2022年7月河北省成安县事业单位幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》真题试卷及标准答案.pdf
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1、2022年 7 月河北省成安县事业单位幼儿教师招聘考试 学前教育专业知识真题试卷及标准答案得分阅卷入(考 试 时 间120分钟)注 意 事 项:用 蓝、黑 色 钢 笔 答 题。保 持 卷 面 整 洁。考 生 须 诚 信 考 试,遵守考 场 规 则 和 考 试 纪 律,并 自 觉 服 从 监 考 教 师 和 其 他 考 试 工 作 人 员 管 理。蹴曲枭K-E寂葡 单 项 选 择,从以下四个选项中选择最佳选项。1.儿童学习知识和行为比较容易,儿童心理各个方面发展最为迅速的时期,这一时期被为()。A、敏感期B、关键期C、特殊期D、跳跃期2.大一班李老师在组织幼儿进入区域活动前,先请幼儿自行商量游戏
2、内容,游戏玩法及规则,并用图画的方式将其表达出来,这是发展幼儿()能力的做法。A、前书写B、前阅读C、书写D、阅读3.我国目前学前教育机构中普遍存在班额过大、()为主的现象,所以教师在日常教育教学工作中很难照顾到所有婴幼儿。A、小组教学B、个别教学C、集体教学D、分散教学4 .儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为()。A、年龄特征B、关键特征C、能力特征D、个性特征5.在课堂上,有位同学未经许可离开教室。对此,最不怡当的处理方式是().A、在几分钟内如果不能找到该学生。应当立刻报告给校长B、发动全班同学一起去找他C、立刻把他带回教室,但不要太关注他D、事后和
3、他进行谈话,严肃地对他说清楚不经许可不能擅自离开教室6.学前儿童体育活动运动负荷的特点是()。A、强度较小,密度较小,时间较长B、强度较大,密度较大,时间较短C、强度较小,密度较大,时间较短D、强度较小,密度较大,时间较长7.行动操练法按性质和特点一般分为三类:().A、审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习B、心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习C、心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习D、心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习8.如果患儿呼吸已很不规律,时快时慢,时深时浅,星翼翕动,胸廓在吸气反而下陷,这都说明呼吸已十分困难,应该抓住最初的几分钟到10分钟的时间,马
4、上 采 用()的办法施救。A、人工呼吸B、按压心脏C、送医院D、抬起双脚9.当 幼 到 小 鸟 受 伤,会感到特别难过。这体现了幼儿道德认识和道德情感中的().A、接受B、领会C、移情D、激情10.想要了解3岁左右儿童的语言和运动能力,我们可以选用()。A、瑞文推理测试B、婴幼儿智能发育量表C、丹佛发育筛选量表D、韦克斯勒学前儿童智力量表11.以下拍子中,()是复拍子。A、6/8B、3/8C、7/4D、2/212.幼儿认识菊花时,通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等,这种学习是通过幼儿()而实现的。A、探究式的学习B、操作式的学习C、多种感官参与式学习D、发现式学习13.()世纪形成的儿童观
5、,是个全新的以人为中心,一切为了人的利益而服务的新人类观。A、14-15B、14-16C、15-16D、15-171 4.中班幼儿每次连续看电视时间不应超过()。A、15分钟弟1页/(共2 0页弟2页/(共2 0页)B、20分钟C、25分钟D、30分钟15.新课改倡导建构主义的学习观,要求学校实现的学习方式是()。A、接受学习B、合作探究C、死记硬背D、自主学习16.一般情况下,幼儿创造力萌芽出现的阶段是()。A、2-3 岁B、3-6 岁C、C9 岁D、10-11 岁17.下列各项说法中对现代儿童观不确切的表述是()。A、儿童是一个非成年人,需要家长的关心和照顾B、孩子是独立的人,应当尊重他的
6、权利和人格C、孩子是有潜力的人,家长应该信任和培养他D、正常出生的孩子都差不多,因此孩子的教育应按常模进行18.教师是社区教育资源的()。A、支持者B、引导者C、组织者D、整合者19.在学生的发展中,加 强(),可以培养学生良好的审美情趣和人文素养。A、德育B、智育C、体育D、美育20.我国创办的第一所幼儿教育机构是().A、陈鹤琴创办的南京鼓楼幼稚园B、端方创办的湖南蒙养园C、张之洞创办的湖北幼稚园D、严修创办的严氏蒙养园21.记忆潜伏期指的是()时间的长短。A、识记B、再认C、保持D、回忆22.幼 玩 砌 大 桥 游 戏,通过摆弄积木进行比较,认识了许多几何体,这说明游戏是()。A、游戏是
