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1、 初中德育年度个人工作总结初中德育年度个人工作总结1 岁月不居,时间荏苒。半学期来,在校长室的正确领导下,学校各部门的积极协作下,在全体班主任教师的辛勤工作和鼎力支持下和全校学生的共同努力下,坚持全面育人的理念,不断推动德育创新工作。德育处紧紧围绕我校初中部全省知名、全市领先、全县最优的办学办学目标和放眼三年、立足当前、注意提优、兼顾补差的办学思路,坚持构建人人讲团结的和谐校园 ,创设人人会学习的儒雅校园,建立人人爱健体的阳光校园 ,以弘扬和培育爱国主义为核心,以文明行为习惯的养成教育为抓手,不断增加 德育工作的主动性和实效性,使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简要总结如下: 一、 完善德育
2、治理制度,加强德育队伍建立 学校把德育工作队伍建立摆在重要位置,学校领导从我们的教育和治理对象动身,成立了由校长牵头的学校德育工作领导小组,形成了齐抓共管的德育气氛,大大提高了学校整体的德育工作意识,收到了良好的效果。 (一)、加强班主任队伍的建立和治理,提高班主任的育人素养 1、提高班主任的队伍素养。 (1)班主任例会制度化。为了提高班主任工作的质量,我校德育处利用每周星期一上午第四节课主持召开的班主任工作例会。在例会上准时布置落实学校每周德育双周主题及活动内容,并总结上周的班主任工作,做到确定成绩,指出缺乏,明确整改措施并沟通工作过程中存在的问题,使德育工作方向明确、重点突出,富有时效性和
3、针对性。 (2)组织外校班主任沙龙。在班主任工沙龙活动中,各班主任教师畅所欲言,将自己优秀的班级治理阅历说出来供大家借鉴,将自己存在的困惑说出来由大家来共同商议对策,以促进班主任的共同进步。沟通中有成熟班主任丁侠、高红春教师的完善的班级治理制度,贾海浪、孙洋清教师的创新小组合作治理模式,通过班主任沙龙有效的提升了班主任的治理水平并创新班主任的治理模式。 2、实行量化评比考核制度。 对班主任严格要求,严格治理,要求各班主任工作要有规划、有落实、有记载、有总结,并把各班的卫生、纪律、两操、住校生治理等进展量化评分,每天公布上墙。每月26号进展班主任工作总结评比,评比出每月的常规治理先进班集体,通过
4、评比活动充分调动班主任的进取心和工作积极性,标准了班主任的治理。 (二)加强学生干部队伍建立,提倡学生自主治理。 1、指导各班建立、健全班委、团委。选出表现优秀的学生作为学生干部,让学生进展自我治理,提高学生的仆人翁意识和民办法识。 2、每月召开一次全校学生干部工作会议和培训。对工作负责,有开拓精神,真正成为班主任小帮手的予以表扬,对工作马虎,敷衍了事,甚至带头违纪的加以批判,并对各班学生干部工作方法加以指导。 3、实行公开竞选学生会干部工作。开学初我校德育处、团委开展了校首届学生会的竞选工作,涌现出了刘婉斌、朱秋月等一大批优秀的学生会干部。对在学生会工作中表现优秀的准时赐予进展表彰,充分发挥
5、学生主观作用,培育学生力量,调动学生的积极性,让其最大限度的参加到学校治理中。 (三)狠抓一日常规、标准学生行为 1、仔细开好每日5分钟晨会和每周的主题班团会。初一(2)班贾海浪教师利用学生自主合作模式开展5分钟演讲活动,初一(4)班李建洋教师每天早上风雨无阻,6:40准时到教室组织学生开展晨读和晨会。 2、进一步抓实两操工作。为了丰富学生的课余生活,我校开展了下午大课间集体活动,组织学生进展跳绳、嬉戏、篮球、羽毛球、乒乓球等体育活动。 3、做好校园环境卫生工作 本学期德育处狠抓室内外卫生,经过全校师生经过坚持不懈的努力,外校初中部教学楼内外到处干净、时时清爽。 二、做好常规治理工作、着力打造
