意象 咏物诗学习.pptx
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1、古典诗歌鉴赏鉴赏之之 意象意象及及咏物诗咏物诗 意境意境及及写景诗写景诗第1页/共15页 认识主要意象认识主要意象把握诗人感情把握诗人感情领会诗歌意境领会诗歌意境教学目标:第2页/共15页高尚的节操高尚的节操素手把芙蓉,虚步蹑太清。素手把芙蓉,虚步蹑太清。李白李白古风十九首古风十九首第3页/共15页采采莲莲南塘秋,莲花过人头。南塘秋,莲花过人头。低头弄低头弄莲莲子,子,莲莲子子青青如水。如水。置莲怀袖中,莲心彻底红。置莲怀袖中,莲心彻底红。忆郎郎不至,仰首望飞鸿。忆郎郎不至,仰首望飞鸿。南朝乐府南朝乐府西洲曲西洲曲爱恋思念爱恋思念第4页/共15页秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声。李商隐宿洛氏亭寄
2、怀崔雍崔兖 红藕香残玉簟秋,轻结罗裳,独上兰舟。李清照一剪梅离愁别绪离愁别绪相思怀远相思怀远第5页/共15页悲 凉寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。柳永雨霖铃露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心?骆宾王狱中咏蝉高高 洁洁第6页/共15页动物类:猿猴:(孤)雁:沙鸥:乌鸦:其他类:东风:西风:雪:露:浮云:树木花草类:梧桐:松柏:菊:杨柳:常见意象:常见意象:凄凉、悲伤坚挺、傲岸隐逸、脱俗 离别、思乡哀伤、凄厉孤独、思乡、音信飘零、伤感破败、荒凉春天、美好落寞、惆怅纯洁、美好、人生的短促、生命的易逝游子、飘泊环境的恶劣、恶势力的猖狂第7页/共15页菊王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。露湿秋香
3、满池岸,由来不羡瓦松高。1这首诗写出了菊花什么样的特点?答:带露绽放,鲜润欲滴,微风送香,沁人心脾。地位虽低甘于奉献因而广受人们喜爱的特点。2.通过咏菊,诗人抒写了什么样的思想感情?答:该诗表现了诗人对菊花那种不求高位,默默奉献的品格高度赞美,对那些象蓬蒿一样身居高位却一无所用者的鄙夷。3.你认为这首诗最主要的表达技巧和最突出的特点是什么?答:运用对比手法,突出菊之特点;运用拟人手法赋予其高尚品格。以菊喻人,托物言志。第8页/共15页 咏 蝉 (唐代)虞世南 垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。注:緌:指帽子或旗杆上的缨子,又指帽子系好后挂在颔下的部分,蝉的触须像挂在颔下的帽带。1
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