七年级语文下册《从百草园到三味书屋》课件-苏教版2.ppt
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1、鲁迅鲁迅第一页,编辑于星期五:十五点 三十五分。鲁鲁 迅迅(1 18 88 81 1 1 19 93 36 6),原原名名周周树树人人,浙浙江江绍绍兴兴人人,伟伟大大的的文文学学家家、思思想想家家、革革命命家家。著著有有杂杂文文、小小说说、散散文文、诗诗歌歌等等。?从从百百草草园园到到三三味味书书屋屋?选选 自自?朝朝 花花 夕夕 拾拾?。第二页,编辑于星期五:十五点 三十五分。第三页,编辑于星期五:十五点 三十五分。教学目标教学目标 1 1、识记积累有关字、词和文学文体常识。、识记积累有关字、词和文学文体常识。2 2、学习准确的形容,准确的表述动作,体会记叙的、学习准确的形容,准确的表述动作
2、,体会记叙的感情色彩。感情色彩。3 3、通通读读全全文文,熟熟读读课课文文第第段段描描写写百百草草园园自自然然风风貌貌和和第第段描写段描写“捕鸟过程的文字。捕鸟过程的文字。4 4、以以?我我的的乐乐园园?为为题题写写一一段段话话,要要求求对对身身边边生生活活作作细细致致观察,写出自己的真实情感。观察,写出自己的真实情感。第四页,编辑于星期五:十五点 三十五分。注意以下词语的字音和字形:注意以下词语的字音和字形:确凿确凿菜畦菜畦蟋蟀蟋蟀缠络缠络觅食觅食竹筛竹筛渊博渊博鼎沸鼎沸宿儒宿儒倜傥倜傥锡箔锡箔珊瑚珊瑚脑髓脑髓蝉蜕蝉蜕zoqshuichnmshisyundngttngshnbsutucun盔
3、甲盔甲东方朔东方朔kushulin第五页,编辑于星期五:十五点 三十五分。注意以下词语的字形:注意以下词语的字形:和蔼和蔼长吟长吟轻捷轻捷云霄云霄弹琴弹琴脊梁脊梁臃肿臃肿牵连不断牵连不断无妨无妨机关机关无味无味啄食啄食高枕而卧高枕而卧陌生陌生鉴赏鉴赏人迹罕至人迹罕至书塾书塾质朴质朴第六页,编辑于星期五:十五点 三十五分。根据标题分析,文章以什么为写作顺序?根据标题分析,文章以什么为写作顺序?内容可分哪两局部?内容可分哪两局部?文章哪几节文字写百草园?哪几节文章写文章哪几节文字写百草园?哪几节文章写三味书屋?三味书屋?百草园和三味书屋,作者更喜欢哪一个?百草园和三味书屋,作者更喜欢哪一个?结合课
4、文内容谈谈为什么?结合课文内容谈谈为什么?文章的中心意思是什么?文章的中心意思是什么?第九节在全文中起什么作用?第九节在全文中起什么作用?第七页,编辑于星期五:十五点 三十五分。理清文章思路理清文章思路:以以空间空间变化为顺序安排材料变化为顺序安排材料百草园的生活百草园的生活18 过渡过渡 承上启下承上启下 9三味书屋的生活三味书屋的生活10尾尾第八页,编辑于星期五:十五点 三十五分。我儿时的我儿时的乐乐园园乐景乐闻乐闻乐事乐事第九页,编辑于星期五:十五点 三十五分。百草园的自然景物和乐趣百草园的自然景物和乐趣菜畦菜畦石井栏石井栏皂荚树皂荚树桑椹桑椹鸣蝉鸣蝉黄蜂黄蜂叫天子叫天子静静态态动动态态
5、低低高高 碧绿的碧绿的光滑的光滑的高大的高大的紫红的紫红的肥胖的肥胖的轻捷的轻捷的长吟长吟伏伏窜窜高高低低描写景物:描写景物:有序有序多角度多角度精选词语形容精选词语形容借助借助“准确的形容即准确的形容即能表情达意能表情达意 第十页,编辑于星期五:十五点 三十五分。单是单是就有就有油蛉油蛉蟋蟀蟋蟀蜈蚣蜈蚣斑蝥斑蝥何首乌藤何首乌藤木莲藤木莲藤木莲果木莲果何首乌根何首乌根覆盆子覆盆子低唱低唱声音声音弹琴弹琴声音声音翻翻按按喷喷 动作动作 缠络缠络 形状形状像莲房像莲房臃肿臃肿拔拔像小球像小球又酸又甜又酸又甜 形状形状 形状形状 形状形状摘摘动动物物植植物物 味道味道 啪啪 声音声音 百草园的自然景
6、物和乐趣百草园的自然景物和乐趣情景交融第十一页,编辑于星期五:十五点 三十五分。冬 捕鸟捕鸟 春 菜畦菜畦 石井栏石井栏 皂荚树皂荚树 桑椹桑椹 秋 油蛉油蛉 何首乌何首乌 蟋蟀蟋蟀 木莲木莲 蜈蚣蜈蚣 覆盆子覆盆子 斑蝥斑蝥夏 鸣蝉鸣蝉 黄蜂黄蜂 叫天子叫天子我的乐园我的乐园不不必必说说也也不不必必说说单单是是第十二页,编辑于星期五:十五点 三十五分。三味书屋过渡过渡环境环境活动活动留恋、留恋、严肃严肃枯燥枯燥也有趣也有趣对老师方正、质朴、方正、质朴、博学博学不答复我不答复我的问题的问题有戒尺不常用有戒尺不常用读书入神时学生读书入神时学生可画画可画画恭敬恭敬不满不满开明开明第十三页,编辑于星
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