安徽省池州市石台县2022年中考化学押题卷含解析.doc
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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1氮化碳(C3N4,其中 C 为+4 价)硬度超过金刚石,成为首屈一指的超硬新材料。下列有关 C3N4 的说法正确的是A氮化碳属于非金属氧化物B氮化碳中氮
2、元素化合价是-3C氮化碳中 C、N 元素质量比为 34D氮化碳由 3 个碳原子和 4 个氮原子构成2下列图示实验能达到目的的是A探究溶剂种类对物质溶解性的影响B探究铁生锈的条件与 O2、H2O 有关C鉴别 NH4Cl 溶液和 NH4NO3 溶液D比较铁与锌的活动性强弱3下列物质的用途中不正确的是()A烧碱可用于焙制糕点B用浓硫酸可除去氢气中的水蒸气C生石灰可在食品包装袋中作干燥剂D二氧化碳灭火器可用于扑灭图书档案火灾4下列实验操作正确的是()A闻气味B测溶液的pHC稀释浓硫酸D熄灭酒精灯5下列物质中,属于化合物的是()A水B食盐水C氮气D红磷6某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一
3、组是()A生活经验B人体健康植物枝叶稀疏发黄,应施用磷肥用汽油清洗手上的油渍属于乳化现象牛奶为人体提供的主要营养素是蛋白质人体缺乏维生素C会引起夜盲症C能量变化D化学材料电动汽车充电时,是将电能转化成化学能天然气燃烧是将化学能转化成热能电源插座所用的塑料属于热塑性塑料棉布和涤纶均属于合成材料AABBCCDD7在“宏观微观符号”之间建立联系是化学科特有的思维方式.图中分别是钠、氯、硒三种元素的原子结构示意图,图2是元素周期表中的一部分,X、Y、Z、W是相邻的四种元素,对下列图示信息的分析中,正确的是()A代表的元素位于元素周期表中第六周期B由两种元素组成的物质,是由NaCl分子构成的C若W是代表
4、的元素,则X对应元素组成的单质的化学式一定是O2D若Z是代表的元素,则Y对应的元素属于金属元素8下列化学用语与含义相符的是A:2个碳酸根离子B:氯气中含有2个氯原子C:锰元素的化合价为2价D:1个氮分子由2个氮原子构成9甲和乙可以合成半导体材料丙,微观过程如图。下列说法不正确的是A物质丙由原子直接构成B丁是一种化合物C该反应不属于置换反应D反应前后原子的种类、个数都不变10空气中体积分数最大的气体是A氮气B稀有气体C氧气D二氧化碳二、填空题(本大题共1小题,共4分)11某小组同学利用如图所示装置探究铁生锈的条件。(1)要证明铁生锈与氧气有关,需要进行的实验操作为_。(2)实验中能说明铁生锈与水
5、有关的实验现象是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12小华利用一瓶稀盐酸和相关的仪器,测定黄铜合金(Cu-Zn合金)样品的组成(不考虑黄铜中的其他杂质)。将30 mL稀盐酸分三次加入到10 g黄铜样品的粉末中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据见下表:第一次第二次第三次连续加入稀盐酸的体积/mL101010生成氢气的质量/g0.080.080.04(1)从上表数据分析,小华用10g合金粉末总共收集到氢气_g(2)求该合金中铜的质量分数_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13实验室配制50g质量分数为20%的硝酸钾溶液,现有25g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20g溶质质
6、量分数为15%的硝酸钾溶液及足量的硝酸钾固体和水,请选用上述药品设计三种配制方案,并填入下表:配制方案(只要说明配制所需的各种药品及用量即可)方案一_方案二_方案三_14新能源汽车的研发和使用是时代发展的需要。下列能源不属于新能源的是_(填序号)。A氢能 B核能 C石油 D风能锂电池可为新能源汽车提供动力,下列结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是_(填序号)。锂(Li)的金属活泼性强于铝,它与稀硫酸反应的化学方程式为_,新能源汽车除了节约化石能源外,其主要优点是_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15碳酸钠是一种重要的化合物,某化学小组的同学们对碳酸钠的化学性质进行了探究。
7、氯化钙溶液呈中性。将稀盐酸、澄清石灰水、氯化钙溶液分别加入碳酸钠溶液中。试管中的现象是_。试管中发生反应的化学方程式为_。试管与试管中的现象相同,由此说明,这两个反应的微观本质都是_与_的结合。上述实验结束后的液体能否直接倒入下水道?同学们继续进行了实验:分别向反应后的三支试管中滴加无色酚酞溶液,并将三支试管内的上层清液倒入一个洁净的烧杯中,充分反应。试管中溶液呈红色,小莫认为反应中的澄清石灰水过量,小贝认为反应中的碳酸钠过量,小乐则认为两位同学的分析都不严谨,理由是_。烧杯中观察到有气泡产生,且溶液呈无色。由此可以确定:试管反应后溶液中的溶质是_(写化学式);为确定烧杯中的溶液中是否含有H+
