广西柳州市融水县八年级(下)期中物理试卷(附答案详解).pdf
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1、2020-2021学年广西柳州市融水县八年级(下)期中物理试卷一、单 选 题(本大题共12小题,共36.0分)1.下列有关力的说法中,正确的是()A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用2.如图所示,小丽同学把一根钢尺的下端固定,分别用不同的力去推它使它发生a、b、A.图a和b说明力的作用效果跟力的大小有关B.图c和d说明力的作用效果跟力的方向有关C.图b和d说明力的作用效果跟力的作用点有关D.图b和c说明力的作用效果跟力的方向有关3.在实验室,用弹簧测力计能直接测量的物理量是()A.力 B.体积 C.密度 D.
2、质量4.在上体育课时,某同学抛出的实心球在空中运动时,球所受重力的方向是()A.竖直向上 B.竖直向下C.与球运动方向一致 D.水平向前5.如图所示的事例中,目的为了减小摩擦的是()6.A.浴室铺防滑垫B.车把上加装橡胶套给鞋底安装轮子D.瓶盖侧表面刻有竖纹如图所示的杠杆,动力F 的力臂是()A.0DB.OF0AD.0C7.在月光下,李明看到月亮在云层中穿梭,他选择的参照物是()B.云层C.停在路边的汽车D.远处的高山8.A.房屋描述的是匀速直线运动的有()7.丙A.甲与乙B.甲与丙C.丙与丁D.乙与丙9.正在空中飞行的足球,所受一切外力突然消失,则足球的运动情况将是()A.做匀速直线运动B.
3、停在空中静止不动10.C.飞行路径不受影响D.直接掉落下来如图所示,升降机以lm/s的速度匀速上升时,升降机对人的支持力为500N.下列说法正确的是()第 2 页,共 19页A.升降机静止在十楼时对人的支持力小于500NB.升降机以1.5m/s速度匀速上升时对人的支持力大于500NC.升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500ND.升降机以lm/s速度匀速下降时对人的支持力小于500N11.如图所示,用相同的滑轮不同的绕法提升相同的重物,绳重、摩擦忽略不计,在物体匀速上升的过程中()A.甲图比乙图省力B.乙图比甲图省力C.乙图和甲图一样省力D.无法比较哪个省力12.在日常生活中,惯性
4、现象既有利,也有弊。下列实例中属于利用惯性有利一面的是()A.赛车在转弯时应减速慢行B.人踩到西瓜皮上会滑到C.用手拍掉衣服上的灰尘D.坐在高速行驶的汽车内的乘客应系好安全带二、多 选 题(本大题共2 小题,共 6.0分)13.如图所示的杠杆,属于费力杠杆的是()A.箱子的重力和箱子对地面的压力是一对平衡力B.箱子的重力和地面对箱子的支持力是一对平衡力C.人对箱子的推力和地面对箱子的摩擦力是一对平衡力D.人对箱子的推力和地面受到的摩擦力是一对平衡力三、填 空 题(本大题共5 小题,共 10.0分)15.4班和B班拔河比赛中,运动员常常穿上比较新的球鞋而且不希望地面太平滑,否则难以取胜,这 是
5、因 为 接 触 面 越 粗 糙 摩 擦 力,最后是4班的同学获胜,4班同 学 对 绳 子 的 力(选 填“大于”“小于”“等于”*班同学对绳子的力。16.小明同学的质量是48k g,他受到的重力是 N,如果他从柳州到了融水,他受到的重力是 N。(g取10N/kg)17.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”这是电影烟闪的红星少插曲的两句歌词,“小小竹排江中游”是以 为参照物,“巍巍青山两岸走”是以 为参照物。18.坐在小汽车前排的司机和乘客都应系上安全带,因为在突然刹车时,人由于具有,会向 运动,系上安全带可以减轻突然刹车对人带来的危害。19.一物体受拉力作用以0.1m/s的速度在水平桌面上做匀速
6、直线运动,此时它受到的摩擦力是10N;若速度增加到0.5m/s后,物体仍在水平桌面上做匀速直线运动,则此时它受到的水平拉力大小是 N;如果拉力增加到20N,此时摩擦力为 N。(不计空气阻力)四、作 图 题(本大题共2 小题,共 4.0分)20.如图所示,木棒在手指上平衡,画出它所受重力的示-.意图(力的作用点画在木棒的重心上)。21.请在图中画出拉力F的力臂L。_第4页,共19页五、实验探究题(本大题共3小题,共20.0分)2 2.如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,器材有:木块4一块,祛码一个,弹簧测力计一个,长木板一块和棉布一块。甲(木板表面)乙(木板表面)s 4 2
