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1、 调查情况分析报告调查状况分析报告1 随着电子信息技术的进展,电脑已进入一般家庭,给人们的生活带来很大影响,成为这些家庭生活不行或缺的组成局部。但是任何东西都是一把双刃剑,就像人们制造各种工具为自身效劳,但同时这些工具又会使人某些方面力量减弱甚至是丢失一样,计算机也给人类带来各种各样的麻烦,小朋友上网成瘾就是其中之一。 上学期的一个星期五下午,学校组织我们班去河南省博物院实践学习,我和小朋友们约好下午一点二非常准时动身,可是立刻就要动身了陈艺浩同学还是没有来,突然班里一个同学说:“教师,我和陈艺浩在一个午托部,他今日中午没有回去吃饭,他去崔庄小区上网了。”我的头一下懵了,中午没回午托去上网了,
2、那个小朋友还说他常常去,这还了得,抓紧和家长联系。经调查这个小朋友和他哥一放学直奔网吧而去,还得知班里不止他一个小朋友去网吧。原以为去网吧上网只是中同学厉害些,可没想到小学中年级的小朋友就已经到达这种地步了。 这份调查表主要从家庭、学校和社会三个方面来了解小朋友上网的状况。调查结果大致如下:发放问卷56份,收回45份,问卷结果显示,95%的家长能理性对待网络问题认为当今科技时代信息离不开网络,家庭也开通了网络效劳。下面主要从四个方面来分析。 一、97%的家长认为小朋友沉醉于网络虚拟世界是受社会不良风气的影响、时尚潮流的诱惑,也就是说小朋友沉醉于网络的元凶是社会风气。小同学自制力量差、区分真伪力
3、量低,同时他们身上又有较强的奇怪心和求知欲,很简单受外界影响,而在他们身边处处布满着网络宣传信息,这些一再激发他们的兴趣与奇怪,加之现在社会上许多人利益熏心允许未成年人上网甚至是开一些黑网吧,小朋友偶然的时机参加一次从中尝到“甜头”就一发不行整理。 二、96%的家长了解小朋友上网的内容。这个调查结果看似令人快乐实则不然,由于小朋友现在还小生活独立的程度还不高,如若小朋友到了中学特殊是寄宿生,他们有自身的生活空间和金钱,这样家长就很难再把握小朋友真正的生活状况了。 三、家长对于小朋友上网的态度。虽然绝大多数家长都认为当今社会离不开网络,但是在对待小朋友上网这件事上家长的态度显得有点“保守”。有5
4、6%的家长认为小朋友上网利弊均等,32%的家长认为小朋友上网弊大于利,剩余的12%则认为利大于弊。可见多数家长从内心深处还是不赞同小朋友上网的,赞同小朋友上网的家长表示假设小朋友上网查阅学习资料是支持的,但对于小朋友上网玩嬉戏仅限于学习累了休息并且有严格的时间限制。 四、家长的文化程度对小朋友的影响。经调查家庭中母亲承担教育小朋友的主要责任小朋友也最喜爱和妈妈沟通沟通,固然妈妈对于小朋友的影响应当是最大的。调查结果显示,妈妈的文化程度越低小朋友上网成瘾的几率越高,这也是正常的文化程度高的家长在教育小朋友方面比拟有方法,由于他们就是成功教育的结果他们又会用自身所受到的教育来教育自身的小朋友,同时
5、他们也在用自身的行为无形中影响小朋友,他们所从事的职业也允许他们分出一局部精力来教育小朋友。而文化程度地的家长刚好相反,所以导致消失这样的结果也就缺乏为奇了。 综上所述,小学阶段对于小朋友绿色上网的教育应当加强,但这个问题并不是单个人、单个家庭和单个学校所能解决的问题,我们也看到了这是一个社会问题,需要我们整个社会来努力。首先,政府部门应加大对于网吧的管制力度,斩断小朋友上网的途径。其次,家庭和学校应加强对于小朋友的思想教育,特殊是家庭中的妈妈应选择适宜的方法教育小朋友。再次,政府部门要运用适宜的手段使整个社会形成一种良好的学习风气。只有这样才能从根本上解决问题,而现在“兵来将挡水来土掩”的方
