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1、 中学教导处计划_教导处工作计划 教育处每周一发放值周日誌和教授教化日誌。值周人员由黉舍引导及学生会成员构成。对一周来学生的出勤、早操、课间操、规律、学风、卫生等方面做详细的量化评比,下一周礼拜一总结公布,并把此结不雅作为评比先辈班集体及优良班主任的依据。教室日誌由各班班长填写,重要统计教师的上课指导状况,把教师的上课及指导分为好、较好、较差、未上四种状况,最终班主任签字,下周一交教育处,并把此结不雅作为教师评优选先的一个依据。 三、加强信息技巧教育 为适应社会成长的恳求,为学生的长足成长制造前提, 依据黉舍值周检查评比的结不雅及班级养成教育、黉舍晃荡、体育达标率、思想品德、劳动诸方面的量化考
2、察结合班级的稳固率及在统考中的合格率、优良率对班主任工作实施量化考察。依据考察结不雅把全校的11位班主任分为优、良、中三类,再依类别发放班主任津贴的校补局部,并把成就排在前三名的班主任确定为黉舍优良班主任。 七、八、九三个年级每周开设一节信息技巧课,由黉舍专任教师讲解计算机初步常识。掌握简洁的打字、制表、动画、课件制造等方面的常识。八、实施量化指标治理 黉舍指定了量化指标治理及奖惩条例 、 教师教授教化工作评价指标 细则该条例把全县或学区统考的平均合格率及平均分作为课程的 指标。依据教师完成工作的程度并结合试题的难易程度对教师实施奖惩。 该条例和细则的有关规定作为教师日常平凡工作考察的重要依据
3、。 五、加强学籍治理 教研工作是教授教化工作的生命线。黉舍始终保持“教研兴校,教改立校”的原则。教研组长由营业才能强并且在教授教化上有丰富阅历的学科带头人担负。个中夏志霞担负文科组组长,谢世祥担负理科组组长,张娟任英语组组长。兰晓东任技能组组长。各教研组组长除日常平凡帮助教育处检查教案、功课外,还组织教师听课、说课、评课。黉舍规定每周礼拜五的课外时间各教研组轮番不雅看进修教改试验录像(光盘),周全实施教室改革,将评论辩论商议等开放式的教授教化方法带入教室,培育学生的立异意识、实践才能、自学才能和制造才能。同时要组织教师积极参与教研教改实践,走出去,进修外面的先辈的教授教化阅历。黉舍规定各教师每
4、学期必需写两篇以上的教授教化论文,并对此方面有凸起成就的教师赐与嘉奖。 一、进一步完善惯例治理轨制 加强学籍治理,杜绝虚假学籍;实行得力方法,严控辍学率,实行减、免、助等方法,防止学生流掉,稳固普九结不雅。 为了周全贯彻党的教育方针,落实全县教育工作会议精力,稳步推动本质教育,积极实施新课程改革,给学生的周全成长制造优胜的状况和前提,使我校的教育教授教化工作更上一个新的台阶。特殊制订本学期工作筹划如下; 六、对班主任工作实施等级评价 七、进一步完善测验轨制 四、加强卒业班的教授教化 本年度九年级卒业班持续开设下昼自习,九年级蹲级引导、班主任、任课教师合营负责,对学生的各门课程进展指导。 二、抓
5、教研、促教改、加强教授教化惯例治理 除九年级升学会考及县、学区组织的测试外,黉舍组织的测试一律 实行异级插班、教师轮番监考,教研组同一阅卷登分,教育处同一汇总 成就的方法。监考教师要做到“按时收发试卷,考场内不谈话麻烦中不 拿任何与考卷无关的器械。测验时代不窜监,不无故分开考场” 。阅卷要 做到“细、实、公” 。在试卷袋未拆封之前,试卷不得与所任科目标教师 会晤。对监考不严、阅卷不卖力,在成就上弄虚作假的教师黉舍要做严 逝世处理,情节严峻的可处于100200元的罚款。九、贯彻“两免一补”政策,稳固“两基”结不雅 由于本地局部地区群众不雅念落后,再加上经济前提落后,学生辍学 现象时有产生,针对这
6、一问题,黉舍除了大年夜力贯彻国度“两免一补”政 策外,还花大年夜力气,走家串户,发动群众,讲清短长,用大年夜量事实说服 群众,确保每一个学生可以或许“进得来,留得住,学得好” ,黉舍并且把班 级稳固率作为班级评优选先的重要依据。中学教育处教育工作筹划 4、卖力开展中学生守则、中学诞辰常行动标准的进修、教育、测试、落实、检查工作,毫不放松文明习惯的养成教育,保持教师、年级、团队、体卫处、“四岗”的监视、检查、评比,保持“每周一评”。本学期重点抓好自行车排放、保干区卫生以及爱惜公物等三项工作。 3、进一步加强同窗校体卫艺教、总务、团队工作的接洽与合作,使德育工作真正到达无处不在,无时不有的地步。进
