2022年5月内蒙古自治区苏尼特右旗事业单位幼儿教师招聘考试《学前教育专业知识》真题试卷及答案【含解析】.pdf
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1、2022年 5 月内蒙古自治区苏尼特右旗事业单位幼儿教师招聘考试 学前教育专业知识真题试得分阅卷入卷 及 答 案【含解析】(考 试 时 间 120分钟)注 意 事 项:用蓝、黑 色 钢 笔 答 题。保 持 卷 面 整 洁。考 生 须 诚 信 考 试,遵守考 场 规 则 和 考 试 纪 律,并 自 觉 服 从 监 考 教 师 和 其 他 考 试 工 作 人 员 管 理。蹴曲枭K-E寂葡 单 项 选 择,从以下四个选项中选择最佳选项。1.下列对幼1序习加减运算的特点,描述错误的是()。A、学习加法比减法容易B、学习实物加减比算式加减容易C、理解和掌握算式题比应用题容易D、学习加小数、减小数比学习加
2、大数、减大数容易2.进行健康教育宣传时,至 少()对保教人员开展I 次健康讲座。A、每季度B、每学期C、每个月D、每年3.男女性别差异主要源于()和风俗习惯的不同,取决于他们的社会地位、教育、种族和职业。A、社会实践B、家庭C、生理D、学校4.影响幼儿学习的内部因素主要有().A、智力因素B、非智力因素C、智力因麴口非智力因素两方面D、幼儿的身体状况5.开始能按成人的要求进行观察的孩子处于()阶段。A、托班B、小班C、中班D、大班6.洋洋不愿意把自己的小车给妹妹玩,妈妈对洋洋说道”如果能把你的小车让妹妹玩,妹妹会很开心的,也会很感激你”,洋洋这才把小车给妹妹玩,妈妈这种做法是().A、解释原因
3、B、树立榜样C、分享经验D、创造机会7.儿童心理发展潜能的主要标志是()。A、最近发展区的大小B、潜伏期的长短C、最佳期的性质D、敏感期的特点8.幼儿园中孩子1 门经常玩的游戏“理 发 店 属 于()。A、表演游戏B、角色游戏C、结构游戏D、规则游戏9.()倡导儿童公养公育,主张幼儿教育的内容应该包括讲故事、音乐、绘画、体育、游戏,他在西方教育史上首次对儿童游戏做了理论分析。A、夸美纽斯的 大教学论B、赫尔巴特的 普通教育学C、柏拉图的 理想国D、斯宾塞的 教育论10.一般来说,学前期男孩儿的语言发展比同龄女孩儿晚。这种现象的影响因素是()。A、遗传因素B、生理成熟C、环境因素D、教育因素H.
4、()是学前教育工作者对幼J府一定学习期限内学习效果的预期。A、学前教育课程目标B、学前教育教学内容C、学前教育教学评价D、学前教育教学组织12.教育家陈鹤琴指出:通过儿童的思想和双手布置的环境,可使他们对环境中的事物更加了解,也更加爱护。”这表明创设幼儿园环境应遵循的原则是().A、环境与教育目标一致的原则B、发展适宜性原则C、幼儿参与性原则D、突出特色原则13.下列关于我国幼儿园教育目标的说法,不正确的是().A、我国幼儿园教育的目标是对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展B、各个幼儿园具体的教育目标既体现国家对幼儿园教育的一般要求,又具有本园特色C、幼儿园教育的目
5、标即幼儿教育阶段目标D、幼儿园制订的教育工作计划是实现幼儿园教育目标的重要保证14.整 个 幼 期,占主要地位的记忆是()。A、语词记忆弟 1 页/(共 22页弟 2 页/(共 22页)B、形象记忆C、有意记忆D、意义记忆15.学前教育要严格区别于浮教育,防止小学化或成人化倾向。这体现了学前教育的()。A、善出性B、公益性C、非义务性D、启蒙性16.批评清末民初我国幼儿教育机构 外国病、花钱病、富贵病”的教育家是()。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗麟17.县级人民政府根据需要设置(),居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。A、中学B、寄宿学校C、钠D、浮18.下列属于3-4岁幼J科
