《小学三年级数学考试分析(教育精品).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学三年级数学考试分析(教育精品).ppt(9页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学三年级数学成绩考试分析郭岗小学李德清2015-12-112015-12-11项目项目成绩分成绩分布布0-500-50分分成绩分成绩分布布60-7060-70分分成绩分成绩分布布70-8070-80分分成绩分成绩分布布80-10080-100分分数量数量第一大题第一大题失分率失分率第二大题第二大题失分率失分率第三大题第三大题失分率失分率第四大题第四大题失分率失分率各项指标各项指标/数据数据及格率及格率6060分及格分及格优秀率优秀率8585分以上分以上最高分最高分100100分分最低分最低分平均分平均分80%80%60%60%5 5个个2525分分8080分分第一大题分析n n1n n、内容
2、全面,覆盖广泛,各部分分值权重合理。试题内容全面,共计八内容全面,覆盖广泛,各部分分值权重合理。试题内容全面,共计八n n个大题。有表内除法,万以内数的认识;万以内数的加法和减法(估算)个大题。有表内除法,万以内数的认识;万以内数的加法和减法(估算)n n;图形与变换;克;图形与变换;克n n和千克;统计和千克;统计n n;n n找规律和解决问题,共八个方面的知识。本卷注重考查了学生基础知识的掌找规律和解决问题,共八个方面的知识。本卷注重考查了学生基础知识的掌n n握、基本能力的培养,也适当考查了学生学习过程。握、基本能力的培养,也适当考查了学生学习过程。第二大题分析n n取材比较贴近生活,评
3、估了学生联系生活的能力。取材比较贴近生活,评估了学生联系生活的能力。n n新课程标准新课程标准指出:学习素材应来源指出:学习素材应来源n n于自然、于自然、n n社会和生活。社会和生活。n n本试卷题从学生熟悉的现实情况和知识经验出发,本试卷题从学生熟悉的现实情况和知识经验出发,n n选取源于孩子身边选取源于孩子身边n n的事和物,让学生体会学习数学的价值。例如:的事和物,让学生体会学习数学的价值。例如:n n n n解决问题中的第解决问题中的第n n4 4n n题:李阿姨家养了题:李阿姨家养了n n2626n n只灰兔,灰兔比白兔少只灰兔,灰兔比白兔少n n4040n n只,灰兔和白兔一共养
4、了多少只?上题都是学生现实生活中熟悉只,灰兔和白兔一共养了多少只?上题都是学生现实生活中熟悉n n的事物,的事物,n n便于学生联系实际分析和解决问题,便于学生联系实际分析和解决问题,n n也为培养学生思维能力、也为培养学生思维能力、n n观察能力起到了导向观察能力起到了导向n n作用作用n n n n。第三大题分析n n试卷总的试卷总的n n“n n形式形式n n”n n上与平时做的试卷相比,在题目类型上没有明显变化。由填空、上与平时做的试卷相比,在题目类型上没有明显变化。由填空、n n判断、选择、计算、操作、统计及解决问题组成,总体情况难度适当。判断、选择、计算、操作、统计及解决问题组成,
5、总体情况难度适当。第四大题分析第五大题分析总结n n相对于上学期而言,相对于上学期而言,n n本学期二一班学生在各个方面成绩稳定。本学期二一班学生在各个方面成绩稳定。n n经过一学期的努力,经过一学期的努力,n n学学n n生对基础概念能够较好的掌握,生对基础概念能够较好的掌握,n n并能对概念进行深入分析和灵活运用。并能对概念进行深入分析和灵活运用。n n学生的计算能力、学生的计算能力、n n尤尤n n其是计算习惯有了很大进步,其是计算习惯有了很大进步,n n口算速度和准确率有了较大的提升,口算速度和准确率有了较大的提升,n n基本养成了良好地笔算习基本养成了良好地笔算习n n惯。在综合分析能力方面,学生有了较好的提升,惯。在综合分析能力方面,学生有了较好的提升,n n能够对综合性较强的问题进行有逻辑、有能够对综合性较强的问题进行有逻辑、有n n条理的分析。不足之处在于学生发展的不均匀,个别学生在很多方面仍然落后于其他学生,条理的分析。不足之处在于学生发展的不均匀,个别学生在很多方面仍然落后于其他学生,n n在学习习惯、在学习习惯、n n做题习惯、做题习惯、n n综合分析能力等方面都需要进一步努力,综合分析能力等方面都需要进一步努力,n n今后需要对这些学生更加今后需要对这些学生更加n n关关
限制150内