6、主题德育活动 在常规工作中以养成教育为根底,加强班集体建立,强化常规教育治理。 (一)开展新生军训活动 20xx年8月16日,洪泽外国语试验学校20xx级初一新生军训启动仪式在升旗广场盛大进行。通过军训,有效的培育学生的爱国主义精神,增加国防观念和组织纪律性,养成坚韧英勇、坚韧不拔、吃苦耐劳、不怕困难的革命英雄主义品德,弘扬团结友爱、相互帮忙的集体主义精神,熬炼意志、增加体质。军训中,全部学生听从指挥,遵守纪律,克制困难,虚心向教官司学习,成功完成军训任务,上好了进入中学的第一课。 (二)、将双周德育主题活动落实到实处 本学期我校先后开展了:双周德育主题教育之一,珍爱身体,疼惜粮食,让零食从我
7、们的身边离开。邀请王校长对学生发表播送讲话吃零食的危害。双周德育主 题教育之二,我文明,我快乐引领安康愉悦的课余生活,教育并催促学生课间做到课间无嚷,行走无奔,讲话无脏,举止无怪。双周德育主题教育之三:牢记交通规章,安全警钟长鸣珍爱生命从走路做起,开展交通安全专题教育主题班会活动。双周德育主题之四驱寒保暖防流感,阳光体育强体质,教育学生留意多穿衣服,积极参与跑操、大课间等体育活动。 (三)、开展主题升旗活动 坚持开展每双周的主题升旗仪式。利用升国旗仪式和国旗下讲话,对学生进展文明礼仪、遵纪守法、爱国主义等教育。 初一(1)班的我文明、我快乐的主题升旗活动为初中部升旗活动开了好头,接着初一(2)
8、班的珍爱生命,留意交通安全, 初一(3)班的树立远大抱负,制造美妙人生 初一(4)班的期中考试后我们该怎么办同样呈现出了初中部的风采。在接下来的初一(5)班国旗下5班风采展现中拉开了初中部升旗仪式的序幕,随后初一(6)班的我心目中的教师,初一(7)班、初一(8)班我挑战我胜利的主题升旗活动收到了全校师生的好评。 三、创新德育模式,打造特色的教育主题活动 (一)、以学生的人格塑造和全面进展为目标,组织了以下活动: 1、精细筹划组织了洪泽外国语试验学校初中部首届体育趣味节活动,体育节中的5人6足、8字跳长绳、拔河竞赛等趣味活动受到了学生的广泛好评和积极参加。 2、德育处协调团委、数学组、语文组、英
9、语组先手开展了魅力数学节、语文节、英语节等活动。 (二)、以重大纪念日为契机,大力开展青少年学生思想道德教育。 1、组织学生在教师节给教师送祝愿、贺卡活动。 2、组织初一(1)班学生参加洪泽电视台世界爱牙日活动拍摄活动。 3、组织学生参与洪泽电视台世界粮食日的社会实践活动,活动得到了洪泽电视台、淮安电视台的大力支持。 4、在国庆节前后,组织开展了以爱国为主题的征文活动和黑板报评比活动。 5、在圣诞节到来之际,组织班级圣诞联谊活动。 (2)元旦期间,组织各班进展了庆元旦联欢晚会。 四、重视安全教育、打造平安校园 (一)、加强安全治理工作 德育处在校长室领导的下,在全部班主任及任课教师的支持下,着
10、力加强学校的安全治理工作,半学期以来未消失一起安全事故。每次下晚自习时都能看到全部值日教干和值日教师把学生送至学校大门口,确保每位学生都由家长接回家。 (二)、开展安全宣传教育。 为切实消退校园外安全故事的发生,积极开展安全教育工作,依据我校实际,刚开学,德育处部署安排班主任利用班会、晨会时间开展安全教育专题班会活动。 (三)、开展安全活动 本学期,我们组织了形式多样的以安全为主题的专题活动,主要有,交通安全主题升旗活动,交通安全主题班会活动、交通安全图片展、地震防灾疏散逃命演练、节假日安全教育(致家长的一封信)等,通过活动教育学生和家长提升安全意识,让学生把握安全自救的.方法。 五、做好住校
11、生、留守儿童和贫困生工作 对住校生、留守儿童和贫困生赐予更多爱心,是我校开展德育工作的重点之一。 (一)、本学期学校住校生的治理工作由王冬教师担当,治理工作中王冬教师主要做好三方面工作: 1、加强住校生安全, 2、注意住校生良好学习、生活习惯的培育, 3、努力提升住校生的满足率。不管是在中午还是在晚自习后常常看到王冬教师在住校生宿舍检查住校生活状况。 (二)、针对我校留守学生和贫困生多的特点,我校在开学初就开展了贫困生的申报工作,本学期共有27名学生胜利申报了省贫困生。 德育处工作琐碎繁杂但意义重大,加强学生思想道德建立工作任重道远,我们将在今后的工作中连续努力,积极探究,不断改良和完善,切实
