中班春季开学家长会发言稿(12篇).docx
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1、 中班春季开学家长会发言稿(12篇)中班春季开学家长会发言稿1 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们中班组的家长会活动,说明家长们支持我们的工作,关怀自我的孩子。在那里我们表示感谢!本次家长会的目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们本学期幼儿园的相关规定和班级情景,同时经过本次家长会会进一步增加家园联系,听听你们的提议和意见,促使我们不断地改善工作和提高自身素养。其次是向你们汇报一下孩子在本学期将要学习的学问。 一、班级情景 1、介绍一下教师并将联系方式告于家长以便联系。做好家园联系的工作。 2、幼儿分析,向家长询问幼儿的身体情景,有无要特别交代的幼儿并做好记录。 二、学习情景 介绍
2、本学期的将要学习的资料:语言方面:培育幼儿会说、敢说、想说。数学方面:10以内的数字认知。艺术方面:培育幼儿大胆表现的本领。这学期我们为了培育孩子的动手本领以及熬炼孩子的绘画本领,我们预备在早晨这段时间,让孩子自我自由的绘画,所以家长给孩子预备一个书包,书包里面放上彩笔、油画棒、绘画本,其他的东西就不要放了,避开孩子在路途中或在教室里弄丢了。 社会方面:培育幼儿有礼貌、懂礼貌的良好习惯,在那里,我说一下,我们班里消失的情景,在礼貌上我觉得孩子们做的不错,能够大方的与教师、小朋友打招呼,我就说一下,“礼貌”这个意思,我请各位家长思索一下,什么是礼貌,或许礼貌就是一句“我喜爱你”“你好”“不骂人”
3、“不打人”等等,可是我们常常看到孩子“打架”,“打架”我在那里用的是引号,为什么呢有些孩子他们是无意识的打架,就是把打架看成两个小朋友在玩,有些孩子就是有意识的,为什么呢,第一天让小朋友不细心打着了,可是其次天他来确定是,连本家力的还击,这说明什么,我不说,大家也能理解,我在那里只说一句:“请家长以身作则,正确的引导孩子。”“科学方面:提高幼儿的想象,扩大思维。懂得一些简洁的科学学问。我说的这些都是为上一年级打根底的,有些家长认为,孩子在幼儿园只要能够吃饱,让教师看着不要伤着这就行了,可是这恰恰相反,你幼儿园一些常规不好,那么到了小学,他的留意力就不集中,学习本领就会下降的。期望各位家长协作幼
4、儿的常规。 孩子进入中班这学期了,在生理上和心理上都是一个比拟特别的时期,和小班的时候相比拟,他们会更自主,奇怪心极强,喜爱参加探究性的活动,不喜爱根据大人的要求去做,这个时期已经开头有自我意识了,这个时候我们鼓舞他们自我去想,去做,去尝试其实是一个很好的时机。在这个时期,做为教师完全能够先做一个观看者和帮助者,来发觉孩子的兴趣和特长在哪里,适时的帮助他,让他得到尽可能大的进展空间。但这个时期也是最让教师和家长头疼的时期,孩子不象小的时候那么听话,道理又听不懂,什么都想明白可又缺乏急躁 三、家园协作 从我们与家长合作以来,很多家长非常注意孩子的教育,也非常协作我们开展各项工作,在那里我要感谢你
5、们对我们工作的大力支持,教师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西,也能按时完成。在此说声多谢!此刻我们开展的是综合主题教育,这样会有许多家长参加的局部,如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等,家长和孩子搜集材料的过程中也能够丰富学问面,所以请你们还是一如既往地协作我们。 中班春季开学家长会发言稿2 各位家长朋友: 你们好!首先特别感谢你们能从百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们今日的家长会,你们的积极参加就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢! 其次特别感谢各位家长对我们的信任,使我们的工作开展起来还是比拟顺当的。尤其在这次主题活动时,在收集材料上我们得到了在
6、座各位家长的大力支持和帮忙,使我们的活动都能按预设的进展而进展。在此,我向付出努力的你们表示感谢。 在上学期里 ,有你们的支持和协作,经过我们的共同努力,孩子们都有了很大的进步,这是从我们一开学我就体会到的。比方:周子雅、王思博、孙靖彦等好几个小朋友上课教师提问能积极英勇的举手发言;冯心妍、罗启豪、马煜博等比之前更自信了;固然还有几位小朋友表现的始终很精彩,张馨予、李梦欣、张佳慧等等在这里我就不一一点名;在开学的这几天里,我看到变化最大的就是田宇轩了,从以前的上课能安宁静静的坐上非常钟,到现在的能仔细的听课,我从心里觉得很快乐。固然这和我们在座的家长的支持是分不开的,所以在新学期里我盼望各位家