7、o,,),丙(棉布表面)切吉物块A的一半I S 4 3 2 0 I,一),/丁(木板表面)(1)实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉木块4使其在长木板上做_ _ _ _ _ _ 直线运动,此时弹簧测力计示数的大小等于滑动摩擦力的大小。(2)甲实验中,木块4受到的摩擦力为 N.(3)比较甲、乙实验,可以探究滑动摩擦力的大小与 有关;比较 两次实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出;滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你 认 为 他 的 结 论 是(选填“正确”或“错误”)的。理由是。23.小 秋 为
8、探 究“运动与力的关系”,设计了如图的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的滑下,这种研究问题的方法是 法(选 填“微小量放大”、“模型”或“控制变量”)。(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小 车 滑 行 的 距 离 就 越(选 填“远”或“近”),说 明 小 车 运 动 的 速 度 改 变 得 越(选 填“快”或“慢”)。(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上_ _ _ _ _。说明运动的物体
9、 力来维持(选填“需要”、“不需要”)。(4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律A能用实验直接验证B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的2 4.某同学做“探究杠杆平衡条件”实验:(1)实验前,杠杆静止时的位置如图甲所示,要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向 调节。(2)实验前,一定要使杠杆在水平位置平衡的目的是 o(3)使用弹簧测力计时,测 量 前 要 使 指 针 对 准,若有偏差要进行校正,这一步骤叫做校零。(4)如图乙所示,在杠杆左侧挂2个钩码,每个钩码的质量为5 0 g,为了便于在杠杆上直接读出
10、力臂的大小,在4 点沿 方向拉动弹簧测力计,直至杠杆在_ _ _ _ _ _位置平衡。并将第一次数据记录在表格中表中,&大小为弹簧测力计示数,F2大小为钩码的重力,人、功分别为Fi、6 对应的力臂。(5)接下来,小明又进行了四次实验,将数据填在表中,最后总结得出规律每次实验总是在前一次基础上改变尸 2、人、人中的一个量。小明分析数据后发现,第次实验与前一次改变的量相同,需要调整的实验步骤是 o序号居/NL/cmF2/NL2/cm11.510.01.015.023.010.02.015.031.520.02.015.041.030.02.015.0第 6 页,共 19页(6)实验中该同学发现,保
11、持杠杆处于水平平衡,当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时,弹 簧 测 力 计 的 拉 力 会(选 填“变小”、“变大”或“不变”),原因是。六、计算题(本大题共2 小题,共 18.0分)2 5.从融水到桂林两江国际机场的路程为300km,一辆小车以60/an/i的速度行驶了一半路程后,又以100km 的速度行驶完后一半路程。求:(1)这辆小车从融水到桂林两江国际机场所需的时间是多长?(2)若这辆小车从融水到桂林两江国际机场所需时间为4九,则小车速度是多大?26.“塔吊”是建筑工地上普遍使用的一种起重设备,如 图 所 示 弓;:D是“塔吊”的简化图.。8 是竖直支架,是水平臂,OE段,叫平衡臂,
12、E端装有配重体,OD段叫吊臂,C处装有滑轮,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _B可以在。、。之间移动.已知OE=10m,OC=15m,CD=1 0 m,若在C点用此塔吊能起吊重物的最大质量是1.5x 103K g,则:(1)配重体的质量应为多少Kg?(2)当滑轮移到。点时能够安全起吊重物的最大质量是多少K g?(不计“水平臂”和滑轮重力)七、综合题(本大题共1 小题,共 6.0分)27.如图所示装置,绳和滑轮重及摩擦不计。装卸工人将重为900N的货物匀速提升至高处,货物在1分钟内匀速上升了6 m,求:(1)1分钟内绳子自由端移动的距离;(2)人对绳的拉力为多少N?答案和解析1.