12、提升我校的德育实效,为学生的安康成长保驾护航,为我校初中部全省知名、全市领先、全县最优的办学办学目标而不懈努力。 初中德育年度个人工作总结2 本学期我校德育工作在坚持以“理爱教育”为指导,用“博爱守理”开展教育活动,用“博文达理”助推教学活动。 “构建人人讲团结的和谐校园,创设人人会学习的儒雅校园,建立人人爱健体的阳光校园,以弘扬和培育民族精神为核心,以根底文明行为的养成教育为抓手,不断增加德育工作的主动性和实效性,稳固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简要总结如下: (一)以人为本,狠抓队伍建立,强化育人意识。 在全校范围内创设“全员育人”的气氛,树立人人都是
13、德育工的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”,“教师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中,实行行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育。 本学期连续实行了政教处-年级组-班主任三级常规治理的制度,奖优罚劣,奖勤罚懒,拉大差距,充分调动了德育队伍的积极性;坚持每月一次的班主任例会制度,将布置工作与理论学习、班主任工作方法指导相结合,组织班主任学习德育工作中的新思想、新方法,使德育工作与时俱进;加强对新班主任的培训,重视班主任工作阅历的研讨与沟通,组织班主任外出参观、学习。通过多种形式的活动有力推动学校德育工作的开展,提高学校德育工作队伍的整体素养,增加工作力量,形成工
14、作合力。 1.发挥德育领导小组的核心作用。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“效劳育人”、“治理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带着全员积极探究学校德育工作的新途径。 2.加强班主任工作的治理和指导。学校通过了培训、阅历介绍等形式开好每月一次的班主任例会,进一步健全和完善了班主任工作考核,修订了班主任工作职责和绩效考核条例,完善文明班级、先进班集体、优秀班主任和先进德育工的评比机制。本学期,选派了刘辉友教师和胡晓华教师参与了在成都进行的优秀班主任培训。 (二)注意创新,丰富活动形式,培育文明学生。 1.以活动为载体,增加德育工作的针对性和实效性。学校将进一步严格执行升国旗仪式制度,每周
15、一的升旗仪式,学生统一着校服,师生齐唱国歌,并选派优秀学生进展国旗下讲话,使学生在国旗下,在国歌声中,增加爱国爱校的庄重感和实现人格的逐步升华;充分利用播送、橱窗、板报、校园播送等宣传阵地加强爱国主义、集体主义教育,宣传国内外大事。 2.充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、传统文化等教育活动。先后开展了“学雷锋,树新风”、 “点击心灵,爱心奉献”、天保中学首届艺术节暨“五四”文艺演出等主题教育活动。 3.积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,先后组织初一初二的学生保洁街道和对学校周边进展综合环境整治。从我做起,从身边的小事做起。 4.积极开展阳光健体活动,引导学生学会健体
