《报纸的故事》PPT课件(教育精品).ppt
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1、报纸的故事报纸的故事作者简介n n孙犁:河北人,现代著名文学家,代表作有长篇小说风云初记,短篇小说荷花淀。他的作品风格独特,朴实、清新、如诗如画。他是现代文学的一个重要流派“荷花淀派”的领袖人物。基础知识目标基础知识目标n n钧jn 古代重量单位,今三十斤 n n粜tio卖 裱bio髦mo 菲fi菲礼 叩ku叩门词语解释词语解释n n幻想:对没有实现或不能实现的事物有所想象。本文是形幻想:对没有实现或不能实现的事物有所想象。本文是形容订报的难度。容订报的难度。沉吟:遇到复杂或疑难的事迟疑不决,低头自语。沉吟:遇到复杂或疑难的事迟疑不决,低头自语。裱糊:用纸糊房间的顶棚或墙壁等。裱糊:用纸糊房间
2、的顶棚或墙壁等。不屑一顾:不值得一看。形容对某一事物极端轻视。不屑一顾:不值得一看。形容对某一事物极端轻视。异想天开:形容想法离奇,不切实际。异想天开:形容想法离奇,不切实际。无微不至:形容待人非常细心周到。这里是反语,指出日无微不至:形容待人非常细心周到。这里是反语,指出日本在政治、经济、文化、军事上全面侵略中国。本在政治、经济、文化、军事上全面侵略中国。时髦:形容人的装饰衣着或其它事物入时。时髦:形容人的装饰衣着或其它事物入时。莫名:没能说出。莫名:没能说出。大名鼎鼎:鼎鼎:盛大的样子。形容名声很大。大名鼎鼎:鼎鼎:盛大的样子。形容名声很大。随心所欲:随着自己的心意想怎么做就怎么做。随心所
3、欲:随着自己的心意想怎么做就怎么做。你能用小标题的形式告诉大家课文你能用小标题的形式告诉大家课文讲了什么吗?讲了什么吗?n n订报n n读报抓住重点词语、段落来深入理解作抓住重点词语、段落来深入理解作者为什么订报又是怎样读报的?者为什么订报又是怎样读报的?n n、*报报是一份严肃的报纸。是一份严肃的报纸。“我我”认为认为*报报上的文章好。想给上的文章好。想给*报报投稿。投稿。n n2 2、我坐在柴草上,读着报纸。先读社论。然后是、我坐在柴草上,读着报纸。先读社论。然后是通讯、地方版、国际版、副刊,甚至广告、行情,通讯、地方版、国际版、副刊,甚至广告、行情,都一字不漏的读过以后,才珍重地把报纸叠
4、好,都一字不漏的读过以后,才珍重地把报纸叠好,放到屋里去。我把报纸日期排列起来,把有社论放到屋里去。我把报纸日期排列起来,把有社论和副刊的一面,糊在外面,把登着广告的糊在顶和副刊的一面,糊在外面,把登着广告的糊在顶棚上。或仰或卧,或立或坐,重新阅读我所喜爱棚上。或仰或卧,或立或坐,重新阅读我所喜爱的文章了。的文章了。”反语的作用反语的作用n n1、反语也叫倒反,就是说反话,使用同本语相反的词语以表达本意。n n反语的作用是产生幽默感与讽刺性,有时比正说更有力量。n n如:1.差不多先生真是一位有德行的人。n n2.这样的好人还是少些为妙!白描的作用白描的作用n n白描也叫素描,这种手法运用到文
5、章的描写上,就是不用浓丽的形容词和繁复的修辞语,也不用精雕细刻、大加渲染,而是抓住描写对象的特征,用准确有力的笔触,简炼的语言,寥寥数笔就写出活生生的形象来,表现出自己对事物的感受。n n白描往往起到“如见其形”、“如闻其声”的传神效果。本文以报纸为线索,分为三个部分:本文以报纸为线索,分为三个部分:n n第一部分(开头第一部分(开头就转身骑上车走了),写了就转身骑上车走了),写了“想订报想订报纸纸”。在这部分里,作者首先写了。在这部分里,作者首先写了“想订想订大公报大公报”的的原因。其次写筹订报钱。先向妻子借,不成。后向父亲要,原因。其次写筹订报钱。先向妻子借,不成。后向父亲要,总算成了。可
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