2023年青年教师演讲稿青春(十篇).docx
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1、 2023年青年教师演讲稿青春(十篇)青年教师演讲稿青春篇一 大家好!我叫,来自上,虽然没有亮丽的外表,也没有特殊标准的一般话,但是我还是很自信地站到了这个演讲台上,由于我有青春、幻想、信念、才智和责任,最重要的是我想来传递一种兴奋人心的力气,那就是爱。这也是我今日演讲的题目。 这是一方和谐的净土,这是一块人文的园地。 在这里,没有鸟语和花香,有的是细雨滋润;在这里,没有狂风和暴雨,有的是滴滴渗透;在这里,没有喧哗与张扬,有的只是静默和无声。 我爱教学,由于它让我有了追求与幻想! 我爱学生,由于他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱! 托尔斯泰曾说过:“假如一个教师把喜爱事业和喜爱学生相结合,他就
2、是一个完善的教师。”是的,作为一名教师,一位完善的教师是应当既喜爱事业又喜爱学生,要去爱惜、关怀每一位学生。要把教育学生的过程看做是爱学生的过程。也就是说没有爱就没有教育。因此,我认为做一个完善的教师,就应当做到既爱我们的职业,又爱我们的学生。 从第一天当教师起,我就有这样的信念公平的教学、公平的爱,公正对待绝不偏心,不管哪位学生思想上有疙瘩,我都情愿帮忙解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓舞,送去一片挚爱。当教师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。我信任只要教师将自己无私的爱奉献出来,这种爱不是装模作样的“平易近人”,也不是教师对学生居高临下的“感情赏赐”,它是一种朴实无华
3、的慈母之爱,真实公平的朋友之爱,我愿用这些爱排挤学生心灵上的杂草。这种爱的付出是连绵不断的,如绵绵细流终年流淌于平凡的琐事中,就如课堂上的一个眼神、一声赞语,病时的一句问候、一次补课,课间的一番闲聊、一场嬉戏,假日的一份牵挂、一趟远足。我爱我的学生,我坚信爱心可以溶化坚冰,用我的真心去打动学生。学生会明白的,也会理解教师的苦心,情愿跟教师学的。 身为教师,个人素养直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关乎着学生素能的培育。因此,我们懂得日常教学的榜样表率作用,知道自己的行为举止,言谈风貌会对学生产生怎样深远的影响。更深深明白,“随风潜入夜,润物细无声”独到的效果,和“学高为师,身正为
4、范”典范的作用、人格魅力。 教师,这个阳光底下最光芒的职业。由于我爱教师这个职业,我爱我的学生,我的青春由于我对学生的爱而更显光荣;我的生命由于我对学生的爱而更加绚烂;我的心由于我对学生的爱而更加年轻!我为自己是一名荣耀的人民教师而骄傲!让我们用慈祥呵护纯真,用才智孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞抱负,用奉献托起教育科学进展的太阳。 青年教师演讲稿青春篇二 各位领导,各位教师,各位同学: 大家下午好。我今日演讲的题目是尽心尽责,青春无悔。 在这里,我首先特别感谢给我一个表达观点的的时机,让我在年过不惑之时,还能抓住青春的尾巴漂亮一回 二十年前,当我的大学同学纷纷走进政府机关、大型企业或其他
5、事业单位时,我选择了做一名教师。由于,这或许是我当时简单得到的工作时机,而且做教师也是我在读书时代最憧憬的职业。 从小学到大学,教过我的教师有许多,在他们身上,我看到了教师生活的清贫,艰辛,他们既要教书又要种地,扛上锄头便是农夫,拿起粉笔便是人类灵魂的工程师。他们上有白发苍苍的老人需要赡养,下有嗷嗷待哺儿女需要抚育。而他们的收入甚至都比不上一个农夫家庭。可是在他们身上我更多地是读到了作为教师的崇高和宏大。他们日复一日地奔波劳碌,说披星戴月一点也不为过,可他们很少埋怨,相反地,只要学生有了点成绩,教师总是觉得特殊快乐,就像自己的孩子有长进一样。有多少农家子弟就是在教师的关怀与严格教育下成了鸡窝里
