物流与供应链管理PPT课件.ppt
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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能物流与供物流与供应链管理管理 LogisticsandsupplychainmanagementLogisticsandsupplychainmanagement为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能传统储传统储运与运与运与运与现现代物流的区代物流的区代物流的区代物流的区别别ThedistinctionoftraditionaltransportationandmodernlogisticsThedistincti
2、onoftraditionaltransportationandmodernlogisticsThedistinctionoftraditionaltransportationandmodernlogistics为什么物流如此重要什么物流如此重要物流到底是什么物流到底是什么传统储运与运与现代物流的区代物流的区别我我们在物流上在物流上应该采取何种策略采取何种策略为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能国内外重国内外重国内外重国内外重视视物流的一些事物流的一些事物流的一些事物流的一些事实实 Someeventswitnessin
3、gtheimportanceoflogisticsSomeeventswitnessingtheimportanceoflogisticsSomeeventswitnessingtheimportanceoflogistics政府:政府:政府:政府:官员、机构、规划、文件、科研、资金、土地官员、机构、规划、文件、科研、资金、土地官员、机构、规划、文件、科研、资金、土地官员、机构、规划、文件、科研、资金、土地企业:企业:企业:企业:三类公司、圈钱的说词;铁公航;第三、四方三类公司、圈钱的说词;铁公航;第三、四方三类公司、圈钱的说词;铁公航;第三、四方三类公司、圈钱的说词;铁公航;第三、四方团体:
4、团体:团体:团体:三大物流行业协会三大物流行业协会三大物流行业协会三大物流行业协会媒体:媒体:媒体:媒体:CCTVCCTV物流、报纸、杂志、网站物流、报纸、杂志、网站物流、报纸、杂志、网站物流、报纸、杂志、网站学术:学术:学术:学术:文献、研究队伍、实验室文献、研究队伍、实验室文献、研究队伍、实验室文献、研究队伍、实验室人才:人才:人才:人才:急需、升值、跳槽急需、升值、跳槽急需、升值、跳槽急需、升值、跳槽教育:教育:教育:教育:B-M-DB-M-D、课程、博士批量培养、课程、博士批量培养、课程、博士批量培养、课程、博士批量培养为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全
5、国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能物流的理性物流的理性物流的理性物流的理性ReasonsforthepopularityoflogisticsinChinaReasonsforthepopularityoflogisticsinChinaReasonsforthepopularityoflogisticsinChina顾客需求升级顾客需求升级顾客需求升级顾客需求升级利润空间小,利润空间小,利润空间小,利润空间小,19991999零零零零3.77,3.77,金金金金16.10,16.10,电电电电13.5,13.5,汽汽汽汽12.17,12.17,上市上市上市上市8.208.20经营风
6、险增加经营风险增加经营风险增加经营风险增加对传统的基于预测的对传统的基于预测的对传统的基于预测的对传统的基于预测的商业模式的变革商业模式的变革商业模式的变革商业模式的变革,按单销售,按单销售,按单销售,按单销售新型生产与流通方式出现新型生产与流通方式出现新型生产与流通方式出现新型生产与流通方式出现连锁、电子商务、邮购、直销连锁、电子商务、邮购、直销连锁、电子商务、邮购、直销连锁、电子商务、邮购、直销工商关系调整工商关系调整工商关系调整工商关系调整工商资本融合、供应链工商资本融合、供应链工商资本融合、供应链工商资本融合、供应链企业物流资产的释放企业物流资产的释放企业物流资产的释放企业物流资产的释
7、放合资、重组、收购、特许、兼并、上市合资、重组、收购、特许、兼并、上市合资、重组、收购、特许、兼并、上市合资、重组、收购、特许、兼并、上市WTOWTO国内市场与国际市场接轨,客户服务、配送网络国内市场与国际市场接轨,客户服务、配送网络国内市场与国际市场接轨,客户服务、配送网络国内市场与国际市场接轨,客户服务、配送网络技术不断进步技术不断进步技术不断进步技术不断进步信息、网络、数据库、单品管理信息、网络、数据库、单品管理信息、网络、数据库、单品管理信息、网络、数据库、单品管理为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能传统传统的商
8、的商的商的商业业模式模式模式模式TraditionalbusinessmodelTraditionalbusinessmodelTraditionalbusinessmodel预测预测制造制造制造制造采采采采购购销销售售售售经营经营风险风险为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能供供供供应链应链物流的需求物流