6、学教育活动在技能方面的目标的是()。A、帮助幼儿学会运用多种感官感知物体的外部特征B、帮助幼1号会比较观察不同物体或同类物体的特征C、帮助幼J导会使用工具制作简单产品D、帮助幼儿学会实验操作验证推论和预测19.幼 在 玩 切 西 瓜 体 育 游 戏 中,能够控制自己的欲望,轮流 当切西瓜的人,这体现游戏能促进幼儿的()。A、语言发展B、身体发展C、情感发展D、动作发展20.游戏可以丰富学前儿童(),满足他们探索世界的愿望和发展他们的社交能力。A、各种知识经验B、生活知识C、实践知识D、交往知识21.尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()。A、尊重幼儿的基本权利B、尊重幼的人格尊严C、尊重幼儿的观
7、点、意见D、同意幼儿的主张、决定22.音乐教育对幼儿发展的价值主要表现在()方面。第3页/共22页智力情感 作社会性A、(2XDB、C、D、23.李老师认真学习 幼儿园教师专业标准(试行),并制定了自己的专业发展规划。李老师的做法体现了()OA、终身学习的理念B、先进的管理策略C、良好的沟通能力D、高超的教育技能24.个性倾向性是以人的()为基础的动机系统,它是推动个体行为的动力。A、理想B、动机C、需要D、志向25.幼儿教师在选择课程内容时,既要使课程内容符合幼儿的现有水平,又要使课程内容能促进其进一步发展。这 体 现 了()原则。A、目的性B、撤出性C、发展适宜性D、兴趣性26.教师通常在
8、班级设置许多活动区,提供多层次活动材料,让幼儿自选。这遵循的心理发展原则是()A、阶段性原则B、社会性原则C、操作性原则D、差异性原则27.小明去动物园看到假山一会儿说像狮子,T儿说又像熊猫,一会儿说又像猴子,小明的行为体现了儿童心理特点的()OA、无意性B、情绪作用大C、有意性D、稳定性28.清政府在湖北武昌创办的我国的第一所学前教育机构()。A、湖北幼稚园B、湖北幼儿园第4页/共22页C、武昌幼儿园D、武昌马常小学堂29.“对大家都喜欢的东西能轮流、分享”。这体现的社会领域目标是()。A、具有自尊、自信、自主的表现B、能与同伴友好相处C、愿与人交流D、关心尊重他人30.当前学前教育主体性问
9、题得到重视,人们普遍认定学前教育的两大基本价值是()。A、政治价值、经济价值B、经济价值、文化价值C、个人价值、文化价值D、育人价值、社会价值31.爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱 祖 国 是 幼 儿 园()领域的教育内容。A、健康B、语言C、社会D、科学32.教会婴幼儿识别()食物和饮料的简单方法,以及防烫、防噎、防呛、防咬舌等的知识。A、腐败变质B、便宜C、优质D、高级33.为歌曲编配动作,这 是 幼 儿()的体现。A、音乐理解力B、音乐表现力C、音乐创造力D、音乐想象力34.在日常生活中,我们强调一些卫生常识,如饭前洗手。从预防传染病流行的角度看,这 是 为 了()。A、控制传染源B、切断传
10、播途径C、保护易传染人群D、防止与病原携带者接触35.一个学生过分害怕猫,我们可以让他看猫的照片,谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中猫,最后让他摸猫,抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这 是()。A、全神松弛训练B、肯定性训练C、自信训练D、系统脱敏法36.根据比勒的游戏分类,烧饭、木偶戏是属于()oA、机能性游戏B、想象性游戏C、接受性游戏D、制作性游戏37.下列消毒液中可用于体温表消毒的是()。A、漂白粉B、来苏水C、过氧乙酸D、石灰粉38.幼儿园教育指导纲要(试行)指出,教师应 善于发现幼儿感兴趣的事物、游 戏 和()中隐含的教育价值,把握时机,积极引导。A、生活B、运动C、学习D、
11、偶发事件39.婷婷是在读幼儿,她常使用白纸代替钱币进行买卖游戏,经常与小伙伴在一起讨论好玩的玩具,有些玩具明明自己家里没有,但她也会说有很多,甚至具体到玩具的颜色、大小等,但她不是故意撤谎同时婷婷的自控能力不强,如果老师讲故事不吸引她,她就会转过身找小朋友说话。从以上信息中,可以推测出婷婷最有可能 是 一 位()幼儿。A、托儿所B、小班C、中班D、大班40.在整个童年期生长发育相对缓慢,基本没有什么发展的器官系统是()。A、神经系统B、淋巴系统C、生殖系统D、运动系统41.在温饱获得基本满足的情况下,孩子心理的()的需要就显得尤为突出。A、安全感B、创造C、飒D、探索42.小班幼儿一般能正确辨