6、法是不能凑效的。 调查状况分析报告2 前言 在当下的这个时代,大学生已成为了一个浩大的群体,不管是在消费,还是在社会活动中,都发挥着至关重要的作用。现我以一个一般大学生的观点来阐述我在大学校园里所调查的大学生消费状况和消费观的调查报告,这个调查主要以网上发放问卷的形势来收集材料,通过十一长假的时间,我收集了50位在校大学生的根本消费状况,现以报告的形式来呈现我的调查结果。 一、调查对象与方法 1.对象: 在校大学生 2.方法: 问卷调查、人物采访 二、调查内容分析 1.问卷结果与分析 在这个问题上我调查了分别不同地区不同学校50位在校的大学生,他们有大一、大二和大三的学生,依据调查结果得知:调
7、查结果主要以大二的学生为主,50为大学生中,有58%的学生的学校所在地在城市的郊区,42%的在市区,由此可以得出场地的选择与当地的经济进展有肯定的联系,将高校的场地设置在郊区,就可以将市中心的繁华地带用于消费效劳行业,通过高校区与经济区的选址特点说明,在肯定条件上可以保证高校区的学生能够有一个宁静的学习环境,一方面促进了社会的经济进展,另一方面也更好的保障学生的学习和培育社会高素养人才。 通过对家庭人均收入一栏的调查得知,现在的大局部的大学生家庭人均年收入都在6000元以上,这与现在的社会经济进展有关,经济的进展来动了家庭人均收入的提高,充分表达了联系具有普遍性,任何经济的进展必定带来肯定的社
8、会变革。 学生在校期间的月平均消费这一栏的调查结果,也可以得知联系是普遍存在的,每一件事物的是普遍联系的,从学生在校消费的状况来看大局部学生的消费都在9001100元左右,其次是11001300元,由此又可以得出,大局部的学生家庭条件都是比拟好的,这又和经济的进展和社会生产力都有肯定的联系。 每月用于校内正餐的费用经过调查得知大局部都在400-600元之间,可见在食堂消费的价格并不高,或许这也和上课的时间、食堂的排队时间长短有肯定的联系,有些学生会因食堂的队伍过长,而不情愿在食堂打饭,也可能是食堂的饭菜不和口味等等,都在肯定程度上影响了在食堂的消费,这也充分证明了联系的普遍性。以及在月通讯费和
9、每月购置的日常用品费用都和家庭经济有相关联系,在这个调查结果显示大局部学生的月通讯费都在3060之间,也有少局部同学的月通讯费在6090之间,每个月的日常用品结果显示大局部以女生偏多,这就同样可以知道女生在日常生活必需品上要多于男生一些,这同样和社会经济有着亲密的联系,正是社会生产力的进展,带动了家庭的消费,以及家庭收入的增加对日用品的选购上对质量的要求也提高了;家庭经济的进展必定带动家庭经济的消费,促进社会效劳行业的进展,同时带动整个社会经济的进展,反映了事物是永恒进展的。 现在的大学都要讲求人际关系,自然这个也和父母以及教师平常的耳濡目染有关,所以每隔一段时间都会和同学一起聚餐,所以在常常
10、与同学聚餐的一栏的调查结果得知大局部学生都会和同学一起聚餐,并且大局部都是一两个周和同学聚餐一次,也有些是一两个月聚一次的,这些都与现在的社会交往有着亲密的联系,证明了联系是普遍存在的;并且与意识的能动作用也有肯定的关系,由于意识具有能动作用,意识具有目的性和规划性,大局部学生都是为了可以和同学建立更加深厚的默契以及友情,都会像大人们一样在饭桌上谈事情意识对指导实践改造客观世界具有指导作用,它会指导我们去做事情,就如与同学聚餐等都是意识在做指导作用。有意识的存在必定有实践的产生,实践是发挥人主观能动作用的主要途径,就如和同学聚会就是一个发挥主观能动性的表达。 就现在大学生所拥有的电脑价格而言,