7、长朋友连续支持我们的工作。 大班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期,有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,今日我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个话题,那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才?我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很简单的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的成效。”所以我们必需要家园共育,这也是我们今日召开家长会的目的。 首先,让我来介绍一下我们家长会的流程: 1、教师、家长自我介绍。 2、介绍本学期教学规划、进展目标。 3、介绍本学期的各项活动。 4、介绍家长
8、需要协作的事项。 5、共享、探讨育儿阅历。 6、共享幼儿的进步。 7、放松活动。 一、 班级教师、家长自我介绍 现在,让我们进展第一个环节。一起来相互熟悉一下吧!我是本班的班主任张教师,负责班上的整体工作,我担当的教学科目是-识字、阅读、数学、美工、音乐;这是我们的配教教师袁教师,她担当的科目是-多元力量的五大领域、礼仪教育、安全教育。接下来,让我们的家长相互来介绍一下吧! 二、本学期的教学规划: 为了更好地与大家进展沟通,我先把班级状况给大家介绍一下: 本班共有幼儿 人,其中女生 人,男生 人。经过上学期学习幼儿对集体生活有了肯定的阅历和学问上的预备,所以孩子入园后能较快地适应新的环境,并能
9、积极参加到教学活动中,自理力量也有了很大的提高。我园的教育是依据幼儿园教育指导纲要制定的,要求开展以嬉戏为主要形式的教育活动,下面就谈谈孩子们在幼儿园都学了哪些课程: 整合阅读、弟子规、儿歌、识字、朗读、手指嬉戏。识字是开发幼儿智力,增加兴趣,培育力量的主要手段,培育他们的学习习惯和语言表达力量。 思维数学:对四周的事物、现象感兴趣,有奇怪心和求知欲。能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。 音乐:通过音乐教育,进展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现力量,我班绝大局部幼儿都喜爱这门课。 美术:美术是培育幼儿对绘画、手工、观赏的兴趣,提高审美力量和动手操作力量。幼儿能在
10、活动中表现自己的思想感情,进展幼儿的想象力、制造力,审美力量及美的表现力,美术也是绝大局部幼儿都比拟感兴趣的课程。 安康社会体育:知道必要的安全保健学问、学习爱护自己。生活、卫生习惯良好,有根本的生活自理力量。喜爱参与体育活动,动作协调、敏捷。 科学:喜爱操作、摆布。尝试提问,表达自己的所见所闻。亲近大自然,宠爱并学习爱惜四周的动植物 。 三、本学期的各类活动: 本学期,我们有着一些活动,比方说:开学前的一天有个新生家长会、新生亲子活动。3月8日那天我们有个-庆三八妇女节的活动。3月12召开家长会。植树节主题活动。3月15日成立了家长委员会,(一起来选出本班的家长委员会成员)。四月份家长半日活
11、动开放。六一文艺演出。期末评比进步小明星、出勤小标兵等活动。我盼望到时候家长务必要抽空来参与我们这些活动。我们进行这些活动都是您的孩子,假如您不来,那这些都变得没有意义了。 二、 家长协作的工作: 我们教师和各位家长都有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯、广泛的兴趣,聪慧的大脑,为了这个共同的心愿,让我们相互理解,相互支持,加强沟通,让你们的孩子受更好的学前教育,因此盼望各位能够协作我们做好一些工作。 1、 为了孩子们预备好学习用品,如:油画棒、彩色笔,以便我们能够正常的组织活动。 2、 请每位家长为孩子预备两条毛巾,我们是用来做楼道环境的。 3、 大班能学习许多的东