7、一步完善优衅揭捉生及优衅揭捉生干部、先辈班集体方面的评比、表扬和嘉奖轨制。进一步建全家长委员会,搞妥家长黉舍,并加强与社区、街道、居委话接洽与沟通,充分发挥黉舍、社区、家庭三浇忧教育优势,使德育工作再上一个台阶。 (一)坚决不移地把德育放在黉舍工作的首位 (二)保持内涵成长,加强教师部队扶植 1、持续卖力进修、贯彻、落实中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德扶植的若干看法,结合黉舍实际、学生实际开展工作。要持续针对不合年级学生的身心特点开展系列主题教育晃荡(初一:迈好中学第一步;初二:迈好芳华第一步;初三:迈好梦想第一步)。要持续建立和健全局部德育轨制,完善局部德育机制,尽力提出
8、切实可行的,能解决问题的建议或方法,进步德育工作的实效性。要设好德育岗亭并尽力进步黉舍的德育部队和班主任部队的本质。 二、工作假想 一、指导思想 2、卖力组织开展好各项德育晃荡。要开展好庆贺反法西斯战斗胜利61周年纪念晃荡,组织好“弘扬和培育平易近族精力月”晃荡,绕揭捉生在晃荡中能真正受感染,被冲动,大年夜而到达加强平易近族自负心、自负念和傲慢感的目标。要组织安排好学生军训、社区办事、主题班会、主题讲座、消息宣布、黑板报评比、升旗典礼、活动会、播送操竞赛、歌咏会等晃荡,绕揭捉生在各类实践晃荡中陶冶情操、锤炼意志。 2、加强师德扶植。保持把师德教育摆在教师部队扶植的凸起地位,要大年夜力宣传校内校
9、外先辈教师典范,忠诚教育事业,赓续进步思想政治本质和营业程度,教书育人,敬业爱生,遵纪守法,为人师表,要持续贯彻履行教育局关于标准收费补课和家眷的规定,进步职业道德,重视行动标准。 5、扎实开展诚信教育。要肄业生做到:(1)对本身要有信念;(2)言必行;(3)诚恳干事,例不抄袭功课,不撒谎;(4)真心对人;(5)卑视不诚信行动。教育处持续在各年级设置“卫生免检班”、“测验免监班”,以提倡诚信行动。要切实重视心理安康教育,尽早恢复开放“心语室”。别的,要卖力进展生命教育和安稳教育,加强学生的自我爱护意识和才能。 卖力贯彻省、市教育工作会议精力,周全落实教育局、校长室工作恳求,切实抓好本质教育,容
10、身改革,科学成长,打造一流教育教授教化质量,争创省一流的黉舍。 1、加强进修、懂得、掌握新常识、新理论、新政策、新信息,把握教育教授教化成长的新动向,明白新义务、新恳求。更新教育理念,转变教授教化不雅念。同时在认清形势的根本上,进一步加强义务感和紧急感,解放思想,兴奋精力,专一苦干,要卖力进修并严格履行教授教化的惯例,卖力进修课程改革的主旨、理念,尽快掌握现代教授教化技巧,结合教授教化实际,加强教授教化讨论,改良教室教授教化方法,尽力进步营业程度。 4、要重视对青年教师的关心和培育。第一,抓好师徒结对工作。其次,抓实对青年教师的培训工作。第三,组织好青年教师的听课、评课工作。第四,尽量地帮助他
11、们的持续教育,关心他们的进修和生活。第五,帮助办公室完善青年教师的小我成长档案。 5、周全推动本质教育,看重每一学科的教与学。特殊是要持续为我校教授教化工作中的两个亮点增光添彩。一是综合实践晃荡,它是教室的延长,要不折不扣抓好。二是体育与安康和艺术教授教化,要持续起好先辈示范感化,为学生的安康成长、周全成长制造前提。别的,液婵进修与交换,抓好双语教授教化。在教授教化中,教师与学生都要标准说话文字的应用。 3、要抓好教研组扶植,充分发挥教研组长、备课组长的感化。起重要让大年夜家充分熟识教研的重要性,要熟识没有思虑、没有讨论、没有方檀卷没有改革,也没有进步和成长;要熟识教研是促进教师专业成长、本质
12、进步的客不雅恳求。其次要以求真务实的立场来做好教研工作。要保持实践第一,踏扎实实地进展,向应悠揭捉究、行动讨论的偏向成长。 1、深刻实施课改,向改革要质量。要引导全部教师用改革立异的精力来核阅我们今朝教授教化中存在的问题,准时调剂,准时解决。它必要我们教师解放思想,完全地站到课改的最前沿,在进修的根本上,卖力讨论课改后教材的特点、特长,查找相符课改精力的教授教化方法,讨论课改后的测验。 (三)保持不懈,打造一流的教授教化质量 2、液婵备课组扶植,向合作要质量。(1)备课组必定要正常集体备课,备课改、备教材,备学生,保持一人说课,集体评论辩论的做法,集思广益,集思广益。(2)备课组内同一进度,同