9、的需求物流的需求物流的需求LogisticsRequirementsofSupplyChainLogisticsRequirementsofSupplyChainLogisticsRequirementsofSupplyChain1.1.供应链的快速响应供应链的快速响应供应链的快速响应供应链的快速响应(QuickResponse)(QuickResponse)2.2.延迟制造导致供应链重心下移:延迟制造导致供应链重心下移:延迟制造导致供应链重心下移:延迟制造导致供应链重心下移:B2CB2C配送配送配送配送3.3.零售商管理库存转向供应商管理库存(零售商管理库存转向供应商管理库存(零售商管理库存
10、转向供应商管理库存(零售商管理库存转向供应商管理库存(VMIVMI)4.4.降低供应链成本降低供应链成本降低供应链成本降低供应链成本(Activity-BasedCosting,DPP)(Activity-BasedCosting,DPP)5.5.客户关系管理客户关系管理客户关系管理客户关系管理(CRM)(CRM)6.6.流程重组流程重组流程重组流程重组(ProcedureRe-engineering,ERP,DRP)(ProcedureRe-engineering,ERP,DRP)7.7.持续补货策略持续补货策略持续补货策略持续补货策略(CRP)(CRP)为深入学习习近平新时代中国特色社会主
11、义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能传统储传统储运与运与运与运与现现代物流的区代物流的区代物流的区代物流的区别别ThedistinguishoftraditionaltransportationandmodernlogisticsThedistinguishoftraditionaltransportationandmodernlogisticsThedistinguishoftraditionaltransportationandmodernlogistics为什么物流如此重要什么物流如此重要物流到底是什么物流到底是什么传统储运与运与现代物流的区代物流的
12、区别供供应链管理及其策略管理及其策略为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.国家标准国家标准物流术语:物流是物流术语:物流是按用户要求按用户要求,将货物从供应地向需要地将货物从供应地向需要地转移的过程。它是运输、储存、包装、转移的过程。它是运输、储存、包装、装卸、流通加工、信息处理等相关活装卸、流通加工、信息处理等相关活动的结合。动的结合。2.如何理解物流如何理解物流?汽车的比喻汽车的比喻为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中
13、国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能传统储传统储运与运与运与运与现现代物流的区代物流的区代物流的区代物流的区别别ThedistinctionoftraditionaltransportationandmodernlogisticsThedistinctionoftraditionaltransportationandmodernlogisticsThedistinctionoftraditionaltransportationandmodernlogistics为什么物流如此重要什么物流如此重要物流到底是什么物流到底是什么传统储运与运与现代物流
14、的区代物流的区别供供应链管理及其策略管理及其策略为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.物流与储运有何区别物流与储运有何区别?更高层次的系更高层次的系统集成统集成4.储运公司是物流公司吗?储运公司是物流公司吗?5.传统储运公司需要向现代物流公司传统储运公司需要向现代物流公司转化吗?转化吗?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能序号基本原理及分类序号基本原理及分类第一类第一类第一类第一类 物流系统的约束条件物流系统的约束条件物流系统的约束条件物流系统的
15、约束条件1物流目标系统化原理第二类第二类第二类第二类 物流系统的内部结构物流系统的内部结构物流系统的内部结构物流系统的内部结构2物流要素集成化原理3物流组织网络化原理4物流接口无缝化原理第三类第三类第三类第三类 物流系统的内部运作物流系统的内部运作物流系统的内部运作物流系统的内部运作5物流信息电子化原理6物流运作规范化原理7物流经营市场化原理8物流管理现代化原理第四类第四类第四类第四类 物流系统的主要输出物流系统的主要输出物流系统的主要输出物流系统的主要输出9物流服务系列化原理物流系物流系统论的基本原理的基本原理FundamentalPrincipalsofLogisticsSystemThe
16、oryFundamentalPrincipalsofLogisticsSystemTheory为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6.物流概念的变迁物流概念的变迁:logisticsphysicaldistribution;英语英语日语日语汉语汉语为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能来源或过程来源或过程来源或过程来源或过程翻翻翻翻译译译译英文原文英文原文英文原文英文原文PhysicalPhysicalDistributionDistribution
17、LogisticsLogisticsDistributionDistribution、DeliveryDelivery日本翻译成日本翻译成日本翻译成日本翻译成日文汉字日文汉字日文汉字日文汉字物流物流物流物流物流物流物流物流流通、配送流通、配送流通、配送流通、配送香港、台湾香港、台湾香港、台湾香港、台湾翻译成中文翻译成中文翻译成中文翻译成中文实体分配实体分配实体分配实体分配物流,后勤物流,后勤物流,后勤物流,后勤配送,配销,分销,分配配送,配销,分销,分配配送,配销,分销,分配配送,配销,分销,分配大陆翻译成大陆翻译成大陆翻译成大陆翻译成中文中文中文中文实物流通、实物配实物流通、实物配实物流通、