12、别的图形有()。A、半甸、三角形、正方形B、圆形、长方形、椭圆C、圆形、三角形、正方形D、正方形、三角形、椭圆43.幼儿意志行动的萌芽出现于()。A、2 个月左右B、4 个月左右弟 5 页/(共 22页)弟 6 页/(共 22页)C、8个月左右D、12个月左右。44.关于学前儿童想象的论述,不正确的是().A、想象的主题不稳定B、以想象的结果为满足C、想象的内容零散、无系统D、想象无预定目的,由外界刺激直接引起45.幼儿语言发展的基本顺序是()。A、听、读、说、写B、听、说、读、写C说、听、读、写D、说、听、写、读46.下列不适合幼儿学习的音乐活动内容是()。A、视唱练耳B、打击乐演奏C、音乐
13、欣赏D、歌唱47.认为情绪随着年龄的增长和大脑的发育也逐渐增长和分化,形成人类的9种基本情绪的美国心理学家是()oA、布鲁纳B、伊扎德C、桑代克D、科尔伯格48.3-6岁儿童学习与发展指南中对大班幼儿 书面表达”的 要 求 是()。A、喜欢用涂涂画画表达一定的意思B、愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法C、在成人的提醒下,写写画画时姿势正确D、会正确书写自己的名字49.皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是()。A、前运算阶段、解口运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段B、感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C、感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D、前
14、运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段50.下列不属于幼J留学教育 目 标 的 是()。A、积极探索的能力B、粗浅的科学知识C、积极探索的兴趣D、享受探索的过程二、多项选择,从以下四个选项中至少有两项符合题意,多选、少选、错选均不得分。51.保 育 员叠被的基本步骤是()。第 8 页/共22页A、晾被B、整理床单和枕巾C、叠两边D、叠成豆腐块52.以下对婴幼儿依恋特点描述正确的是()。A、孩子不在时,依恋对象更能抚慰孩子B、依恋对象.可以不只一人C、孩子最愿意与依恋对象呆在一起D、依恋对象使孩子有安全感53.以下内容中,属于幼儿社会性发展的关键经验的有()。A、分享B、合作C、谦让
15、D、探究54.传染病流行过程的基本环节包括()。A、传染源B、传播途径C、易感人群D、病原体55.“完整儿童”,是指获得了()整合性发展的儿童。A、身体的B、认知的、情感的C、人格的D、社会的56.幼儿园教师对本班工作全面负责,其主要职责包括()。A、观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务B、组织和指导家长工作,负责与社会的联系和合作C、参加业务学习和幼儿教育研究活动D、定期向园长汇报,接受其检查和指导57.掌握战胜挫折的方法是挫折教育的归宿。下列说法有利于幼儿战胜挫折的有A、自我鼓励B、合理宣泄C、从挫折感中转移注意力D、改变
16、解决问题的策略58.幼儿无意想象的特点有()。A、想象无预定目的,由外界刺激直接引起B、想象的主题不稳定C、想象的内容零散、缺乏系统性D、想象活动只需过程,不在意结果)O第 7 页/共2 2页於蹴曲枭K-E寂葡59.泰勒就课程内容的组织问题提出了三个基本准则,分 别 为()。A、连续性B、顺序性C、整合性D、层次性60.幼儿园与小学教育实践的差异体现在()。A、生活环境B、教育目标C、教育内容D、教育途径61.下列属于儿童社会适应性的是()。A、主动性B、独立性C、人际交往能力D、自然常识62.幼儿教师在自创游戏活动时,要注匐6握 游 戏 的()。A、导向型B、规则性C、形式性D、趣味性63.