13、一演习,资本共享。(3)备课组长要掌握组内每个教师在“六卖力”各环节上的详细状况,准时反应与沟通。同时多开展一些有益的晃荡,加强凝集力。(4)教育处、教研组液婵对各年级备课组工作的指导、检查,并组织好听课、评课晃荡。 3、以科学成长不雅为指导,保持以工本钱,踏扎实实抓好提优补差工作,分层教授教化工作。(1)做好教师的工作,转变不雅念,进步觉悟,卖力对待提优被差;(2)懂灯揭捉生,敬重学生意愿,让他们在明白目标的根本上,自发地、充满信念肠接收再教育;(3)要讲究提优补差的质量和效不雅,并把它建立在教师卖力讨论、卖力备课、卖力施教的根本上;(4)日常平凡测验演习测验测验分层的试卷或分层的试题;(5
14、)教育处要商议、思虑对提优补差的考察问题。 4、要扎扎实实抓好初三卒业班的教授教化工作。(1)教育处要常常查询拜菲揭捉究初三卒业班教与学两方面的状况,准时创造问题,解决问题;(2)要合理、有序地安排好各项教授教化工作;(3)要抓实并催促检查提优补差工作,建立合理的运作法规;(4)要组织教师卖力讨论新课改形势下的中考,鼓舞教师积极介入对交际换;(5)要关心教师,关心学生,重视心理劝导,快乐完成教与学义务。 教育处规划 学年度其次学期 教育处工作规划 教育处工作历来是联系校长室和全校师生的教育教学工作的桥梁,是落实学校工作的执行部门,也是传达学校教育教学质量的信息集中部门。教育处工作的优劣,将直接
15、影响到学校整体教育质量的提高。 根据校长室的工作规划和要求,本学期教育处的各项工作除完成常规的教育教学治理外,便是要突出我校在教育教学上的“与时俱进”的教学理念。这个“时”就是在全区教育教学资源大调整的时期,我校教育教学工作所面临的危机感,就是我校的教育教学态势也处在上升的时期。本学期的教育教学工作重点也在于要稳固上学期消失的良好的势头,抓住机遇,落实教育教学的常规工作,防止大幅度的波动状况。 依据校情,结合本教育处的工作实力,本学期的教育处工作侧重在治理上要抓住以下几点: 一、重点加强学校教科研队伍的建立与治理,努力提高全校师资队伍的建立的水平。 教研组长是教学讨论的基地,是提高教师教学素养
16、的保障,是到达抱负教育教学效果的参谋部。我们认为,真正的教育教学实效的来源在于教研组,但真正发挥教研组的作用,解决多年来教研组工作的薄弱环节还需要我们从以下几个方面入手: 1教研组长每学期的“治理目标及对策”和述职制度的建立。 (1)教研组长在每学期的开学之初,要对各自的组室在上学期存在的共性问题及性分析,提出本组在教育教学上的理念和解决的问题方法、每位任课教师的教学特点和缺乏,及如何发挥他们的潜在的能动性。 (2)依据本组室的教学实际,按学校的教育教学工作要求,提出本组室、本学科的教学治理目标。 (3)在分析本组室实际困难的同时,详细要提出解决该问题的方法和科学的依据,并努力在今后的教学实践
17、中加以解决。 (4)教研组长在每学期完毕时,要准时对一学期来的教育教学工作进展总结,并向其它组室进展陈述性沟通。 2教研活动要进展合理的安排,要增加教研活动的有效性。教研组长要深入到每一个备课组,加强对基层备课组的监视与指导工作。备课组、教研组在每次教研活动中要力求解决一、二个存在的问题。 3教研组长的教学常规治理。 (1)为加强各备课组的教育教学备课活动,教育处对每个备课组要进展每月一次的教案检查;各备课组的教案在学期完毕前要整理成册,作为全校教师的教学资源共享。 (2)根据教育处工作的要求,各教研组长要对组室里的教师进展日常的作业布置、作业批改检查。重点检查教师在分层递进教育教学过程中的落
18、实状况。 4每学期选送一、二名教师参与校级教学研讨公开课。对教学讨论课的推选人、开课状况,教研组长要向教育处书面汇报本课时的教学目的、需要解决的问题、该教师的教学特长等等。 5依据各教研组的学科特点,教研组每学期要组织落实一次学生活动。本学期的教育处检查的重点是英语学科的学生活动。 二、分层递进、治理目标。 从近几年来本校的教育教学现状分析,分层递进教学的改革思路和方法能根本符合我校的教育教学实际状况,但在分层递进的教学中,有一个突破口的问题我们始终未能实现较好地解决,这就是分层递进的目标。从今年起,我们将以02学年的毕业生状况作为衡量的标准,提出: 1考试学科:各班不合格人数要掌握在15%2