11、从调查结果得知,现在每个大学生都有一个属于自己的笔记本电脑,并且笔记本的价位在30005000元之间的偏多,这与现在的社会生产力有着不行分割的联系,正是现在生产力的快速进展,使得现在的笔记本等高端计算机得以普及,并且正是由于如此大局部学生都选择在30005000元这个价位的电脑,由于现在电子产品的更新换代时间日新月异,待到肯定时间后想换电脑了,就可以更换,避开了由于价格的缘由而有所担忧;同时这也由于家庭条件的改善,经济的进展,人民生活水平的提高,人们才可以享受高消费的水平;同样现在的大学都讲求信息化,教师布置的作业以及作业要求有些都要求在网上完成,在网上上交等。 并且就现在的大学生对电脑的使用
12、用途上的调查,得知现在大局部的大学生对电脑的使用上主要以看电影、听音乐为首,查资料、交友谈天等次之,这都由于现在的大学,大局部学生在高中的时候由于繁重的作业负担和教师家长的压力下,平常只能做作业看书,突然间到了大学就会放快乐情,大玩特玩,甚至有的同学还会为了某部电视剧而通宵达旦,而只有在作业多的状况下才会牵强放弃一会儿;大学不仅是一个校园,同时是一个社会,在大学里我们大局部学生都背井离乡,在外求学,高中以前的同学都各奔东西,由于实际的需要,以及沟通圈的存在,我们必需广泛交友,广泛的接触社会,了解社会,为毕业之后、为自己的人生准备,必需要多多联系同学,以增加同学之间的友情,这是实际的需要,也是每
13、个人的必备的素养。社会存在打算社会意识,社会意识反映社会存在。每个人都是社会当中的一份子,社会的进展必需要求我们这样,正是由于现在社会上种种因素的存在,才铸就了当下的社会。 大学的生活必定离不开生活费,现在的大学里面的大局部学生都是靠家庭的经济支撑,唯有少量的学生平常还要利用自己的课余时间来兼职充实自己的课余生活,积存社会阅历。联系的普遍性说明家庭的经济环境和学生的自办法识有巨大的联系,并且这和学生自身的意识也有肯定的联系,意识具有主观能动性,它对改造客观世界具有指导作用,这些大学生在选择兼职的同时,就已经开头了对自己的人生规划历程。现在物质条件的上升,人们对物质的需求越来越多,这样就造成了某
14、些大学生的装扮、攀比现象或者都是为了寻求成就感,在网上购物(秒杀)的现象等都造成令人某些学生觉得口袋里钱不够花的主要缘由,说起购物有些大学生对自己平常的状况,大局部都是在符合心理价位的前提下就会买下,意识对实践具有指导作用,它具有指导、掌握人的行为和生理活动的作用。学生经过思索,觉得符合自己的经济需求而购置的行为是意识的能动作用的表达。但是有些时候会觉得某样东西价格很高,但是自己有很喜爱,这样心里就产生了冲突,冲突具有同一性和斗争性,但是在斗争的双方,假如有一方可以击败另一方,就可以造成不同结果,比方买下或是不买,在这个状况下有些人都会放弃购置,固然也有少数人会把自己的私房钱掏出来购置。 任何
15、事物的进展都离不开事物之间的联系,由于联系具有普遍性。关于这个也有做过关于生活费调查统计: 大局部的大学生还是觉得家里给的生活费够用的,富有的占少数。并且在花钱的方式上,大局部的学生都是边花边算的,很少有人去准备过这些钱应当怎么花的。这些都与家庭的经济上升,父母给的生活费富足有肯定的联系,家庭经济的富有就给孩子的供应了一个无忧无虑富强环境,同时也就造成了现在的学生很少会去想父母挣钱的情形;造成这样的结果也有一个缘由,现在的学生根本是独生子女多,自小就享受着宠爱,花起钱来很少考虑后果,并且现在大学里面最奉行的谈恋爱,以前在高中里教师父母都是较为反对的,到了大学大家都放开了心思,自然这样在恋爱方面