7、幼儿喜爰的活动B、游戏符合幼儿身心发展需要C、游戏是幼J渴有的一种学习方式D、游戏是虚构的活动23.能单脚连续向前跳5米左右,是()岁儿童的典型性行为。A、2-3B、3-4C、4-5D、5-624.对幼儿发展状况的评估应注意()是评价的重要依据。A、日常观察B、技能情况C、领域特长D、横向差异25.幼教师全面了解和评价幼儿最常用和最有效的方法是()。A、观察法B、测验法C、调查法D、作品分析法26.利用环境条件、生活气氛以及教育者自身的言行举止等,潜移默化地影响学前儿童的社会态度和社会行为的 方 法 是()OA、共情训练法B、角色扮演法C、陶冶法D、行为练习法27.幼儿画小朋友睡觉,把被子里的
8、身体也清晰地画出来,这说明幼儿绘画具有()的特点。A、夸张性B、展开式C、透明式D、动态性28.6岁儿童脑重达成人的9 0%,淋巴系统出生后10年生长迅速,12岁时达到成人的20 0%,身高、体重的增长基本上呈波浪线的形式。这体现了幼儿生长发育的()。A、阶段性B、连续性C、程序性D、不均衡性29.幼儿的主要思维形式是()。A、感觉运动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、辩证逻辑思维第 3 页/共2 0 页第 4 页/共20页蹴曲枭K-E寂葡30.以下的方法中,()是最为科学的教育幼儿的方法。A、游戏化方法B、语言法C、环境体验法D、移情法31.亲子关系是一种()。A、血缘关系B、心理关系
9、C、情感关系D、家庭关系32.教师在幼儿附近和幼儿玩相同或不同材料的游戏,目 的 在 于 引 导 幼 仿,教师起着暗示指导的作用。这种介入方式称为().A、交叉式介入法B、垂直式介入法C、平行式介入法D、直接介入33.下列不适合幼儿学习的音乐活动内容是()。A、视唱练耳B、打击乐演奏C、音乐欣赏D、歌唱34.幼儿萌萌和妈妈散步时遇到了在幼儿园经常一起玩的同学,却怎么也想不起他的名字,这种心理现象属于()。A、期望效应B、木桶效应C、D、舌尖效应35.在 3-6岁儿童学习与发展指南中,4-5岁儿童知道保护眼睛,连续看电视不超过()。A、15分钟B、20分钟C、30分钟D、40分钟36.体育活动是
10、幼儿园的重要活动,在体育活动当中应该提高幼儿动作的()和().A、灵活性;平衡性B、灵活性;协调性C、协调性;稳定性D、平衡性;稳定性37.下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是()。A、偏好细密图像B、偏好直线多于曲线C、喜欢单色的图像D、偏好中等复杂程度的刺激38.课程评价的结果只有被教育者用于改进、完善原有课程时,()才能得以发挥。A、反馈作用B、总结作用C、监密乍用D、选择作用39.为了预防传染病,在幼儿中建造计划免疫的目的是()。A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、提高人的智力40.最常见的语言法有两种,它 们 是()。A、观察法和演示法B、游戏活动教育化和教育活动游
11、戏化C,故事法和讨论法D、精神环境体验法和物质环境体验法41.维 生 素A的生理功能是()。A、明目B、促进钙的吸收C、提高免疫力D、提供能量42.性 格 的(),主要表现在个体对自己行为的控制和调节方面的性格特征。A、态度特征B、情绪特征C、理智特征D、意志特征43.教师应为幼儿学习活动的()。A、帮助者、合作者、引导者B、支持者、合作者、引领者C、支持者、研究者、引导者D、支持者、合作者、引导者44.在我国封建社会,封建统治者通过 三字经 弟子规 等蒙学教材,为维护封建统治秩序打好基础,这反映了影响学前教育的因素是()。A、学校因素B、政治因素C、经济因素D、文化因素45.教 师 应 从(
12、)岁左右的孩子开始进行如厕能力的培养。A、1.5 岁弟 5 页/(共 20页)弟 6 页/(共 20页)B、2岁C、2.5 岁D、3岁46.婴 幼 儿 缺()会导致生长发育减慢、智力低下,甚至患呆小症或散发性克汀病。A、磷B、碘C、锌D、铁47.下列不属于传染病流行过程的三个基本环节的是()。A、传染源B、传染途径C、空气飞沫D、易感者48.我好开心,今天我当了值日生,老师表扬了我 这句话反映的是幼儿自我意识心理结构中的()。A、自我认识B、自我体验C、自我评价D、自我监控49.关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见 指出,完善教师收入分配激励机制,有效体现教师工作量和工作绩效,绩效工资
13、分配向()倾斜。A、班主任、名优教师和特殊岗位教师B、班主任、名优教师和职业教师C、农村教师、名优教师和特殊岗位教师D、农村教师、名优教师和职业教师50.幼J檄育家维果斯基的”最近发展区”理论反映出的教育活动设计原则是()。A、直观性原贝UB、趣味性原则C、科学性原则D、启发性原则二、多项选择,从以下四个选项中至少有两项符合题意,多选、少选、错选均不得分。51.幼J檄师应具备的保育和教育知识有()。A、掌握幼儿园环境创设、一 日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识与方法B、掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法C、具有一定的现代信息技术知识D、掌握观察、谈话、记录等了解