16、,增加安康意识,打造人人会健体的阳光校园。并进行了“我运动、我安康。”大课间操竞赛、标准了学生上下楼习惯,给孩子们增加了生活的自信。 5.实行值周班级治理制度。值周班同学通过提示、开导、引导学生就餐排队、通宿生出入校门排队、检查清洁并清捡垃圾、催促自习纪律都起到了重要的作用。 (三)以心理教育为特色,健全学生的人格。 在我校德育工作中,心理安康教育是一项传统的德育教育活动。 1、健全了学校心理询问制度,以辅导学生心理为纽带来促进讨论工作,以讨论成果来指导日常教育活动。 2、成立了问题学生帮教队伍,并要求帮教教师做好个案教育与分析,跟踪材料累积,定期进展帮教小结,积极积存指导阅历。 (四)存在的
17、问题 1.全员育人方面,局部教师重视程度有待提高。 2.家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 3.学生的心理安康教育需更加注意,心理安康教育投入要进一步加大。充分利用学校的心理安康教育询问室,保证心理安康教育活动的向标准化进展,促进学生身心全面和谐安康的进展,提高学生心理安康率。 (五)今后工作设想 1.进一步加强师德建立,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到效劳育人,教书育人的全方位育人观。 2.加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。 3.连续抓好班主任“老青帮带”工作,营造良好的教育气氛。 初中德育年度个人工作总结3 本学
18、期,我校仔细贯彻党中心颁发的关于进一步加强和改良学校德育工作的若干意见,围绕学校的中心工作,不断开拓德育工作新思路,坚固树立教书育人、治理育人、效劳育人的思想,积极开展爱国主义、集体主义教育,安全教育,法制教育,行为习惯养成教育等,坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓,通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。由于重视了德育工作,学校教育教学工作取得了较大成效。现将本学期的德育工作小结如下: 一、创新校园文化建立,优化育人环境。 1、本学期政教处细心设计制作了励志劝学方面的精致图片和名人格言,安装在教学楼一楼二楼、办公楼一楼的外墙面上,让学生在上学和放学时都能
19、看到,在潜移默化中受到深厚文化气氛的熏陶,营造了喜爱学习,积极进取得良好学风。 2、本学期在初二(5)班进展班容班貌、班风建立试点,创设素养教育荣誉栏和学校生活剪影区等新栏目,试点班级取得较大的胜利,学校将在下学期向每个班级推广。 3、本学期学校政教处每周进展一次班容班貌检查评比,每周每个年级部评出二个优胜班级,并挂牌予以表彰,学校的班容班貌建立有了较大进步,乱贴乱放的现象根本杜绝。 4、坚持卫生制度。室、内外卫生做到每日三小扫,每周一大扫。定点、定班、分片包干,各负其责,年级领导、班主任高度重视,坚持检查催促,有力地保证了校园环境的美丽干净,实现了教室办公室窗明几净、整齐有序。 二、夯实德育
20、主题教育,丰富育人内容。 1、本学期学校政教处为各年级确定了德育教育主题:七年级“标准”教育(包括行为标准、学习标准、文明礼仪标准);八年级“五心”教育(包括信念、恒心、爱心、孝心、怜悯心);九年级“四有”教育(有抱负、有道德、有文化、有纪律)。要求各年级班主任将相应的德育主题教育贯穿学期始终。 2、本学期每个月份都安排了主题班会内容:九月份行为标准养成教育;十月份爱国主义教育;十一月份勤学、励志教育;十二月份责任、感恩教育;元月份人格修养教育。学校政教处统一下发主题班会内容材料,要求每位班主任先备课再上主题班会课,政教处不定期检查班主任的主题班会备课,本学期共全查二次,抽查一次,执行状况都比
