压强(上课用)(教育精品).ppt
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1、一、压一、压 强强复习回顾复习回顾v1.什么是力?什么是力?v2.力的三要素是什么?力的三要素是什么?v3.如何表示力的三要素?如何表示力的三要素?v4.力的作用效果有哪些?力的作用效果有哪些?10.1 观察与作图观察与作图FF一、认识压力一、认识压力合作探究合作探究合作探究合作探究压力是由于物体压力是由于物体的重力而产生的的重力而产生的,压力压力和重力是一样的和重力是一样的。压力的方向都是压力的方向都是垂直向下的。垂直向下的。练习:画出练习:画出支持面支持面受到压力的示意图受到压力的示意图画出画出物体物体受到重力的示意图受到重力的示意图个性展示个性展示个性展示个性展示v压压 力力 的的 方方
2、 向:垂直于受力面向:垂直于受力面v压力的作用点:在受力面的表面上压力的作用点:在受力面的表面上v压力存在的条件:两物体必须相互接压力存在的条件:两物体必须相互接v 触且有挤压作用触且有挤压作用v压力的作用效果:使物体发生形变压力的作用效果:使物体发生形变观察观察我要有一副滑雪我要有一副滑雪板多好啊板多好啊!怎么她就不怎么她就不会陷下去呢会陷下去呢?体体 验验图图(a),两个手指有什,两个手指有什么感觉?么感觉?图图(b),看到什么现象?,看到什么现象?适当增大压力以后呢?适当增大压力以后呢?压力的作用效果可压力的作用效果可能与哪些因素有关?能与哪些因素有关?由此可以提出什么猜想?由此可以提出
3、什么猜想?探究压力作用的效果探究压力作用的效果检验检验合作探究合作探究合作探究合作探究探究:探究:、压力的作用效果与、压力的作用效果与压力大小压力大小的关系的关系G结论:结论:在受力面积相同时,在受力面积相同时,压力越大,压力压力越大,压力的作用效果越明显。的作用效果越明显。合作探究合作探究合作探究合作探究、压力的作用效果与、压力的作用效果与受力面积受力面积的关系的关系结论:结论:在压力相同时,在压力相同时,受力面积越小,压力受力面积越小,压力的作用效果越明显。的作用效果越明显。GG探究:探究:合作探究合作探究合作探究合作探究怎样表示压力的作用效果呢?二、压强:二、压强:、定义:、定义:物体所
4、受的压力与受力面物体所受的压力与受力面积之比叫做压强积之比叫做压强.表示压力作用效果的物理量表示压力作用效果的物理量整合提升整合提升整合提升整合提升2、公式:、公式:3、单位:、单位:压强压强=压压 力力受力面积受力面积p=FS1 N/m2Nm2简称:简称:帕,帕,符号:符号:Pa1Pa=N/m2帕斯卡帕斯卡整合提升整合提升整合提升整合提升4、1帕的物理意义:帕的物理意义:1m1m的受压面积上所受的压力是的受压面积上所受的压力是1N1N 一只大象的质量为一只大象的质量为6t,每只脚掌,每只脚掌面积为面积为600cm2,这头大象站立时对地,这头大象站立时对地面的压强是多少帕?行走时对地的压面的压
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