17、幼儿个性倾向性包括()特征。A、积极性B、独特性C、能动性D、选择性64.幼儿同伴交往的特点为().A、练习社交技能B、强化交往行为C、积极投入游戏D、人际交往出现“性别分离”现象65.儿童最初对世界的认知活动,突出表现在()。A、知觉发生B、视觉的集中C、机体觉的集中D、听觉的集中66.课程内容组织方式主要有()等几种。A、分科课程B、核心课程C、活动课程D、理论课程弟9页/(共22页)67.托马斯、切斯将儿童的气质分为()三种类型。A、容易抚育型B、困难抚育型C、起动迟缓型D、情绪不稳定型68.目前,我国的学校教育制度包括()。A、学前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育69.幼儿园收
18、费要按照国家和地方的有关规定执行。根 据 幼儿园工作规程的规定,下列说法正确的有()。A、幼儿膳食费应实行民主管理制度,保证全部用于幼儿膳食、每月向家长公布账目B、幼儿园收费项目和标准可以不接受社会监督C、幼儿园不得以培养幼)1,某种专项技能为手段,另外收取费用D、幼儿园不得以幼儿表演为手段,进行盈利性活动70.陈 鹤 琴“活教育”的方法包括()。A、做中学B、做中教C、做中求进步D、做中求发展三、判断题,判断下列说法的正误。71.教育活动的过程应注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现,不应片面追求活动结果。()72.幼儿对自己做错事感到内疚的情感是理智感的体现。()73.教具的
19、设计者在设计教具时,往往已经赋予了教具特定的使用功能,所有功能不需要教师讲解,幼儿便自会理解和使用。()74.小 班的看图讲述教学过程中所使用的图应是图意较复杂的单幅图或情节较简单的多幅图。()75.处于关注情境阶段的老师时常会关心这样的问题:孩子会喜欢我吗?同事喜欢我吗?()76.学前儿童有的个子高,有的个子矮,这体现了学前儿童生长发育的个体差异性。()77.幼儿园主题活动有利于幼儿获得比较完整的知识经验。()78.教 师 在 组 织 幼学 习 科学活动”有趣的磁铁”之后,向幼儿提问:隔壁老奶奶的缝衣针掉了,我们可以用哪些方法帮助老奶奶找到她的缝衣针呢?”这属于理解式提问。()79.人体最主
20、要的热能来源是脂肪,可提供机体所2/3的能量。()80.具体形象思维是3 6岁幼儿的思维的主要形式。()81.世界上第一所真正意义上的幼儿园是欧文在苏格兰创办的幼学校。()82.活动区材料的投放要越多越好。()83.幼儿园教师只需要了解3-6岁 幼 儿 的 保 池 识,不用关注0-3岁幼儿的相关知识。()84.幼儿园教学活动是由教师的 教 和幼儿的 学”组成的。()85.流行性乙型脑炎是由乙脑病毒引起的中枢神经系统急性传染病,一般流行于夏秋两季。()弟10页/(共22页)86.幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程。()87.西红柿含有丰富的维生素C,婴幼儿经常食用,对预防和抵抗感冒能起到
21、一定作用。()88.儿童的发展是通过聆听教师讲授知识而实现的。()89.婴幼儿患病毒性腮腺炎后,应该开窗通风3小时。()90.教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护公物和公共环境是幼J比会教育的重要内容。()第 1 页/共2 2页第 12页/共2 2 页倒蹴曲枭K-E寂刘2022年 5 月内蒙古自治区苏尼特右旗事业单位幼儿教师招聘考试 学前教育专业知识真题试卷 及 答 案【含解析】(参考答案)一、单项选择,从以下四个选项中选择最佳选项。1 .【答案】C【解析】幼J导习加减运算具有以下几个特点:学习加法比减法容易;(2)学习加小数、减小数问题容易,学习加大数、减大数问题难;(3)理解和掌握应用题比算式