21、拟好。 三、利用现有宣传媒体,营造育人气氛。 1、利用宣传栏登载先进教育工荣耀榜和优秀学生荣耀榜,刊出20xx年中考喜报,登载有关消防安全教育、法制教育和爱国主义教育的宣传材料,分三期登载。 2、将黑板报作为班级的德育宣传阵地,本学期依次主办了“新学期,新起点”、国庆特刊、森林防火、交通安全、法制教育共五期黑板报,对班级的文化建立和德育教育起到了积极的作用。 四、开展德育主题活动,激活育人资源。 1、9月7日我校进行了开学典礼,学校领导总结了上一学期各项工作取得的成绩,对先进的德育工和各类优秀学生进展了表彰,并对本学期的各项工作作出了合理的安排。 2、9月22日我校学生参与了XX市第三届中小学
22、生标准汉字书写竞赛,我校有多名同学在竞赛中获得一二三等奖。 3、10月9日我校组织局部师生参与了“新雷杯”中小学师生读优秀期刊征文活动。 4、10月10日学校政教处收集并评改了国庆征文,公布了获奖学生名单并颁发了奖品。 5、10月11日XX市妇联在XX市妇联和XX市教体局领导的伴随下来我校为“春蕾班”女童进行捐赠仪式,学校政教处以此为契机,向上级部门为我校困难女生争取了3个捐助名额。 五、落实“三有生”帮教工作,重视育人效果。 为了做实对“三有生”的帮教工作,学校政教处在开学初做好了对“三有生”的调查摸底工作,建立了较为具体的“三有生”跟踪教育档案。在开学伊始就制定了学校中层以上领导与三有生“
23、一帮一”帮教规划、实施方案,依据摸底状况落实学校领导与“三有生”的“一对一”帮教工作。在实际工作中通过谈心(“一帮一”对象每月不少于一次)、与民警共同开展教育、观看青少年法制教育片等形式增加“三有生”的法纪观念。并加强与“三有生”学生家长的联系,共同教育、共同催促孩子改正不良行为习惯,鼓舞其进步。本学期共帮教23人,进展一对一谈心65人次,教育诫勉帮教25人次,其中学习有进步的有初二(18)班、初三(1)班、初三(6)班等同学;行为表现有进步的有初二(2)班、初三(12)班、初三(18)班等同学。 六、加强自查自纠工作,标准育人治理。 1、通过德育工作例会加强德育工作人员的培训工作,加强责任意
24、识,11月17日学校政教处召开全体政教组长会,指导年级组对班主任的班级治理工作加强培训,并对平常的年级、班级治理工作进展自查自纠,不断提高年级、班级治理水平。 2、11月30日学校召开全体班主任会议,对前期班级治理工作进展小结,总结做得好的方面,指出工作中的缺乏,要求不断加强教学、安全、卫生、纪律、财产等方面的治理。 3、本学期,学校政教处加强了日常治理的检查工作,安排专人负责分别检查卫生、学生仪表、班容班貌、学生出勤等方面的工作,进展量化治理。 4、本学期,学校政教处加强了主题班会和黑板报的检查工作,对主题班会的上课用时、备课质量,对黑板报的主题内容、形式和书写都进展了细致的检查,并准时公布
25、检查结果。 5、进一步量化标准值周工作中政教考核局部,做到工作有标准、考核有依据、检查有小结、工作有反应。 6、学校政教处每周工作都有小结,指出工作完成状况,总结工作阅历,指出下周工作重点,做到有规划、有落实、有小结。 七、积极迎接上级检查,承受育人监视。 本学期,X月X日XX市综治办来我校检查20xx年上半年综治工作,X月X日学校政教处撰写学校“廉洁教育”案例上报XX市综治办,10月31日学校安保处、政教处迎接XX市教体局“平稳”检查,12月1日XX市综治委突击检查我校综治工作,学校政教处、安保处热忱接待、沉着迎检。以上多项检查都得到相关领导的充分确定和全都好评。 八、存在的缺乏及整改的方向: 1、如何加强对班主任的工作指导,激发班级治理的工作积极性,有待于进一步探究。 2、学生的责任意识有待增加,学生的感恩教育有待加强。 “潇潇春雨后,簇簇满园芳”,我校在德育方面做了大量扎实有效的工作,从而在肯定程度上促进了学校教育教学工作的进展,德育与教学取得了双丰收。回首过去,展望将来,我们将怀着更坚决的信念,迈着更坚实的步伐,以一个崭新的姿势连续投入学校德育工作中去。
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