14、幼儿的基本方法52.学前教育机构环境对婴幼儿发展的积极意义包括()。A、促进婴幼儿情绪情感的健康发展B、有助于婴幼儿的全面发展C、激发婴幼儿的学习兴趣与动机D、促进婴幼喜欢学习53.婴幼儿排大便前身体的反应通常表现为().A、放屁B、眼神发直、脸发红C、伴随身体用力的动作D、发出使劲的声音54.下 列 关 于“在探究中认识周围事物和现象”目标的表述,正 确 的 是()。A、3-4岁幼儿能认识常见的动植物B、4一5岁幼儿能注意并发现周围的动植物是多种多样的C、4-5岁幼儿能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件D、5 6岁幼儿能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系55.保教结合原则是
15、指()。A、保育和教育是幼儿园两大方面的工作B、保育和教育工作相互联系、相互渗透C、保中有教,教中有保,保教完全一致D、保育和教育是在同一过程中实现的56.幼儿园教育指导纲要将幼儿学习的内容划分为()领域。A、健康B、语言C社会D、57.幼儿园的品德教育应以()为主,并贯穿于幼儿生活以及各项活动中。A、批评惩罚B、情感教育C、培养良好行为习惯D、讲道理58.学前社会教育的特征包含()。A、群体性B、多样性C、目标性D、计划性59.饮水对婴幼儿健康的意义有()。A、提高机体的抵抗力B、保持大便通畅C、保证新陈代谢正常进行D、保I寺咽喉部清洁60.下列有关幼儿的空间知觉的表述,正 确 的 有()。
16、A、空间知觉包括三个方面,即大小知觉、距离知翊口方位知觉B、幼儿可以分清物体或场所的远近,这指的是距离知觉C、幼儿方位知觉发展晚于方位词的掌握D、幼儿通常在3岁能够区别一些几何图形第 7 页/共2 0 页第 8 页/共20页蹴曲枭K-E寂葡61.制定幼儿园教育目标的依据有()。A、幼儿园的师资力量水平B、教育目的C;社会发展的客观要求D、幼儿身心发展规律及其需求62.高创造性者一般都具有强烈的好奇心,主要表现为()。A、不断地提出问题B、喜欢猎奇C、害怕失败D、能够容忍模糊与错误63.下列选项中,属于幼1檄师 的职 业 特 点 是()。A、工作对象的主动性和幼稚性B、工作过程的创造性和灵活性C
17、、教育影响的示范性和感染性D、工作任务的全面性和细致性64.幼儿园教育指导纲要(试行)提出,对幼儿发展状况的评估要注意().A、明确评价的目的是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导B、教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼J导习的积极性C、以发展的眼光看待幼儿,既要了解现有水平,更要关注其发展的速度、特点和倾向等D、教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验,并符合其发展需要65.下列关于幼儿教师对幼儿说的话中,使用不恰当的有()。A、你真是小朋友的好榜样!B、再学坏,晚上不要回家了!C、你肯定在说谎,没人会相信你!”D、这点小事都不会,爸爸妈妈怎么教你的!66.根 据 儿童权利
18、公约,以下属于儿童发展权的有()eA、受教育权B、个性发展权C、生存权D、受保护权67.健康的内容包括().A、生理健康B、心理健康C、社会健康D、身体健康68.幼J威师的职业素质包括()。A、职业品质B、基本文化素质C、身体素质D、个性心理素质69.3 d岁儿童的认识活动往往依靠()。A、动作B、行动C、想象D、感知70.根据机能类型说,人的性格可以分为()。A、内向型B、意志型C、情绪型D、理智型三、判断题,判断下列说法的正误。71.幼儿园户内环境的创设主要是室内的空间面积。()72.幼儿期是人一生中词;匚量增加最快的时期。()73.乐于在集体中大胆回答问题,喜欢与人交谈,能用完整的语句连
19、贯地讲述,是大班幼儿语言教育的目标。()74.违反国家有关规定招收学员的,由教育行政部门责令退回招收的学员,退还所收费用。()乃.使用假教师资格证骗取教师资格者,三年内不得申请认定教师资格。()76.入园幼儿只能由监护人接送。()77.幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯,限制幼儿便溺的时间、次数等。()78.幼儿园班级管理的内容主要是班级的人、财、物、空间和时间,不包括信息。()79.教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。()80.刘老师在保育教育活动过程中很少关注那些表现一般的儿童,而把大部分时间和精力都放在哪些学得快、做得好的幼儿身上,刘老师的做法违背了公正施教的要求。
