假设“数”巧解题.ppt
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假设假设“数数”,巧解题,巧解题(假设策略的应用)一个正方形的边长扩大3倍,周长扩大多少倍?面积扩大多少倍?(把你的思考过程简单写下来)1.五个同学比身高,A比B高2厘米,B比C矮7厘米,C比D高10厘米,D比E矮6厘米。A与E哪个高?高多少厘米?2.甲乙丙三个书柜里书的本数同样多,从甲书柜里拿60本到乙书柜,从乙书柜里拿45本到丙书柜,再从丙书柜里拿55本到甲书柜,这时哪个书柜里的书最多?哪个最少?最多的比最少的多几本?3.如果,那么()个。4.甲乙均不为0,甲数的5/6 与乙数的2/3 相等,甲乙()()。5.六年级三个班人数相等,一班的男生人数与二班的女生人数相等,三班的男生占全部男生的2/5。全部女生人数占全年级人数的几分之几?
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