18、实物配实物流通、实物配送送送送Logistics:Logistics:物流物流物流物流(工商部门)(工商部门)(工商部门)(工商部门)Logistics:Logistics:后勤后勤后勤后勤(军队)(军队)(军队)(军队)配送,分销,流通,分配配送,分销,流通,分配配送,分销,流通,分配配送,分销,流通,分配大陆将以上大陆将以上大陆将以上大陆将以上译成的汉语译成的汉语译成的汉语译成的汉语再译成英语再译成英语再译成英语再译成英语实物流通、实物配实物流通、实物配实物流通、实物配实物流通、实物配送:送:送:送:PhysicalPhysicalDistributionDistribution物流:物流
19、:物流:物流:LogisticsLogistics后勤:后勤:后勤:后勤:LogisticsLogistics配送:配送:配送:配送:distribution,deliverydistribution,delivery分销:分销:分销:分销:distributiondistribution流通:流通:流通:流通:distribution,distribution,circulationcirculation分配:分配:分配:分配:distribution,distribution,allocationallocation物流概念的来源物流概念的来源Originoflogisticsconcep
20、tOriginoflogisticsconcept为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能7.后勤、供应链、物流中心、配送中后勤、供应链、物流中心、配送中心心为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能物流中心与配送中心物流中心与配送中心物流中心与配送中心物流中心与配送中心LogisticsCentreandDistributionCentreLogisticsCentreandDistributionCentreLogisticsCentreandDistr
21、ibutionCentre物流中心物流中心物流中心物流中心LogisticsCentreLogisticsCentre配送中心配送中心配送中心配送中心DistributionCentreDistributionCentre功能功能功能功能规模规模规模规模在供应链中在供应链中在供应链中在供应链中的位置的位置的位置的位置物流的特点物流的特点物流的特点物流的特点可单可全可单可全可单可全可单可全较为全面较为全面较为全面较为全面较大较大较大较大可大可小可大可小可大可小可大可小位于配送中心的上游位于配送中心的上游位于配送中心的上游位于配送中心的上游位于物流中心的下游位于物流中心的下游位于物流中心的下游位于
22、物流中心的下游较少品种、较大批量、较少品种、较大批量、较少品种、较大批量、较少品种、较大批量、较少供应商较少供应商较少供应商较少供应商较多品种、较小批量、较多品种、较小批量、较多品种、较小批量、较多品种、较小批量、较多供应商较多供应商较多供应商较多供应商服务范围服务范围服务范围服务范围通常提供第三方物流通常提供第三方物流通常提供第三方物流通常提供第三方物流服务服务服务服务通常为公司内部服务通常为公司内部服务通常为公司内部服务通常为公司内部服务为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能传统储传统储运与运与运与运与现现代物流的区代
23、物流的区代物流的区代物流的区别别ThedistinguishoftraditionaltransportationandmodernlogisticsThedistinguishoftraditionaltransportationandmodernlogisticsThedistinguishoftraditionaltransportationandmodernlogistics为什么物流如此重要什么物流如此重要物流到底是什么物流到底是什么传统储运与运与现代物流的区代物流的区别供供应链管理及其策略管理及其策略为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,
24、充分发挥中小学图书室育人功能对对企企企企业发业发展物流的建展物流的建展物流的建展物流的建议议Suggestions on the development of logistics in ChinaSuggestions on the development of logistics in ChinaSuggestions on the development of logistics in China鼓励多种治理方式的鼓励多种治理方式的竞争争(123m)鼓励厂鼓励厂商商开展第三方物流开展第三方物流业务完善第三方物流完善第三方物流发展所需的展所需的环境境鼓励企鼓励企业物流合作物流合作(建立良好的
25、供建立良好的供应链)观念要先行念要先行,规划要配套划要配套,投投资要慎重要慎重选择合适的方式和切入点合适的方式和切入点发展物流展物流为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能有效率的治理有效率的治理有效率的治理有效率的治理结结构构构构问题问题EfficientGovernanceStructureEfficientGovernanceStructureEfficientGovernanceStructure为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能集中布局集中
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