师配备的角度讲,大多学科的配备均为有阅历的、有威望的教师担当。 (2)缺乏:在班级组成中,全部来自不同班级,生源生疏,因此对学生不够熟识,对于工作的开展,有肯定的难度;有局部学生高一根底不好,现在跟不上就有点自曝自弃产生混日子的思想,甚至拒绝教育;有局部学生自认为聪慧,学习动力不强,原地踏步,有的学生惰性较强,对学习热忱不高,对自身要求不严;有的认为自己是体艺班的,对纪律、文化等要求宽松,有拖拉懒散现象,甚至存在混日子思想。这些成为班级治理的一个难点班委会核心成员力量都比拟强,但是有的自我掌握力量不强,也有的工作责任心缺乏,有的交际力量差,不留意方法,有时不能起到带头作用。整体数学成绩比
18、拟差,个别学生上课没有精神,无心向学。 1、营造积极上进的班级气氛,让想进展的学生能得到进展,临时后进的学生不能作乱 2、加强队伍建立,打造一支以身作则、以威服人的班干部队伍 3、争取为班级的每一位同学量身定做一套符合他(她)自身进展的规划 4、争取在每周的“常规量化“的评比中位居年级前列 (一)抓好行为标准建立。秩序工程建立:建立班级常规,稳定班级的秩序。用完整的思想行为标准条例约束学生,努力促成学生尽快形成标准意识,逐步达成完善的学生自我治理。 1、组织班委会,授权班委会召集学生代表共同协商制定出本班文明公约,征集班训和口号。 2、抓好开学的第一个月,着重根本要素教育:守时,礼貌,衣着得体
19、。强化行为标准的治理和落实,细化学生各方面的常规措施,在学校的整体要求下,全体学生仔细学习中学生日常行为标准和淮海中学常规治理量化评分细则淮海中学宿舍治理制度,要求仔细领悟本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。 3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀“穿戴校服要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假准时请。升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌四周保洁好。头发长短正适宜,首饰手机留家里。课堂听讲要用心,作业准时不扣分。珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后一个样。 4、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识“、“听从意识“、“涅槃意识“。 5、严
20、格执行值日班干“今日我当家“制度。利用先进集体和优秀标兵评比的契机,每周要相关的班干部进展点评,以起到鼓励和催促作用。 值日班长负责每日班级常规事宜,从早晨监视同学们交收作业到放学检查值日生完成状况,而值日班长工作由当日的值日班委监视。同时,设立班级日志,由值日班长负责记录,固然,他也可以从自己特有的角度写下班级一天所发生的一些趣闻,并发表肯定的看法。这对于班主任了解班级,熟识每位同学的性格特征大有好处。同时,它也培育了每位学生的责任意识与集体荣誉感,使他们在潜移默化中喜爱这个班集体。 6、班干部以身作则:每天早上7:00、中午2:10和下午的6:50分准时回到班级;课堂上和晚自习要严格的遵守
21、纪律。 (二)抓好班风建立 了解班级的每一个学生。有一些新生,我要准时了解和熟识学生。学生通过高一一年刚刚熟识了班级和学校,进入了高二却又参加了一个新的集体,所以一切又要重新开头,总会有肯定的不适应。平常悉心观看,多“跑“班级,留意同学们的细节之处,包括穿着,礼仪,谈吐,举止。课后多以朋友的身份与同学们沟通,深入到他们中间去,这样有利于全面了解同学们的思想动向,智力状况,安康状况,生活经受,共性特征,兴趣爱好,同时,在与同学们的日常接触中,班主任能够准时了解班级近期的动态,尽量以最亲切自然的方式对消失的问题予以适当的引导和掌握,使他们从机械的听从转化为情感上的认同。 1、利用班会课开展典范教育
22、。 设想1:学习20xx20xx年淮海中学体艺类高考优秀学生事迹; 设想2:本班优秀学生学习方法沟通; 设想3:“20xx年后的我“幻想主题班会。 设想4:利用用主题班会对班级中存在的一些问题进展专题的教育。 2、“名人知多少“读书活动; 3、建立班级“青春书架“(由于无班费,预备发动学生自愿捐书;本人规划捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中,安排专人治理。) 4、典型引路。准时鼓舞表扬学生,每周评出一个优秀小组、24位标兵为班级楷模。 5、坚持写周记,对本周的状况进展总结反思。 (三)营造学习气氛,提高学业成绩 引导同学查找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘
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