22、题容易。实物加减是幼儿学习加减运算的最初阶段.实物加减教学中不出现加号、减号、等号,也不讲解这些符号名称,不列算式,只是借助直观教具,结合口述应用题来分析说明运算过程。算式加减是直接运用抽象的数概念进行加减运算,是较高水平的运算。因此,幼J L,学习实物加减比算式加减容易。故 选C。2 .【答案】A【解析】每季度对保教人员开展1次健康讲座,每学期至少举办1次家长会。故选A。3 .【答案】A【解析】男女性别差异主要源于社会实践和风俗习惯的不同,取决于他们的社会地位、教育、种族和职业。故选A。4 .【答案】C【解析】幼儿的学习受智力因素的影响,也受非智力因素的影响,它们是影响幼儿学习的主要内部因素
23、。故选C5 .【答案】C【解析】幼儿观察的目的性随年龄的增长有所增强。小班幼儿还不善于有目的、有计划地观察,特别是在不相干因素的影响下,会离开成人提出的目的中大班幼儿能按成人提出的目的和任务进行观察。一般幼儿的活动任务越具体,观察的目的越明确,其观察效果越好。故开始能按成人的要求进行观察的孩子处于中班阶段。故选C.6 .【答案】A【解析】家庭对幼儿社会性行为的发展有重要影响,妈妈这是在解释这么做的原因,以此引导洋洋乐于助人。雌A。7 .【答案】A【解析】儿童心理的最近发展区,是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平和儿童在成人指导下所能够表现出来的心理发展水平之间的差距。最近发展区的大小,是儿童
24、心理发展潜能的主要标志,也是儿童可接受教育程度的重要标志。故选A。8 .【答案】B【解析】角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,通常都有一定的主题。理发店是幼儿身边的生活经验,通过游戏的方式将其表现出来。理发店 属于角色游戏。故选9.【答案】C【解析】古希腊的哲学家柏拉图在 理想国 中提出了儿童公养公育的主张,认为儿童在3岁以前,由女仆专职负责饮食起居,教育则由国家最优秀的公民来监督实施。3-6岁的儿童要集中到神庙的儿童游戏场上,由国家选派公民监督教育,饮食起居由女仆负责。教育内容主要有讲故事、做游戏、学音乐等。故选&1 0.【答案】B【解析】生理成熟是指幼
25、儿身体生长发育的程度和水平。一般而言,男孩儿的语言水平比同龄女孩儿发展要晚,是受生理成熟因素的影响。故选及H.【答案】A弟13页/(共22页)【解析】学前教育课程目标是学前教育工作者对幼儿在一定学习期限内学习效果的预期。它是学前教育机构教育目的的具体化。故选A。1 2 .【答案】C【解析】幼儿参与性原则是指环境的创设过程是幼J隋教师共同合作、共同参与的过程。在参与幼儿园环境创设的过程中,幼儿能够培养自身的主动性、积极性,促进想象力和创造力的发展,同时也能使自己更加熟悉环境,对环境产生感情,从而更加爱护环境。故 选C。1 3 .【答案】D【解析】幼儿园教师是实现教育目标的重要保证。幼儿教师是按照
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