19、0%之间(语文学科不在其列)。各教研组要针对各学科的特点,为实现这个目标拿出切实可行的方法。各教研组要制定出分阶段的治理目标,最终实现学校提出的工作要求。作为学校的考核,原则上以2年为一个时间段,各班的掌握人数只能下降,不能超越。 2考核学科:各班不合格人数应掌握在10%以下。在确保各班合格率的前提下,努力提高班级的优秀率。凡超过50%以上优秀率的班级任课教师,教育处将提请校长室给与适当的荣誉和嘉奖。 3学生的作业要分层。 我们认为:提高教育教学质量的首要环节就是抓好学生作业的有效性。本学期,我们教育处工作的重点之一,就是进展学生作业布置、完成、批改、反应这四个环节。学校要求每一位教师在布置作
20、业时,要真正考虑学生能否独立完成,能否保质完成,是否针对不同层面的学生布置不同要求的作业。 (1)各考试学科的教师在教学过程中,要充分考虑到班级中下层面学生的学习,每次作业布置,要尽可能地分成两套。学校鼓舞教师精选作业题、自己设计作业题,确保各层面的学生都能学有所得、学有所成。 (2)教师布置作业要尽量合理、科学,不要满堂灌、大容量的单纯练习。教师的作业批改也要做到分层批改,依据各层面不同学生的状况,适时调正批改作业的标准。 (3)为达成以上的分层作业的要求,教育处将每二周一次对课任教师的作业批改良行检查。检查的重点是:作业质量、作业数量、批改质量、学生完成、订正状况。 4局部学生培优的问题。
21、 (1)教育处要求各课任教师要重视对少数优良学生的培优工作。要加强对这局部学生的课外指导。学校鼓舞教师充分利用一切可利用的时间,对班级优良学生进展提高、补习,使少数优良学生的队伍能渐渐扩大,以期到达弘扬班风、学风,带动更多的学生主动学习之目的。 (2)提高少数学生的学习质量,关键在于给这些学生什么样的作业,怎样给与作业?各位教师要注意合理、科学地安排补习时间,适当提高优良学生的作业难度。 三、教育处的常规工作。 1加强对教育处的内部治理。教育处的全体同仁要强化效劳意识,努力提高自己的效劳质量,做到内部工作既有分工,又有合作。 2加强对“十室”的治理。教育处要求治理人员要经得起常规的检查,做到平
22、常与检查一个样。 3做好每学期的教学内务工作。文明组室的建立必需到达学校有关部门的要求。 4连续加强对学校讨论性学习的指导工作。教育处要重视学生的素养教育,既不能不顾本校的实际状况,全面实行口号式的素养教育,也不能完全走应试教育的老路。我们要努力探究出一条讨论性学习有利于提升学校教育教学质量的新路子,使学校的讨论性学习能真正有助于学生学习力量的提高。 5强化教育处与各部门之间的协调工作。本学期,针对教育处工作的实际状况,我们要加强和教科研室的协调,努力做到教育处工作的科学性,促进科研兴教、科研兴校工作的开展。 中学教育处工作规划 依据我校本学期教育、教学的总体目标,教育处本学期以深化课程改革和
23、提高教育教学质量为重点,以落实科学的教育进展观,稳步推动各项工作为宗旨,制定教育处工作规划如下: 一、加强年级组、教研组治理,进一步标准教学行为。 年级组、教研组是学校组织实施教育教学的基层单位,有效的治理可充分调动其工作的积极性、主动性。教育处要充分做好领导与基层的协调、统筹工作,使学校的教育教学工作目标有效地落实到年级组、教研组。因此教育处本学期连续努力使各项工作做到有规划、有记载、有检查、有落实、有反应。同时做好资料积存工作,仔细总结阅历,力求形成特色。 二、加强学籍治理、努力完成控辍保任务。 我校学生多为农夫工子女,流淌性大,生源不稳定,这给教育处学生治理工作带来了很多困难,控辍保学工
24、作任务艰难。 教育处本学期将严格落实我校控辍保学工作措施。积极宣传义务教育法,连续实行“学籍周报制”准时把握学生动态。为确保在校学生的稳定,教育处本学期做好以下方面的工作:提高课堂教学实效,扎实有效提高学生的学习兴趣;仔细做好“两免一补”工作,搞好保险、社会医保的宣传工作,积极做好学校的爱心资助工作,确保贫困生不因贫困辍学;协作班主任注意学生思想动态,建立良好班风、学风,培育学生正确的人生观和价值观,提高其学习的积极性、主动性,不让学生因德困、学因而辍学;积极协作学校与社会、家庭形成教育合力,积极联系有关部门,对学生进展遵规守法、安全常识等教育,常常联系家长,转变家长思想观念,共商教育方法和措