16、的支出也是必不行少的。对于这个现象与我们父母以及学校的教育规定也是有脱不了的联系,可见联系的普遍性、客观性和多样性,世上没有一件事情是和我们没有联系的。这样有些时候也会造成一些负面的影响,比方钱不够花了,要向某些同学借钱等这些都与平常的花钱方式有关,这就需要我们擅长分析事物的详细联系,确立整体、开放性观念,正确熟悉处理好自己的生活,努力为自己营建一个充实的大学生活。 2.访谈结果与分析 就大学生的消费观以及消费状况的调查我与某些同学进展了一次谈论,结果得知: 现在的大局部大学生对自己平常的生活缺乏打理,而这些都是事出有因的,但是这一切的主要缘由是经济与生产力的进展,其次是由于家庭的缘由,所以我
17、个人觉得,到了大学就已经开头走上社会,就对这个社会有了更进一步的接触,我们应当更加对自己的行为有所收敛,不管以前的状况是怎样的,但现在立刻就要步入社会,我们应当就对自己有所担当,对自己的行为上要更加严谨。 三、建议(对策) 学校要多设勤工助学岗位;学校可以大力开展关于学风作风建立的活动;教师在课堂的教学上也可以进展教育等等。 四、结语 从调查的结果显示大学生这个群体的总体状况还有待与提高,虽然有消费有缺点,但是大局部的学生的消费都是可以支撑自己的学业,努力拼搏的。 大学生是社会的再续人才,是将来的主力军,这个社会的进展离不开这一代人的存在,现在的社会形势肯定会鼓励着这一代人更加奋勉图强,开创社
18、会的新纪元。 调查状况分析报告3 一、问题的提出 “眼睛是心灵的窗户”,可我听我们班很多同学说看不清黑板上的字,为了让我们班同学的视力好起来,我们小组做了一次关于同学近视状况的调查及其缘由分析的讨论报告。 二、调查方法 1、上网了解什么是近视及近视产生的缘由。2、查体检卡片,了解本班同学的视力状况以及近几年同学视力不良的进展趋势。 3、调查访问 了解眼睛近视同学的学习及生活习惯。 三、调查状况和资料整理 信息渠道 涉及的方面 详细内容 上网查询 什么是近视眼,及近视眼产生的缘由。 近视是平行光进入眼内后在视网膜之前形成焦点,外界物体在视网膜上不能形成清楚的影像,病人主观感觉看远处模糊,看近处还
19、行,用凹透镜可矫正近视。近视产生的缘由有:1、看电视离得太近。2、看电视的时间太长。3、写作业的姿态不正确。查资料(体检卡片视力测试) 学生近视状况,近视眼的比例等。 本班49名同学,近视人数有10名,占本班人数的1/5。较前几年比,近视人数有所增多。 交谈、访问、调查 近视同学的用眼习惯 多数同学不留意用眼卫生,躺着看书,在强光下看书。 四、结论 1、近视眼是由于晶状体过厚而造成的,可以用凹透镜矫正近视。 2、近视眼主要是由同学们长时间看电视、上网、看书等缘由造成的。 3、近视眼是可以预防的。每天做眼保健操,看书1小时后远眺远处等等。 调查状况分析报告4 公司领导: 物业公司安全事务部自组建
20、以来在公司各位领导的关心下,稳步积极的向前进展,但自20xx年3月份以来,安全事务部人员治理消失失控,素养较好的安全事务员严峻流失,给各个物业治理处工作造成了很大的被动。物业公司依据这个状况快速进展调整,绽开了队长竞聘会等一系列活动。通过活动对不稳定因素得到了肯定的掌握,但人员流淌频繁仍是困绕物业公司的一个难题。物业公司针对这种现状,从7月起要求各治理处每月不低于两次民主生活会,以此来稳定人员思想,但收效甚微。 依据安全事务部目前状况,物业公司对各个治理处的安全事务员进展了调查谈心,现将调查状况汇报如下: 一、工资待遇低; 在这次的调查中安全事务员普遍反响工资太低,保安行业自去年起在国家对农村
