《语文七色光一》的教案.pdf
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1、教材说明“语文七色光一包括形近字和近义词选择两道根底知识的练习题;两道日积月累的题目,一个是词语积累,一个是古诗词的积累;还安排了知识窗和语文理论活动。这些内容多时围绕单元主题进展的,我们在教学时,要注意学生的语言积累,要注意知识的扩展。教学目的1 通过形近字的学习,使学生能区别字形,不写错别字。2 通过第二道题的练习,让学生体会用词的准确性。3 通过“日积月累的学习,让学生积累语言,感受古诗文的美。4 通过“知识窗和“窗外事使学生增长知识。教学重点:1 形近字的学习,使学生能区别字形,不写错别字。2 第二道题的练习,让学生体会用词的准确性。教学难点:1 第二道题的练习,让学生体会用词的准确性
2、。2 窗外事材料的搜集。教学时间:2 课时第一课时教学内容:第一题和第二题教学目的:1 通过形近字的学习,使学生能区别字形,不写错别字。2 通过第二道题的练习,让学生体会用词的准确性。教学重点:同目的。教学难点:第二道题的练习,让学生体会用词的准确性。教学流程:1 辨析形近字组词。首先让学生看看每组字的字形有什么不同,然后在组词。这道题的每组字都是形似混淆的字,通过组词检测学生对形近字的区分才能,防止混淆和用错。从字的构造上看,都是合体字,都是形声字,可以介绍一些形声字的特点,以便学生进步对形近字的辨识才能。形声字一般由两局部组成,一局部和这个子的意义有关,叫形旁;一局部和这个字的读音有关系,
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- 语文七色光一 语文 七色 教案
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