25、施。 三、仔细落实教育教学规划目标,努力提高教育教学质量。 1、结合教育局教研室和学校教育教学的工作安排,教育处仔细组织安排好各类教研活动的开展,注意工作的实效,努力把各项活动落到实处。 2、加强教师教育教学成果的总结整理工作。按学校要求,把教师的学期规划、总结、论文、教学案例、教育教学随笔等准时编辑、归档,总结我校这些教育教学的珍贵阅历,以促进、鼓舞教师结合实际工作开展教学讨论,也为学校正确落实鼓励机制供应牢靠的依据。 3、加强教研活动的过程治理,坚持组织各学科教研组每单周一次的教研活动。鼓舞教师积极讨论教学策略,形成有共性特色的教学设计、有共性化教学风格,以提高学生的学习兴趣和学习成绩。同
26、时,协作教研组定期组织开展有学科特色的活动,形式多样、内容丰富。 4、仔细做好学校的教学模式和课题讨论工作。连续对我校“学讲练的教学模式进展探讨,使之有效地运用到课堂教学中,提高课堂教学效率。积极支持有课题规划的教师,在教研根底上,立足课堂教学进展课题试验过程的安排实施、努力做到讨论有规划、实施过程有记载,每学期、学年度有成果小结和总结。 5、积极开展“校本课程”的开发与讨论工作。依据本学期学校对校本课程讨论活动的要求,教育处将组织有关学科教师结合学校学生的实际状况,做好语文、英语、篆刻校本课程的开发,收集、记录、整理有关资料,编辑校本课程读本。 四、积极开展其次课堂活动,丰富校园文化生活。
27、1、充分利用学校活动课安排,广泛开展学科兴趣小组活动,本学期加强七八九年级的数学、英语培优,八九年级理化培优级工作,积极为学生搭建参加奥林匹克学科力量竞赛的平台,以培育学生的创新精神和实践力量。同时对学校教学质量的提高和学生学习兴趣的提高也起到积极的促进作用。 2、充分发挥语文、政治、地理、历史学科的特点,大力开展人文教育,培育学心的关爱、诚恳、责任等优秀人文品质。 3、广泛开展文艺、体育活动,连续发挥我校学生的优势,加强校田径队、排球队、篮球队、足球队、舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组的活动过程治理。 五、积极协作九年级组,做好毕业班工作。 1、仔细总结XX年中考工作中的得与失,为XX年中考工作做
28、好预备及指导。 2、加强中考信息资料的收集与整理,建立复习备考资料库,努力创设教学讨论气氛,加强对中考动向的讨论,提高教学质量。 3、做好九年级学生的减负与减压、及心理辅导工作,让学生以积极安康的心态去迎接人生的挑战。 4、仔细为九年级教师做好效劳工作,使他们放下不必要的负担,安心九年级的教学工作。 六、加强学校各功能室的治理,使之更好地效劳于教学工作。 1、仔细做好学校信息技术的课程治理,加强校微机教室的维护,确保信息技术课的有效开课。鼓舞师生充分利用我校远程教育的资源平台,进展课程、学习资源的开发。 2、加强理化生试验室的治理工作,保证教师演示试验和学生分组试验的正常进展。做好三室的仪器设
29、备的帐册治理,做好试验记录,保证明验器材的充分利用。 3、加强学校图书室治理,进一步完善电子图书档案,做好图书借阅工作,保证阅览室的开放时间。 总之,教育处人员要仔细执行学校的教育教学规划目标,以仆人翁责任感,树立“校兴我兴,校衰我耻”的思想意识,为稳步提高我校的办学质量,为学校进展尽自己的一份力气。 中学教育处学期工作规划 中学教育处学期工作规划 一、指导思想 以十八届三中全会精神为指导,围绕本年度学校的工作目标和要求,在市教育局教研室的直接领导下,坚持以课改为重点,以教育质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求标准,崇尚创新,努力实现教学质量的持续攀升,为溧阳教育事业的进展作