6、飞出的金凤凰!至今都忘不了当时教师们的谆谆教导和鼓舞,忘不了当我考了年级第一时蒋月平教师眼里兴奋的笑意,忘不了课堂上申宝余教师精要的讲解,忘不了高中语文课上肖广才校长和申宝富教师的旁征博引教师啊,是您将我引进学问的殿堂,是您让我熟悉到世界的博大多彩,是您指引我人生的航向。那就是长大了也做一名荣耀的人民教师这一美妙幻想在我的心灵中深深扎下了根,并且静静地发芽,生根、开花 九十年月初,我最终顺当地当上了一名农村中学语文教师。当我第一次站在讲台上,我看到了一双双渴求的眼睛,这一双双眼睛让我仿佛置身于绚烂的星空之中,在他们身上我看到了清澈如镜的真,善,美。我开头懂得教师这个职业的重要性与艰难性:站上讲
7、台就担当着人类灵魂工程师的角色,它需要我无怨无悔,矢志不改,需要我情系学生,耕耘不辍! 二十年的风雨历程,磨去青春的棱角,洗去青春的铅华,年轮一圈圈地划着。不是没有过诱惑,不是没有过困惑,不是没有过不满,也不是没有过灰心丧气但一想起我的那些教师们,我就感到了满意和宽慰。如今,我虽没能成为教育行业的精英,但我忠实地履行了一个教师的职责,我曾专心地传授过文化学问,急躁地做过学生的思想工作,帮忙过有缺点的学生改正,在他们需要帮忙的时候伸出过暖和的救济之手。 或许是我的不敏,或许是我还需要更加倍的努力,我只能是个平凡的人,我只是教师队伍中悄悄无闻的一分子。但我不懊悔。由于,我曾奉献过我的青春我的热忱。
8、我做不了蜡烛,由于我的光线还缺乏以驱走黑暗;我也成不了春蚕,由于我拿不出那样的精品;那我就做一块砖吧,哪里需要就往哪里搬。或做大厦的地基,或铺平坦的大道,哪怕就是填补一个土坑,尽心尽责站好自己的岗位。我想,这应当也算是一种奉献吧。 我的演讲完了。 青年教师演讲稿青春篇三 敬重的各位领导教师,同学们: 大家下午好! 今日,很荣幸能够代表英才的青年教师在这里发言。首 先, 请允许我代表全部年轻教师, 感谢学校领导始终以来对我们的亲切关心,感谢学校的各位老教师始终以来对我们的真诚帮忙。 我是带着一种忐忑的心情踏入教师行业的,深知教师不仅是一种职业,更是千千万万家长的盼望所托。选择了教师,肩上就要担负
9、着这份责任和压力,稍不专心,就可能耽搁一个人一生的前程,冲击一个家庭的幸福,因此,作为教师是荣耀的、教书是严厉的、讲台是神圣的,绝不能丝毫懈怠。为此,我利用学校供应各种学习的平台,各种学习的时机,不断学习,提高自身的文化底蕴和学识修养;夯实根底,在教学根本功和教学力量提高上狠下功夫,增加教学和育人本事。力求在工作中,涌动向上的激情,增加自身素养,迸发创新的火花,提高教学水平,成为一名不负众望的教师。 我们青年教师有充足的精力,敏捷的思维,强健的体魄,这正是我们前进的资本。有压力就有动力,知难而上,才是我们年轻人的本色,我们在担当重任的同时,学校也赐予了我们熬炼的时机。我们青年教师肯定不会辜负学
10、校的期望、家长的厚望、社会的盼望,在这里请允许我代表英才的青年教师作出以下承诺:在今后的教学中,我们会在照亮学生的同时努力照亮自己,转变教育观念,更新教学方式,增加教学的艺术性,努力提高自己的专业水平。育人中,我们肯定会用真心去对待每一个学生;用爱心去关注每学生的成长;用真情去打动每一个学生的心灵;用丰富的学识去引导每一个学生;用高尚的人格去感染每一个学生。做一名让学生宠爱的教师,让家长放心的教师。 我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是盼望,但我们撒播的是盼望;同学们,我们的幻想与荣誉与你们连在了一起,你们是欢乐的,我们就是欢乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的。作为施教者,我们情愿倾尽全