8、和Ca2+同学们设计了如下实验:实验步骤实验现象实验结论取少许溶液于洁净的试管中,向其中加入过量碳酸钠溶液,观察现象,_有H+和Ca2+(表达与交流)向烧杯内溶液中加入适量_处理后再排放废液。16某学习小组对旧铜器上的绿色锈斑产生了探究兴趣。对绿色锈斑的探究无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝;碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物;绿色锈斑的主要成分是碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3),受热易分解。实验1:取一定量的碱式碳酸铜放入试管中并加热,发现试管中的固体由绿色变成黑色,同时试管壁上有无色液滴出现。猜想: (1)从元素守恒角度分析,该黑色固体可能是碳粉;氧化铜;_。从元素守恒角度分析,生成的气
9、态物质可能是水和CO2的混合气体。实验 2:取少量实验 1 中的黑色固体物质于试管内,加入足量稀硫酸并加热,观察到_,则猜想正确。实验 3:同学们选择如下装置探究反应生成的气体成分。实验步骤:(1)打开A中活塞,通入一段时间的空气;关闭活塞,连接装置,其连接顺序为 A_;点燃酒精灯,充分加热后,停止加热。现象与结论:根据实验现象可知,碱式碳酸铜分解还生成了二氧化碳和水。则 A 中玻璃管内反应的化学方程式为_;B 中反应的化学方程式为_;反思与评价:A 装置中 U 形管内碱石灰的作用是_;用锈蚀严重的废铜屑为原料,回收铜资料1:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2
10、资料2:回收铜的两种实验方案。反思与评价:步骤反应的化学方程式为_。溶液 A 中的主要离子有_(写出离子符号)。理论上两种方案获得铜的质量比较:方案一_方案二(选填“、=、”)。 (4)方案二优于方案一的理由是:_(答一点)。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A氧化物中一定含有氧元素,而该物质中不含氧元素,不属于氧化物,故错误;BC3N4中C为+4价,设氮元素的化合价为x,根据化合物中各元素的化合价代数和为零,则有:(+4)3+4x=0x=-3,故正确;C氮化碳中C、N元素质量比为(123):(144)=9:143:4,故错误;D氮化碳是由分子构成的,故错误。故选:
11、B。2、A【解析】溶质的溶解性和溶剂种类有关;铁和水、氧气同时接触时容易生锈;氨根离子和氢氧根离子结合生成水和氨气;进行对比试验要确定好常量和变量。【详解】A、根据氯化钠溶解的质量不同,说明溶剂种类对物质溶解性有影响,该选项能够达到实验目的,故A正确;B、左边试管中的铁钉生锈,是因为铁钉和水、氧气同时接触,右边试管中的铁钉不能生锈,是因为铁钉没有和氧气接触,不能说明铁钉生锈是否需要水,该选项不能达到实验目的,故B不正确;C、试管中都产生刺激性气味,不能区分两种物质,该选项不能达到实验目的,故C不正确;D、利用的酸不同,金属不同,变量有两个,不能比较铁与锌的活动性强弱,该选项不能达到实验目的,故
12、D不正确。故选A。3、A【解析】A. 烧碱有很强腐蚀性,小苏打可用于焙制糕点,选项错误;B. 浓硫酸有吸水性,用浓硫酸可除去氢气中的水蒸气,选项正确;C. 生石灰和水反应生成氢氧化钙,所以生石灰有吸水性,可在食品包装袋中作干燥剂,选项正确;D. 二氧化碳不可燃、不助燃常用于灭火,二氧化碳灭火器可用于扑灭图书档案火灾,灭火时不会对图书等造成二次损坏,选项正确。故选A。4、A【解析】A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确;B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻
13、璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH;不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误;C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作错误;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误。故选A。5、A【解析】根据化合为含两种及以上元素组成的纯净物进行解答。【详解】A、水的化学式为H2O,为含两种元素的化合物,故A选项符合题意;B、食盐水为溶液属于混合物,故B选项不符合题意;C、氮气化学式为N2,为只含一种
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