30、出奉献。 二、主要工作目标 1、加强教育处日常治理工作,使治理走向标准化、科学化,静下心来抓落实,努力提高学校的教学治理水平。 2、加强各科导学案的使用和讨论,做好初三数学、化学学科分层走班实施工作。 3、加强备课组建立,使各科教研活动开展丰富有效,争创先进。 4、加强师资培训力度,着重培育青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。 5、坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学水平。 6、加快学校教学信息化和多媒体教学的建立。 三、详细工作要求 (一)强化教学治理,标准教学常规 1、严格执行课程规划,坚持按课表上课,开齐开足各门课程,保质保量上好每节课,杜绝
31、私自调课、旷课、迟到、早退、中途离开等现象,教育处加强随堂检查。 2、着力抓好学生的“一日常规”教育,协作德育处抓好班主任队伍建立,上好班会等课程,重视学生良好学习、生活习惯的培育。 3、进一步标准和强化教学常规工作 (1)备课要提前一周,细心备好每一课,不得消失无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确,包括学问目标、力量目标、情感目标,重难点、教学预备、板书设计等要齐全,要备有具体的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整、清楚。要有教学随感,随感肯定要准时写,字数不作规定,内容应当是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反响状况及学生作业反应等,要求写一些实在的得与失。教育处将在本学期进展
32、至少3次定期或不定期检查,检查结果纳入月考核。 (2)课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要表达“新课程标准”的理念,仔细处理好学、教、练三者的关系。要构建素养教育的课堂教学气氛,在师生公平的根底上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思索和活动;要擅长用鼓励的语言鼓舞学生大胆创新,培育学生的问题意识,探究精神和科学态度;要重视根底学问、根本技能的教学,并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培育;要把培育学生良好的心理素养和安康的审美情趣列入教学目标;要帮忙和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓舞合作学习、探究学习,促进师生之间相互沟通,相互沟通,共同进展,敬重学
33、生人格,帮忙学生养成良好的学习习惯;要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习兴趣,留意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会学问的迁移,得到创新的启迪,体验胜利的喜悦,获得的学问。同时,面对目前学生中的厌学心情较为浓重,我们提出“把学生留在课堂”的口号,要求教师关注学生的课堂反响,把课上活,上生动,吸引学生,留住学生。 (3)教师要细心布置作业,加强针对性,表达敏捷性,提倡分层布置作业,掌握学生的课外作业量。语文忌死抄、死背,注意积存性、应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注意实践性、应用性作业,其他各学科也应制造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格
34、抓好学生的写字质量。作业批改要仔细、准时、正确,要加强面批的次数。 (4)连续改良实施周末有效作业 本学期,教育处将连续贯彻校长室的精神,狠抓周末有效作业的实施。要求各备课组长细心岀卷,每周一集中流水批改,并准时统计成绩,准时反应。 (5)课外辅导要紧紧围绕提优补差这一总目标,既要面对全体,又要分层次进展个别辅导,做到因材施教,辅导的规划要有可操作性,辅导内容要有针对性和实效性,对后进生的辅导务必做到急躁和细致,帮忙学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有根底上有所进步。毕业班尤其要做好辅导工作,力争在中考中取得好成绩。 (6)进一步完善听课制度。 教育处加强随堂听