13、【答案】A【解析】解:A、力是物体对物体的作用,故产生力的两个物体之间一定发生了作用,故 A 正确。8、力是物体对物体的作用,要想产生力,至少要有两个物体,故 B错误。C、力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在,故 C错误。D,相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置,不相互挤压的桌子,故。错误。故选:A.力是一个物体对另一个物体的作用,有接触力和不接触力两种。一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的。本题关键要知道力的种类、相互性,知道力的作用效果与力的大小、力的作用点,力的方向都有关。2.【答案】A【解析】解:4、图a 和b,力
14、的方向和作用点相同,研究力的作用效果跟力的大小的关系,力越大钢尺形变大。故 A 正确;B、图c和d,力的大小相同,力的作用点和方向不同,没有遵循控制变量的研究方法,无法研究力的作用效果跟力的方向的关系。故 B 错误;C、图b和d,力的方向相同,力的大小和力的作用点不同,没有遵循控制变量的研究方法,无法研究力的作用效果跟力的作用点的关系。故 C 错误;D、图b和c,力的作用点相同,力的大小和方向不同,没有遵循控制变量的研究方法,无法研究力的作用效果跟力的方向的关系。故。错误;故选:Ao(1)力的三要素:力的大小、方向和作用点。力的三要素同时影响力的作用效果。(2)力的作用效果:力可以改变物体的运
15、动状态;力可以改变物体的形状。(3)用控制变量法研究力的作用效果和力的三要素之间的关系。本题主要考查学生对力的三要素的理解和掌握,以及对控制变量法的理解,属于典型的题目,比较简单。3.【答案】A第8页,共19页【解析】解:4、测量力的工具叫测力计,实验室常用的测力计是弹簧测力计,故 A 符合题意:8、体积用量筒或量杯测量,故 8 不符合题意;C、密度一般用天平和量筒测量,故 C 不符合题意;。、在实验室,质量用天平测量,故。不符合题意。故选:Ao测量力的工具测力计,实验室常用的是弹簧测力计。本题考查了工具的作用,是一道基础题,掌握基础知识即可正确解题。4.【答案】B【解析】解:被抛出实心球由于
16、惯性在空中运动,重力的方向竖直向下,最终实心球在重力作用下落到地面。故选:B。重力的方向是竖直向下的。本题考查了重力的方向,属于基础题目。5.【答案】C【解析】解:4、浴室铺防滑垫,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故 A 不合题意:8、车把上加装橡胶套,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故 B 不合题意;C、给鞋底安装轮子,是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力,故 C 符合题意;。、瓶盖侧表面刻有竖纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故。不合题意。故选:Co(1)摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度;(2)增大摩擦的方法
17、:在接触面粗糙程度一定时,增大压力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程度;(3)减小摩擦的方法:在接触面粗糙程度一定时,减小压力;在压力一定时,减小接触面的粗糙程度;使接触面脱离;用滚动代替滑动。本题考查摩擦力大小的影响因素,以及增大和减小摩擦的方法,摩擦力问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究06.【答案】D【解析】【分析】力臂的概念:力臂是指从支点到力的作用线的距离;据此对照各图逐一进行分析即可解答。此题主要考查学生对力臂的概念的理解,难度不大,基础题目。【解答】力臂是指从支点到力的作用线的距离;由图可知,动力F的作用线沿FC方向,0C垂直CF,则动力户的力臂是线段。
18、C。故选:)。7.【答案】B【解析】解:月亮在云层中穿梭,是以云为参照物,月亮相对于云的位置在发生改变。故选:B。判断运动与静止时,如果确定被研究的物体是运动的,则说明它相对于参照物的位置在改变,因此,根据这一要求我们可以判断它选择的参照物是哪个物体。参照物的选择是判断物体运动与静止的关键,如果物体运动,说明它相对于参照物的位置在发生改变。8.【答案】D【解析】解:s-t图象反映物体的路程随时间变化的关系,由图可知,甲中物体保持静止;丙中物体路程与时间成正比,物体做匀速直线运动;u-t图象反应物体的速度随时间的变化关系,由图可知,乙中物体速度保持不变,故物体在做匀速直线运动;丁中速度均匀增加,
19、物体做匀加速直线运动;描述的是匀速直线运动的是乙和丙.故选D(1)匀速直线运动的物体,它的路程和时间的比值(速度)是一定的,路程和时间成正比;(2)速度不随时间变化,速度和时间的图象就是一条平行于横轴的射线.本题考查学生的识图能力,会根据图象分析物体的运动状态,匀速直线运动的特点是本第1 0页,共1 9页题的关键所在.9.【答案】A【解析 1解:根据牛顿第一定律我们知道,物体不受外力作用时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运动,速度的大小和方向都不改变。因为足球原来是运动状态,当外力突然消失,足球仍然保持原来的运动状态,所以足球将做保持原来的速度作匀速直线运动。
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