12、西,所以请各位家长每天睡觉前能抽出珍贵的时间给孩子复习一下每天学的内容,预习一下明天将要学的内容。这是良好的学习习惯的培育。 4、 假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时准时告知我们,以便我们能多关注孩子,避开以外事故的发生,生病的孩子需喂药的,请家长肯定要将药亲自交到教师的手中,交待清晰药的用法用量。我们会一一记录。 5、 孩子都是家里的珍宝,在家里饭来张口,衣来伸手,现在孩子已升入中班,要有肯定的独立力量和生活自理力量,这样才能有助于孩子更好地适应集体生活,在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我效劳力量得到熬炼,尽量要求孩子
13、做到“自己的事情自己做”。 6、 假如你的联系电话号码有变动也请准时告知我们,以免有急事联系不上。 7、请家长仔细阅读我们发给小朋友的通知,并按通知的内容,协作教学工作的开展。 8、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。 9、在安全事故中,最简单消失的就是抓伤,但抓伤也是可以避开的,那就是给幼儿剪洁净指甲,这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。 10、来园时间:我班有孩子消失迟到现象,现在是幼儿园家长可能觉得不是一回事,但这种做法会影响孩子的时间观念的形成,难以使孩子养成守时、依时的好习惯。盼望大家能在8:10前按时送孩子来幼儿园。假如由于一些特别缘由孩子需请假,请您主动与
14、教师请假。 11、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长赐予支持和帮助,这是为了开展各种教育活动而必需的资源。 12、孩子是公平的,我们敬重每个孩子,赐予孩子同等的学习时机、熬炼时机,使每个孩子都有进步、都有提高。固然,我们的工作中也会有缺乏,我们对孩子的照看是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、的照看来得周到。有时孩子、被同伴欺侮了、磕磕碰碰等,而我们却没有发觉,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。假如今后我们在工作中有什么不到之处,我诚心盼望家长们准时地面对面地向我们提出来,我们会尽量改良,同时也感谢大家对我们的信任。 五、共享育儿阅历 (请穆宇坤妈妈说说自己的心得)
15、六、 互动争论环节-你想要孩子得到怎样的进展? 其实能像今日这样大家坐在一起,共同沟通或共享各自的育儿心得,时机实属难得,所以我盼望接下来的时间,不是由我一个人来说,更多地是盼望大家共同来讲一讲。我们不需要华美的词语,也不需要精彩的演讲,我们需要的是您的独特的、或是能让我们大家借鉴、可以让我们大家共同学习的一种阅历的传授,所以盼望接下来的时间大家能畅所欲言。固然您也可以就自己在育儿过程中遇到的一些困惑之处提出来,让我们大家共同探讨 七、 幼儿的进步 经过一个学期,我们的孩子们个方面的进展与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特殊是自理力量有了很大的提高。借着这个家长会,我就把
16、每个孩子的点滴进步写在了这个白纸上,请各位家长一起来共享一下自己的孩子的进步。 八、 放松环节 家长朋友们,为了让我们的工作更好的开展,所以我们设计了一个嬉戏。 (嬉戏:真心话大冒险,谈谈你的心里话,可以说教师的好话,也可以对教师一些建议) 各位家长,辛苦你们了!特别感谢你们今日的到来,我盼望我们以后能够像朋友一样,共同探讨幼儿的点点滴滴,努力让孩子成为一个安康、自信、乐观、活泼的人。感谢你们!祝你们身体安康!工作顺当、家庭幸福! 中班春季开学家长会发言稿3 亲爱的家长们: 你们好!首先感谢你们在百忙中参与我班的家长会,在上学期里,有你们的支持协作,经过大家的共同努力,孩子们在各方面都取得了很
17、大的进步,在这里,我对你们表示深深的感谢!也正是由于有了你们的支持、帮忙,以及在日常生活中与孩子的朝夕相处,让我们教师能充分的了解孩子的性格特点,欣喜的看到了每个孩子的成长和进步,并与孩子建立了深厚的感情,因而在这学期连续由我和大刘教师担当他们的教师,我们感到由衷的快乐和荣幸,再次感谢你们。 本学期由我和刘教师、陈教师一起负责孩子们的教育和保育工作,信任有了家长们的支持和我们三位教师的共同努力,您的孩子会在安康、语言、科学、社会、美术、音乐以及行为习惯等方面有更大的进步,性格方面会更完善。盼望这学期我们连续协作,共同努力,使孩子们在各方面都得到提高。所以今日的家长会主要内容是: 一、总结上学期