11、部,全力以赴,同你们一起奋勉进取,努力拼搏,制造辉煌。 最终,祝福全体教师身体安康,工作顺当!祝福同学们学习进步,全面进展!祝福我们的学校明天更加辉煌! 感谢大家! 青年教师演讲稿青春篇四 各位教师、各位领导、大家好: 特别荣幸我能作为音乐科组的代表站在这里演讲,今日,我演讲的题目是“我在最好的学校做教师”,第一次看到这个主题的时候我就在想,“什么是好?”我是这么理解的,“好”就是能带给我们幸福欢乐的人或物,那也就是在给我们带来幸福和欢乐的学校做教师。 20xx年,我从一名懵懵懂懂的毕业生变成了一名站在三尺讲台上的教师,一开头,我惶恐,不知所措,但我是幸运的,来到可园这个大家庭,让我遇见了你们
12、-我的领导和同事们,你们关怀培育我,鼓励帮忙我,使我的教育事业的能够以迅猛的速度成长着,使我有时机站在这里,用自己的心声来抒发对可园的感情。现在,就请大家跟随我的脚步走进可园。 【人物篇】 莎士比亚曾说:“人不是由于漂亮而得意,而是由于得意而漂亮,”细细品来,确实如此,在我的身边也有着这样一群漂亮的同事,她们虽没有轰轰烈烈的事迹,也没有可歌可泣的壮举,但是他们却给我的工作带来了很多暖和和欢快。 艳子姐,我们的科组长,和善、有活力且热心肠的大姐姐,每天为了科组的事情忙前忙后,来无影去无踪,只要听到急促匆忙的脚步声就知道是她来了。 婷婷姐,刚熟悉她的时候我觉得她很严峻,经过长时间相处发觉其实她的内
13、心比谁都要松软,是一个真性情的人。她常常会和我共享她的工作阅历,准时的给我排解困惑。 媛媛,一个特别漂亮有气质的女人,用高雅、大气来形容她最好不过,听她说话有种如沐春风的感觉,她用她的一言一行感染着我。 文竹,典型的湖南辣妹子,激情、有活力,做起事来有干劲,看到她觉得浑身布满了力气。 方圆,特别得意的女生,别看她人小个头小,做起事来可是毫不逊色。而且,他还是我们的快乐果,时不时给我们带来意想不到的欢快。 卿静 有人曾这样说,她是一个典型的白富美,让人不敢接近,其实那只是外表,她实际上是一个活泼得意,特殊平易近人的小女孩。 思靖 在我们科组当中,她和我们的性格截然不同,我们几个都是急性子,做起事
14、来大大咧咧,可是她是一个慢性子,什么都会比我们慢一拍,这也是她的一个优势,可以弥补我们的缺乏。 【团队篇】 一盘散沙塑造不出一尊雕像,一根稻草逆风扔不过围墙。在一个优秀的集体中必定是有着优秀的团队。 行政领导 他们是大家最熟识的人,每天都在自己的行政岗位上为我们全校师生保驾护航,他们为我们搭建了很多优秀的平台,他们带着着我们越走越好。 小学部 这是一个有分散力、团结的集体,全部人都是那么的友善,友爱,我们在一起就像一家人一样,信任小学部在大家的努力下肯定会越来越好。 后勤组同事 每天都能见到他们的身影,他们在各自的岗位上为我们供应效劳,安全的环境、漂亮的校园、可口的饭菜,他们是最平凡宏大的幕后
15、人员。 可园,我们愿走进你,这个学问的海洋,共同编织幻想。 可园,我们愿专心情的音符,去谱写和美可园华美的乐章。 让我们共同发扬“我在最好的学校做教师”的精神,在将来的道路上我们将做出更优异的成绩,让可园学校因有我们而更加精彩,更加辉煌! 青年教师演讲稿青春篇五 今日,我站在台前进展“我选择我追求”的演讲竞赛,与其它教师相比,我可能没什么可说的,一个代课教师,有什么追求?天下有那么多的路好选择,可为何偏偏选择这条路走呢?我不懂,但我后来认真寻思,我找到了答案,其实,在我刚进师范时,我就选择了这条路。虽然我是一个安排的落榜者,但我脚下有条选择的路。因此,我今日演讲的题目就定为“榜上无名,脚下有路