35、课的力度,对新上岗的教师听课次数更要增多,由教育处临时通知,听课后准时与上课教师沟通,提出修改意见,并检查备课状况和教学反思的撰写状况,促使我校课堂教学质量的提高。 4、鼓舞教师在教学中制作和使用现代化教学手段,积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。 5、抓好质量教研工作,增加教研密度与广度,大力提高教学质量,特殊要抓好初三毕业班的教学质量。每次教研教育处将反应教研状况,与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。本学期由教育处组织各学科各年级教师开展不少于2次大型的学情检测,同时加大对测试命题的讨论与反思,削减机械重复性练习。 6、重视体育卫生工作。仔细贯彻体育、卫生两个条
36、例,连续抓好大课间活动,确保学生活动时间。通过专题讲座、黑板报、橱窗等活动进展安康学问的宣传,切实加强学生安康行为习惯的养成教育,促进学生安康成长。 (二)开展教研活动,提高师资水平 1、各教研组制订好工作规划,确定一到二个讨论专题,由教研组长负责组织好学习相关理论文章、说课、评课等沟通活动,组长将每次活动资料收集记录完备,准时交教育处。组织教师观看录象,学习借鉴先进教学阅历。教研组长每次做好出勤记录,期末做好统计工作。 2、做好新教师的“传、帮、带”工作。为进一步提高教师的教学水平,开展师徒结对互助活动。 3、开展好集体备课活动。各年级成立备课组,由组长负责先确定备课内容,备课组成员各自独立
37、备课,再集中研讨、修改,最终抽签打算上课教师,全组教师进展研讨,有必要的再作其次次修改与抽签上课活动。课后有反应,做好听课记录。 4、发挥骨干教师的作用,使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。 5、制造一切条件,采纳“走出去,请进来”的方式,组织青年教师外出参与各类培训和各种观摩活动,博采众长,拓宽教学思路。 6、着力于青年教师的业务培训,促进青年教师脱颖而出。依据教研室工作意见,遵循公开、公正、公正的原则,组织开展相应的竞赛,给青年教师压担子,促提高,力争在市级各类竞赛中取得优异成绩。 7、加强教师的培训和连续教育工作。支持青年教师进展高一层次学历进修,不断提升我校教师学历比
38、例和学问构造的层次,组织好一般话、信息技术等多项培训工作。 (三)标准学籍治理,加强控流工作 *年1月1日开头,全国学籍系统联网,按要求标准做好学籍治理,加强控流工作,控流工作纳入班主任和教师考核。 四、主要工作及安排: 二月份: 1、总结*年工作,制定*年工作规划。 2、组织开学初教学检查。 3、*年初三学籍审核。 4、组织行政人员听课。 5、加强初三数学、化学学科分层走班讨论。 三月份: 1、*年中考报名。 2、组织月考核。 3、七、八年级质量调研。 四月份: 1、组织初三毕业班模考。 2、组织教学示范课活动。 3、组织召开毕业班复习工作研讨会。 4、组织月考核。 5、初三英语口语听力自动
39、化考试 6、七、八年级期中质量调研。 五月份: 1、中考体育考试。 2、组织月考核。 3、组织学生参与金钥匙科技竞赛 4、初中理、化、生试验技能考察。 5、组织月考核。 六月份 1、组织召开各年级复习工作研讨会。 2、组织参与中考。 3、组织非毕业班期末试卷征订和期末考试工作。 4、高中阶段学校招生。 5、女子篮球队参与市中小学生篮球竞赛。 6、组织月考核。 中学教育处的工作规划 为更好地推动根底教育课程改革,全面实施素养教育,使我校教育教学再上新台阶,教育处特制定如下规划: 一、备课、会课方面。 本学期要开展两次集中会课活动,会课实行“分工主备集中研讨形成共案共性补改“的模式。由学科组组长负
40、责,选出中心发言人。每次活动要有主题, 有讲稿或提纲。学期初的会课。各学科要依据学科课程标准,结合教学实际,制定切实可行的学期教学规划;且要有明确的学期教学目标和统一的教学进度。 个人备课要准时,要深入;要依据所教学科的课程标准和学情特点,深入了解教学内容,把握学科间的内在联系,备好每一节课。教室上课要有切实可行的教案;每节教案要确定三维目标及教学重点、难点;教学过程详实、适用,符合学生实际;教学方法恰当;教案书写字迹清楚,标清总课时数。每月对教案检查一次,并依据实际状况做好记载。 二、课堂教学。 1、要建立课前候课制。教师要提前到班门口,面对学生站立,目祝学生候课状况,催促学生做好上课预备。