21、实行农业补助后,行业工资涨浮特别大,同行业工资标准差额见附表1。 二、上班时间长; 为了节省本钱各治理处安全事务员每天上班时间均为12小时,除睡眠外根本没有活动时间。上班时间表见附表2。 三、没有假期; 公司虽然规定安全事务员每月有两天假期,但在繁忙的工作过程中,由于人员压缩精简较大无法实现休假。 以上三条是保安队伍不稳定的主要问题,公司目前临潼工程已开头开工,相对来说资金压力比拟大。正是由于此,物业公司没有向集团公司要求涨浮保安人员工资,而是积极查找解决问题的方法,对怡圆洋房、阳光公寓在原来人员较紧急的根底上对保安进一步缩减(该设置的岗位不配备人员而是要求一人兼多职),然后对怡圆洋房、阳光公
22、寓安全事务员每月上浮100元,但这又造成保安人员工作超负荷,产生了较大的安全隐患。同时对其它治理处保安人员也造成思想波动。05年第四季度工作马上开头,安全事务人员离职顶峰期和安全事故高发期也将到来,这将会造成各类担心全因素产生的主要缘由。 在此建议公司对安全事务人员工资上浮100元,妥否请领导批示! 附:1、同行业保安工资对比表。 2、各治理处保安人员上班时间表。 陕西物业治理有限责任公司 调查状况分析报告5 一、调查目的: 语文课程标准明确指出要培育学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”作为一名农村教师,我也无时不在思索着农村孩子的阅
23、读。我认为我们要开展好课外阅读活动,要把孩子们领上“阅读方舟”,尽情地畅游书海,吸取精神食粮。 为了更好的开展课外阅读活动,提高学生课外阅读的有效性,我对本班48名学生进展了一次问卷调查。这次调查问卷的目的是想更精确的把握学生课外阅读的现状,为进展“小学生自主阅读力量培育的讨论”做些参考,在讨论中有的放矢。 二、阅读现状: (一)阅读兴趣 1、你喜爱课外阅读吗? 82%的学生选择“特别喜爱”;16%的学生选择“比拟喜爱”。 2、你每天用于课外阅读的时间是多少? 80%的学生选择“半个小时”;15%的学生选择“1小时”;5%的学生选择“一小时以上”。 3、你现在最喜爱阅读哪类课外书?(可多项选择
24、) 71%的学生选择“漫画卡通”;20%的学生选择“寓言、成语故事”;5%的学生选择“科普(百科)学问”;4%的学生选择“中外侦探故事”。 4、一个学期中你能读多少本课外书? 68%的学生选择“5-10本”;20%的学生选择“10-20本”;10%的学生选择“20本以上”;2%的学生选择“几乎没有”。 5、你的父母指导过你读书吗? 80%的学生选择“从来没有”;10%的学生选择“很少”;10%的学生选择“有”; 6、你父母平常在家阅读书报吗? 41%的学生选择“从来不看”;39%的学生选择“有时会看一会儿”;20%的学生选择“特别喜爱看”。 7、你家有多少适合你读的书(杂志)? 68%的学生选
25、择“10本以下”;16%的学生选择“10-20本”;9%的学生选择“20本以上”;7%的学生选择“几乎没有”。 8、你的购书状况如何? 5%的学生选择“父母选购”;41%的学生选择“自己选购”;55%的学生选择“从来不买”。 9、你是否喜爱告知同伴自己看了哪些课外书? 92%的学生选择“是”;8%的学生选择“否”。 10、在阅读时,遇到不熟悉的字或不明白的地方,你是怎样做的? 70%的学生选择“跳过”;19%的学生选择“查字典”;11%的学生选择“请教他人”。 三、结果分析: 学生课外阅读的主动需求性还是比拟强的,但是课外阅读书的数量还是比拟有限,书的种类也比拟少,学生的阅读面比拟狭窄,大多数