16、”。 记得刚入师范时,我们是意气风发,头顶戴着绚丽的花环,心中布满了对将来的向往,但万万没有想到的是,时代与我们开了玩笑,我们也好像成了自作多情之人,我们成了时代的落榜者。 心虽死,梦犹存。可能有人会问:“你的梦又是什么呢?”我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的味道吧!我的很多同班同学毕业后都走上了生财之道,她们也曾劝我同她们一样选择另一条路,但我始终未能说服我自己。 我虽然没有正式的教师称号,没有赢得心中漂亮的花环,但我是一个时代的青年,青年的青春应是闪光的,青年的青春应是精彩的。命运夺去了我青年闪光的信念,自己就不能再造一颗信念吗?所以我坚持着脚下的路,悄悄的、无悔的。 抬头看看远山
17、吧!凝重而肃穆的崇山峻岭,并没有因寂静而心甘冷默,并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉,而是以绚烂的鲜花向孤独挑战,以蓬勃的生气对生命负责。所以我想:生命中的险恶没有什么恐惧,生命中的冷漠没有什么缺憾,生命中的高墙与埋没无关,关键是即使在始终无人注目的黑夜中,你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月?! 我曾看过一篇把生命转换成使命的文章,里面主要讲了一个古希腊故事,从这个故事中悟出:个人能透视自己的命运,把握自己命运是件最不简单的事,但是更困难的则是把命运转换成使命。我想:作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命。 从缄默的高山我获得了激情,从古希腊神话我获得了责任,于是我懂得了生活,懂
18、得了做人本身,懂得了怎样使青春闪光,怎样使青春精彩。 人都有过惆怅与迷惘,这不要紧,只要你肯去查找,查找是为了解脱,也是为了挽救。假如摒弃迂腐与装饰,那么“立身教育、奉献教育”就是我人生苦觅的查找,这就是我一个榜上无名者脚下所走的路。 在演讲的最终,我借此时机感谢各位领导对我关心与帮忙,就让我以马克思的话完毕我的演讲吧:“懊悔过去,不如奋斗将来”。 青年教师演讲稿青春篇六 敬重的各位领导、亲爱的各位同事: 大家好! 作为刚踏入学校大门不久的教师,还依稀记得昨天的来乍到时的惶恐与担心,还记得初为人师的欣喜和青涩,面对着比我小太多的孩子,却缺少了教师应当具备的成熟和稳重。然而值得庆幸的是,学校有这
19、么多优秀的教师,和他们在一起可以学习到许多东西。我觉得作为一名青年教师,要尽快成长、不断进步,需要做好以下几点: 制定一个切实可行的工作目标。这是成长的方向。每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师,要在适应了自己的工作之后,为自己树立了一个工作的目标,奋斗的目标。我的奋斗目标是:让自己成为一名有责任感和奋斗感的教师。现在,我仍旧向着这个目标迈进! 向老教师学习,尽快提高自己的业务水平。老教师教龄长,学问渊博,教学阅历丰富,讲课水平较高。对于我们青年教师,老教师不仅仅是自己的同事,更是自己在教学路上的引路人。常常与自己四周的同事沟通,吸取他人胜利的阅历,沟通教学心得。这样不仅可以快速弥补自己
20、教学中的缺乏,还可以相互探讨阅历,增加信念,丰富自己的教学手段和方法,在教学中到达事半功倍的效果。用时机多听听师傅的课,多学习师傅的教学方法,多学习师傅的态度,多学习师傅的阅历,只有虚心的向师傅学习,不断提高自身素养,才能使自己尽快成长起来。 多读书,多学习。首先要深化专业学问,并拓宽学问领域。尤其要多读教育教学书籍和杂志。 多反思。教育家叶澜教授曾指出:“一个教师写一辈子教案不行能成为名师,假如一个教师写三年教学反思就有可能成为名师”在每一次上课或组织学生活动后,都要仔细总结,检讨成败得失,讨论出更好的教育教学方法,以求今后取得更大的进步。“不积小流,无以成江河。”只要长期坚持,从微小处入手
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