41、教育处将随机检查。 2、教师上课要紧紧围绕教学目标组织课堂教学;要保证教学内容的科学性、思想性和系统性;要合理整合、综合、归纳学问点;教学内容既要有内涵,又要有外延; ;教师要努力营造积极互动、轻松愉悦的教学气氛,为学生的自主学习、合作学习供应空间,制造条件。教师间要多沟通多沟通,要求教师积极参与学校组织的教学活动,每学期每位教师听课任务不少于8节 3、教育主任要常常听课,每学期听课要在80节以上;听课时要仔细记录,既要关注教师的教法,又要关注学生的学习态度与方法,听课后,要与教师进展沟通、探讨。 三、学生作业。 坚持减轻学生课业负担的原则,依据教学目标、内容及学生的实际需要,合理布置学生的家
42、庭作业。对校内的作业, 仅限于数学、外语、语文、物理等科目有;教师要确定恰当的作业内容;作业设计要有学科特点,要敏捷多样。本学期规定数学、外语、物理每周一次作业,语文作文一学期不少于8次;作业批改要仔细准时,作文批改要用统一的批改符号, 要有眉批和总评。 四、月考。 为了准时把握本校学生的学习状况和教师的教学状况,学校将每月组织一次月考。教育处将提前做好月考相关事宜的安排。并要求和催促教师准时进展批改,准时反应给学生,准时总结,使月考收到好的效果。 五、三课三制的开展。 本学期将连续开展三课三制活动,做好二级传导工作。以三课三制为主要形式,以小课题讨论为主要内容 , 组织教师积极参与。要求县级
43、以上骨干教师上一节示范课, 校级骨干教师上一节引路课,一般教师上一节探究课。本学期将开展2次会课会诊活动,并依据小课题的实际需要确定主题, 真正解决教学中的实际问题;领导及教师要常常反思自己的工作, 本学期要求教师要上交2篇反思、2篇教学叙事。由于教学时间的限制, 三课三制及二级传导可以进展合理科学的整合, 教育处将依据实际状况做出相应的安排。 六、关于学生综合素养评价。 依据县教育局关于仔细开展好学生综合素养评价的有关要求,仔细学习好文件精神,领悟好精神实质,本着一切从实际动身的原则,公正、客观、精确的对全体学生赐予综合评价,以便学生安康成长。 七、教师自主进展。 推动教师专业进展照旧是我校
44、的工作重点工作之一,每位教师要从自身的实际状况动身,制定出可行的自主进展规划,并在工作中逐步落实。学校将随时进展检查催促,并给教师完成规划制造肯定的条件。 八、控流工作。 要把控流工作提到学校工作的重点工作上来。从当前我校的实际状况来看,初中学生的学识水平、德育水平方面都参差不齐,加上经济、交通等因素,导致学生大面积流失, 已是摆在当前教育工面前亟待解决而且必需解决的 问题。这个问题将直接关系到学校的进展。因此,做好这项工作必需提高全体教师的熟悉,只有真正熟悉上去了,工作才能落实到实处,才能起到真正的效果。 中学教育处工作筹划1、持续对现有的噶对子”教师做好治理工作和指导工作,使噶对子”工作成
45、为促进青年教师尽快成长、成熟的最正确门路,成为促进指导教师赓续更新营业常识,进步营业程度的重要手段,成为优化我校教师智能构造,发挥最大年夜功用的有效方法。一、指导思想二、斗争目标进步教授教化质量,进步教师部队程度,进一步推动教室教授教化改革,全校成就较上学期有明显进步。卒业班跟踪平均分、跟踪全科合格率,确保全区前6名;初一、初二期末跟踪平均分、合格率力争进入全区前7名,在现有根本上要做好尖子生的培育。对于今朝面对的初一、初二根本差的近况,进步教室教授教化效力,期末统考平均分力争有较大年夜幅度的进步,缩小与兄弟黉舍的差距。三、详细工作(一)持续落实好课程标准,正常教授教化秩序4、鼓舞教师大年夜力应用多媒体教授教化手段,优化教室教授教化手段,增长教室教授教化容量,激发教室教授教化趣味,进步教室教授教化效力。在学期末持续做许多多少媒体课件评比工作,推举优良课件参与区级以上竞赛。2、本学期启动校级骨干教师评定。在上学期“优质课”评定的根本上,评审出我校的“教授教化妙手”和“学科带头人
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