26、学生只中意卡通漫画系列的课外读物,经典名著读得太少;大多学生对科学阅读方法的把握不够,好的阅读习惯没有养成,大多数学生在遇到不熟悉的字或不明白的地方时,跳过去读的比拟多,很少有做读书笔记的习惯,因而学生课外阅读的质量无法得到评估;农村学生没有较好的家庭阅读气氛,许多学生父母外出打工,家庭成员中大多没有读书看报的习惯,家长的文化水平不高,家长对课外阅读的熟悉也较为浮浅,学生的课外阅读得不到家庭成员有力的监视和指导。 四、应对策略 在全面实施素养教育的今日,读书应当成为每一个孩子的需要,成为优化课堂教学质量的有力保证。语文教师应让学生明白“读书好”;引导学生“好读书”;到达人人“读好书”的境地。结
27、合本次课外阅读的调查,针对农村小学生的课外阅读状况特提出以下建议: 要有效地指导学生进展课外阅读活动,提高学生的阅读力量,养成良好的读书看报习惯。 一、培育兴趣。 结合小学生喜爱听故事的特点,有意识地选择一些精彩生动的儿童读物的故事片断。在课余或课堂上讲讲。当学生听得津津有味时便戛然而止,引发学生产生想迫切看看这本书的愿望。在平常教学中应留意开掘局部比拟适合学生阅读的课外书。对于一些学问面广的学生应多予以确定和表扬。这样,既激发他们努力向上的信念,也为同学树立典范,增加学生阅读课外书籍的兴趣。 二、丰富资源 针对农村小学生课外读物量少、类型少的特点,要加强学生课外读物的资源建立,可以在班级建立
28、“图书角”,让学生们交换图书,做到课外读物资源共享:好书一起看;提高学校图书室的图书藏书数量、质量,为学生供应一个良好的读书气氛。 三、选择读物。 帮忙学生选择课外读物,常常性地为学生介绍有益书报。为了让学生有选择的余地,留意协作教学进度大力介绍有益读物,教师应有责任相机诱导,提高学生的区分力量,引导他们汲取多方面学问,防止课外阅读过程中消失的“偏食”现象避开学生只中意那些卡通漫画系列的图书。 四、教给方法。 帮忙学生把握读书的根本方法是很有必要的,教师要供应一些常用的读书方法给学生。学生阅读力量的提高,往往是“得法于课内,受益于课外。”因此,要在语文学科的教学中教给学生肯定的学习方法:使学生
29、处理好精读与粗读的关系。留意读书既要有深度,又应有广度。既要以读带写,又以写促读。 五、协作教学。 应留意结合学科的教学进度,引导、介绍学生看一些与课文内容有关的书籍或文章。让学生在预习课文时可供参考。这样,不仅提高学生阅读的积极性,加深对课文内容的理解,有效地缩短了教学时间,提高教学质量,更重要的是提高了学生的阅读力量,逐步养成自觉读书的好习惯。 六、创设环境。 在广泛阅读的根底上,仔细开展好系列读书活动,把讲、读、写、做几个环节有机地结合起来,最大限度地激发学生的阅读兴趣和热忱。开展学科学问竞赛、读书演讲、读书征文竞赛、经典诵读活动等,培育学生“多读书、读好书、好读书”的良好学习习惯。使学生的留意力、想象力、语言表达力量、动手操作力量都能得以进展。 通过调查,使我们看到当前小学生课外阅读中存在着一些明显的缺乏。我们必需以此为鉴,加强重视在这方面的引导,把课外阅读搞得更好、更全面、更有意义。 调查状况分析报告6 一、内容
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