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1、 造纸生产实习报告 实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经受进展描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。下面是造纸生产实习报告,请参考! 造纸生产实习报告1 为期1个月的实习完毕了,我在这一个月的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,受益非浅。现在我就对这一个月的实习做一个工作小结。 首先介绍一下我的实习单位:乐昌市造纸厂。该厂位于乐昌市河南镇武江河畔是一间地方国营企业,主要生产卫生纸、瓦楞纸等产品,产品主要销往粤北、湘、赣南和珠江三角洲地区,年产量可达六、七千吨,产值一千多万元。该厂产品曾屡次在省级、部级的评比中获奖,深受广阔消费者和用户青睐。 自元月20日起,在
2、一个月的工作中我参与了该厂的供销实习工作。实习可以分为两个阶段。第一阶段该厂领导安排我在厂的供给室工作,主要是组织收购原材料。通过对这一阶段的工作使我知道了一般造纸的原理。造纸生产分为纸浆和造纸两个根本过程。制浆就是用机械的方法、化学的方法或者两者相结合的方法把植物纤维原料离解变本钱色纸浆或漂白纸浆。造纸则是把悬浮在水中的纸浆纤维,经过各种加工结合成符合各种要求的纸页。我负责收购的原材料是纸皮。把从四周城乡收购到的纸皮再经过车间用机械打碎成浆,高温蒸煮等加工程序后制成卫生纸。不要小看这只是简简洁单的购置纸皮,其中还真有学问。以前只是会卖纸皮,现在可要买纸皮了,而且还是大批大批的买入。这里就要把
3、自己在学校学到的诸如商品学、经济数学、统计学和会计学等学问和实践结合起来用在里面。例如:为了降低本钱必需要以一个较低的价格买入原材料,那就要了解,分析市场上的收购价格,作好记录,而且要兼顾长期联系的老顾客、运费等因素,最终购置了还要作好验货、入仓等工作。其中更有些是课本学不到的阅历,就像是买纸皮时要留意纸皮的湿度,湿度大的纸皮就越重,价钱就越高,有些纸皮商就是从中获利不少。虽然在供销室实习只有两周但信任这对我今后工作尤其在供销方面有了一个很好的开头! 接下来的其次阶段我被安排到销售室工作。为该厂联系销售业务,推销该厂的主要产品:卫生纸和瓦楞纸。虽然我学的专业更适合推销,但实际上这并不是件好差事
4、。对于我这个毫没有实际工作阅历又没有业务联系初出茅庐的人来说推销一种商品的确很难的。所以刚开头那两天真的无从下手,只能跟着单位的同事跑那些有业务联系的老顾客去学学看看。通过一个星期的学习观看和老同事的分析我总结了一下:该厂瓦楞纸主要是销往珠江三角洲地区,在我们粤北地区的确市场不大,而且自己工作时间短,阅历少,又没有很广的交际面,与其推销瓦楞纸和卫生纸两种产品而分散力气倒不如集中力气推销在粤北地区也很大市场的卫生纸。 “皇天不负有心人”通过努力我最终在最终一个星期里做成了两挡生意。虽然有一挡是推销到自己亲戚的门市部那里但生意胜利总是值得快乐。另外一挡就是自己努力的结果更值得傲慢。这挡生意是一间零
5、售商店。为了这挡生意我做了许多功夫:背熟资料,市场调查,打听该店实际状况,总结前几次失败缘由等等。通过这两个星期的推销实习使我深深明白到推销的重要性和搞推销是一件很辛苦的事,根本不是读书时想象的那样简洁。同样也使我深刻体会到在学校学好专业学问当然很重要,但更重要的是把学到的学问敏捷运用到实践中去。 在为期1个月的实习里,我象一个真正的员工一样拥有自己的工作卡,感觉自己已经不是一个学生了,每天7点起床,然后象个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该厂的各项制度,虚心向有阅历的同事学习,一个月的实习使我懂得了许多以前不知道的东西,对乐昌市造纸厂也有了更深的了解,通过了解也发觉了该厂存在一些问题:(
6、1)由于受市场影响的客观因素和主观努力不够,产品质量不够稳定,使销售工作陷入被动,直接影响工厂生产的正常运转;(2)销售业务工作治理还不够完善,资金回笼有时不够准时,直接影响工厂的正常运转;(3)市场信息反应较慢,对进展新客户的工作作得不够细。 造纸生产实习报告2 1、实习目的 2.1实习目的 生产实习是工科院校一个重要的实践教学环节,它是将理论学问运用到生产实践中去,是培育我们分析问题和解决问题力量的一种实践活动,对后续课程和教学环节的学习具有促进作用;它在学生的非专业力量和非技术素养,如社会活动力量、组织协调力量、与他人交往和沟通力量、语言文字表达力量等的力量培育中是必不行少的,有利于效益