20、()81.教师要允许孩子出错,因为幼儿的“错误”代 表 他(她)当前的认识水平。()82.幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于2小时。()83.智力落后又称精神发育迟缓,智力测验所测直出来的智商低于100为智力落后。()84.评价幼儿园的教育工作质量,主要是看该幼儿园有多少幼儿能够升入重点小学。()85.大班幼儿体育教学活动时间一般是15-20分钟。()86.在心理学上,观察法是指有目的、有计划地观察婴幼儿的言语和行为,从而了解其心理活动的研究方法。()87.幼儿园的教育为所有在园幼儿包括有特殊需要的儿童的健康成长服务。()88.边吃饭边喝水容易影响食物的消化 口吸收,不利于身
21、体健康。()89.儿童心理发展的年龄特征就是儿童在各个不同年龄阶段所形成和表现出来的重要特征。()90.移情是亲社会行为产生的基础,也是亲社会行为产生的前提和主要动机。()弟9页/(共2 0页)弟10页/(共2 0页)2022年7月河北省成安县事业单位幼儿教师招聘考试 学前教育专业知识真题试卷及标准答案(参考答案)一、单项选择,从以下四个选项中选择最佳选项。I .【答案】B【解析】所谓关健期,是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。在此期间,个体对某种刺激特别敏感,某种行为习得比较容易,心理发展的速度也比较快.过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响。故 选 B.2 .【答案】A【
22、解析】前书写不是写字,更不是写作,是为幼儿将来写字,写作而做的准备工作,前书写技能培养是幼儿书写汉字、书写拼音的有关书法方面的基本动作、方位知觉、字型辨别、书写方式、书写习惯等技能的学习与培养。通过书写形式(绘画样式)的练习,向幼儿渗透有关笔画、笔顺、间架结构的知识,帮助幼儿建立上、下、左、右、里、夕隋空间知觉,掌握前书写技能。了解有关汉语汉字构成 书写的学习机会,获得一些有关汉字书写的经验,为幼儿进入小学以后正式学习书写汉字例好准备。故选&3.【答案】C【解析】我国目前学前教育机构中普遍存在班额过大、集体教学为主等现象。故选&4 .【答案】A【解析】儿童心理发展的年龄特征,是指儿童在每个年龄
23、阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征。儿童心理发展的年龄特征是从许多个别儿童的心理表现、心理特征中概括出来的,因此,儿童心理发展的年龄特征只代表这一年龄阶段儿童心理发展的一蝇期口典型特点,而不是说,这一年龄阶段中每一个儿童都具有这些特定。个别儿童所表现出来的特点中有很多特点是个别的、非本质的特点。因此,在儿童心理发展的年龄特征问题上,要正确处理好一般性与个别性的辩证关系,不能用一般性否定个别性,更不能用个别性否定一般性。故选A。5.【答案】B【解析】学生未经许可离开教室通常有三种原因,一是对教室里的事情感到不愉快,二是想去更感兴趣的地方,三是想引起老师的注意。当学生离开教室,老
24、师首先要做的是放下手中的事情去寻找他。在大多数情况下,他不会走得太远,偶尔不能马上找到他,应该通过内线电话告知办公室或叫一个学生报告校长,但一定要保持冷静,不要惊扰其他学生。故选瓦6.【答案】B【解析】在学前体育教育中,体育游戏目的具有定向作用,它是确定游戏内容、游戏过程、游戏方式以及游戏规则等方面的主要依据。故 选 民7.【答案】C【解析】行动操练法即组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯。其按性质和特点一般分为三类:心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习。故选C.8.【答案】A【解析】对呼吸障碍的患儿要马上采取人工呼吸的办法施救,以帮助患儿恢
25、复自主呼吸功能,送医院是来不及的。故选A。9.【答案】C【解析】所谓移情能力,简单说就是能够理解他人的情感,感知他人的痛苦。幼儿看到湾受伤感到难过属于道德认识和道德情感中的移情。故选C。第1 页/共20页10.【答案】B【解析】婴幼儿智能发育量表(CDCC)适用于对我国从出生到3 岁的婴幼儿的智力发育做诊断性测验和评估,分为智力量表和运动量表两部分。智力量表用以评价婴幼儿感知的敏锐力、注意的分配力、早期的物体恒常性、记忆能力、早期的概括化、分类能力以及语言发展能力.运动量表用以评价婴幼儿运动协调和技巧行为能力的发展。瑞文推理测试是英国心理学家瑞文于1938年设计的非文字智力测验。它可以用于智力
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