18、幼儿表现 优势表现: 1、在上学期的冬季亲子运动会小猴摘桃竞赛中,家长和珍宝们的精彩表现得到园领导的好评。 2、在特色课程拼玩识字考核中,本班在去年11月份月考中获得全园第一名的好成绩,并获得流淌红旗。 3、成语连读、阅读识字把握得不错,大局部孩子都能完整的背诵儿歌,识字率达95%以上。 4、经过上学期的学习,大局部幼儿能独立完成数字110的书写,笔画及简洁汉字书写。 4、情愿与教师同伴沟通,会正确使用礼貌用语。 5、对各类活动的积极性都比拟高。 6、生活自理力量有了很大的提高,在自我效劳和为他人效劳上有了很大进步,许多孩子能胜任值日生的工作,如分碗筷、排椅子、整理玩具图书等 7、生活常规较好
19、,表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节 有待提高方面: 1、自我治理意识较差,做事不能善始善终,需教师屡次提示 2、个别孩子自控力量较差,集体活动时留意力时间短 3、个别孩子生活卫生习惯还不是太好,做事不专注,吃饭、喝水、睡觉拖拖拉拉,需教师特地盯着才能完成 4、孩子合作意识有肯定欠缺,发生冲突常以告状或攻击性行为来解决取 5、孩子的倾听习惯不好,课堂上喜爱插嘴、抢话 6、个别孩子动手力量较差,如手工操作、画画等 7、文明礼仪方面稍有欠缺,孩子没有足够的“轻”意识,如:轻声说话、轻拿轻放、轻声走路等。 8、个别语言表达力量较差,不敢在集体前大胆表现自己 9、个别孩子迟到、缺席状况比拟严峻 二
20、、本学期教育重点 1、培育孩子的阅读力量,让每个孩子都能在集风光前敢说,能说,会说 (良好的阅读习惯是孩子学习胜利的重要条件。本学期我们将在教室里有一个特地供孩子阅读图书的图书角,每天都有肯定的时间轮番让孩子自由阅读。但因园内的图书有限,假如家里有好的图书可以带来班上来供应给孩子们阅读,图书最好以绘本为主,适合3-4岁幼儿阅读的图文并茂的故事书(出示图书)!我们会在期末让孩子带回去。本期拼玩识字课程从第46课开头,每月4课,我们给孩子教的新儿歌以及汉字,盼望家长能抽出您珍贵的时间给孩子复习稳固,而汉字我们每次学了都会贴在教室里让孩子随时认读。另外每个月我们将进展一次“小舞台”沟通活动,孩子将阅
21、读内容通过讲故事、情景表演、扩编等形式表现,让孩子能够更加大胆地呈现自己,并且提高孩子对阅读的兴趣。家长平常也要重视对孩子这一方面的教育,有空的时候多教给孩子一些正确阅读的方法,多带孩子去图书馆看看书,多跟孩子沟通。家长可以伴随孩子一起看书,孩子会一边看一边把自己对图书内容的理解讲出来,那么你就可以顺着他的想法往下延长,跟他去聊,去争论。可能许多家长会说我孩子在家根本宁静不下来,不喜爱坐下来看书。那么你也可以选择孩子感兴趣的话题,在多种场合下多鼓舞孩子去讲,去想象。久而久之,孩子的接触面扩大了,又觉得其实大人跟自己是零距离,很亲切,他自然就情愿多说话,表达力量就越来越丰富了。方法有许多种,只要
22、你情愿去尝试,情愿去坚持,信任你的孩子也会成长的更好更快。) 2、提高孩子的文明礼貌教育,注意“轻”,如:说话轻、走路轻、拿放物轻等 (在幼儿园,我们经常会听到小朋友向教师告状“某某小朋友打架了、说脏话了;某某小朋友抢人家玩具了”,也经常会听到家长埋怨“我家孩子在家很没礼貌、我家孩子见人都不说话很大方”等等。其实这些都充分表达了孩子的社会文明礼貌行为。那么我们应当如何教育孩子懂礼貌讲文明呢?首先,我们要让孩子学会使用礼貌用语。在日常教育孩子的过程中我们会教育孩子以使用“请”“感谢”“对不起”“没关系”“再见”等根底礼貌用语。其次,我们要求孩子要学会礼貌动作,如接物品要用双手,进教室要先敲门,与
23、同伴交往不大喊大叫,不打搅别人学习、用餐、休息等。 最终,我们会教育孩子要有谦让精神,如上厕所时要先让别人上好再上,不抢不挤不推人;有好吃的好玩的要情愿与同伴共享;排队要遵守纪律,不插队不抢先;在滑滑梯玩耍或者走楼梯知道要先让给弟弟妹妹等。孩子的行为习惯是在成人的影响和帮忙下形成的。家长是镜子,家长的一言一行都会深刻地影响孩子的一生。所以家长首先要标准自己的行为,给孩子一个学习的典范。在生活中,假如成人用良好的行为去影响孩子,那么孩子也会养成良好的行为。除此之外,家长还要抓住去亲戚朋友家的时机,做好典范示范作用,对孩子进展长期的、急躁的礼貌教育,信任只要家长教师共同进展持之以恒的教育,我们的孩
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