7、观和竞争观的形成。因此,生产实习质量的凹凸是办好专业教学的重要一环,关系到教学质量提高与人才培育的大问题。 通过生产实习,对我们稳固和加深所学理论学问,培育我们的独立工作力量和加强劳动观点起到重要作用。生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论学问同生产实践相结合的有效途径,通过生产实习,可以使我们对材料化学专业将来的工作环境和所学专业在实际生产中的应用有一个理性的熟悉。通过生产实习,还能拓宽我们的学问面,增加感性熟悉,把所学学问条理化系统化,学到从书本学不到的专业学问,激发学生向实践学习和探究的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的根底。 生产实习是与课堂教学完全不同的
8、教学方法,在教学规划中,生产实习是课堂教学的补充,生产实习区分于课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领悟,而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、争论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来稳固在书本上学到的理论学问,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际学问,使学生在实践中得到提高和熬炼。 2.2实习单位介绍 山东光华纸业集团有限公司于1978年建厂,于2023年10月由恒联集团整体并购,是一家集制浆、造纸、热电为一体的综合性制浆造纸企业,主要设备为1760长网多缸纸机、2640长网多缸纸机,1760涂布纸机,自备12MW热电厂,实
9、现热电联供。年制浆力量5万吨,抄成纸力量10.5万吨,环保设施配套齐全。公司总资产3.5亿元,厂区面积30公顷。 2023年公司年产9.8万吨化机浆及年产20万吨涂布原纸改扩建工程规划总投资7.5亿元,拟建立年产20万吨涂布原纸生产线,配套建立1条年产9.8万吨化学机械浆生产线,新上一台75吨锅炉,配套建立脱硫设施、电除尘以及废水 工程等,具有宽阔的市场前景。 公司主要产品有书写纸、双胶纸、静电复印纸、轻型纸、涂布原纸、铜版纸等,销往全国二十多个省市,成为北京、上海、南京、广州、福州、合肥等多个大城市出版集团的定点供给商。公司产品通过了ISO9001国际质量体系认证。 公司地处风光秀丽的沂蒙山
10、脚下,南紧靠日东高速与327国道,东临临沂飞机场和京沪高速,省道沂蒙大路从公司门前通过,交通非常便利,具有良好的地域优势和进展空间。 公司非常重视环保和可持续进展,通过了山东省清洁生产审核验收,被评为“山东省工业污染源达标排放单位”、“山东省环保优秀企业”、“山东省环境爱护先进单位”。 2、实习内容 2.1安全教育 负责本次实习的工作人员非常具体的为我们讲解了各项工厂安全学问,而避开机械损害和防火这两项是安全教育的重中之重。 我对工业安全学问进展了全面的学习,纸厂是一个潜在危急许多的场所,假如不时刻留意安全,化学药品、机械设备、纸质产品、电路管道等都有可能是危急的源头。危急的化学品在纸厂有不少
11、,爆炸性、易燃、腐蚀性、有毒等各种危急都存在于这些药品中,我们学习了如何正确储存和使用这些化学品,并学会了如何处理发生危害的应急状况。而纸厂中最多的就是各类机械设备了,卷入、砸伤、烫伤、触电等机械损害也是对生命安全巨大的威逼,负责人在讲解的时候告知我们一句话:机器是吃人的。这并不是危言耸听,各种生产机器均涉及一些危急部件,如齿轮、辊、传送带等部件,任何当心慎重或阅历丰富的操作员,也有可能因工作时接触到该危急部件而受伤,更何况是我们这些尚未接触过这些机器的学生。因此,根据教师所讲,在参观实习过程中,我从不随便触碰工厂的机器开关、按钮、指示灯和危急部件,并且根据厂区的警示标志走在安全区内观看流程,而且按工厂规定着装,长发盘在帽子内,不穿裙子、拖鞋、高跟鞋、短衣短裤和有帽子的衣服,不在工作地点玩耍打闹和玩手机等。光华纸业制度上的最大特点在于防火,作为造纸企业,消防安全极其重要,公司要求全部进入厂区的人员一律不能携带火源,一旦发觉,轻则罚款,重则解除劳动合同,并且全部人员都必需自觉维护制度的严厉性,根据安全制度的要求办事,无一例外。
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