IE基本知识--工作研究(PPT 116页)课件.pptx
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1、IE基本知識 -工作研究Process ENG IE Work Study 的 定 義Work Study是以作業系統為研究對象的一項IE活動.它是通過對作業系統進行觀察,記錄,分析,結合運用作業測定技朮,研究科學合理的作業流程和操作方法Work Study的目的Work Study的根本目的在于通過作業流程的根本目的在于通過作業流程和操作方法的改進和操作方法的改進,以及在生產經營活動中以及在生產經營活動中實行先進合理的工作定額實行先進合理的工作定額,推動企業充分有推動企業充分有效的利用人力和物力資源效的利用人力和物力資源,以達到提高勞動以達到提高勞動生產率和降低成本的目的生產率和降低成本的目
2、的.工作研究作業測定 通過一定的方法,用來確定合格員工按規定的作業標准,完成某作業所需要的時間方法研究 對現有的和擬定的工作方法進行系統的觀察記錄和嚴格考查,改進其中不必要和不合理的部分,尋求更為簡便,有效,安全和經濟的工作方法的一種原理和技朮.作业分类作业分类 准备作业准备作业主作业主作业作作 业业加工,焊錫,组装,插入零件等,创造出附加价值的作业检查,包装,材料的粘贴及剥离,尺寸检测 为主作业(准备,收尾,搬运)而进行,每一个或者几个循环定期发生一次的作业作业空闲的分类作业空闲的分类作业空闲的分类作业空闲的分类虽然是必要的作业要素,但不规则,是偶然发生的.如 工具校正,加錫絲助焊劑,废料处
3、理,不定期材料搬运 主要与作业本身无关以管理为目的所发生延迟.如 清扫,起重机闲置,产品等待,教育 主要是为了满足人的生理要求发生的要素.如上厕所,闲谈,喝水,擦汗 指为了恢复在恶劣的作业环境造成的疲劳而发生延迟要素,因无法在其他时间恢复疲劳,造成作业量下降因管理责任的非作业和作业者责任的非作业两种 机器故障,停电,计划等待,材料短缺,作业时间未遵守 什么是附加价值?什么是附加价值?所谓附加价值是指从生产活动中创造出新的价值.工序中的附加价值是材料变形的瞬间开始就可以看作是创造附加价值的瞬间;冲压工序中,冲压变形的瞬间就是附加价值生成的瞬间,冲压前的搬运、材料的放置等看作是没有附加价值的活动。
4、作業測定方法關系作業測定秒表測時法工作抽樣預定動作標准標 准 資 料 法 標 准 時 間 數 據圖示:表示方法之間關聯表示最終獲得標准秒表測時測時原理 測時實質測時實質:對工位操作活動的一次集中抽樣對工位操作活動的一次集中抽樣 測時關鍵測時關鍵:正確性和可靠性正確性和可靠性(樣本的代表性高樣本的代表性高)遵從原則遵從原則:遵從抽樣原理遵從抽樣原理 要有足夠的樣本數要有足夠的樣本數抽樣次數的確定要 求:精度為:5%,可靠度為:95%測時觀察次數:Xin-已測次數-某作業的實測時間N=ni=1ni=1Xini=1Xi-2n()2240Xi例題 假設對某一作業進行了10次預先觀察,其實測結果為:7,
5、5,6,8,7,6,7,6,6,6(s),若事先測時要求的精度為:5%,可靠度為:95%,則應進行多少次觀察?秒表測時法分類連續測時 從觀測開始啟動秒表從觀測開始啟動秒表,在每個作業完成時記下結束時刻在每個作業完成時記下結束時刻,這這樣樣 連續將各循環一一記錄連續將各循環一一記錄,直至作業結束停下秒表直至作業結束停下秒表.反復計時法 在每個作業開始啟動秒表在每個作業開始啟動秒表,結束時結束時,按停秒表按停秒表,然后記錄時間然后記錄時間,同時將秒表歸零同時將秒表歸零.每個作業如此每個作業如此循環計時法 將全部作業要素依次舍棄一個將全部作業要素依次舍棄一個,將其余作業要素合并進行計時將其余作業要素
6、合并進行計時.秒表測時的步驟明明確確測測試試目目的的,確確定定測測時時對對象象明確明確測試測試目的目的,確定確定測時測時對象對象調查調查作業作業現場現場環境環境和條和條件件工工位位作作業業細細分分,確確定定定定時時點點測測時時工工具具的的准准備備測測時時,記記錄錄整整理理計計算算平平均均時時間間檢檢驗驗測測時時數數列列的的穩穩定定性性標標准准時時間間制制定定 標准工時計算實測作業時間評比系數正常作業時間作業空閑時間個人需要和休息時間單件作業時間准備與結束時間正常時間=觀測時間*評比系數標准時間=正常時間*(1+空閑率)预定时间标准法(PTS)定义:定义:预定时间标准是一种工作衡量技术,借助预定
7、时间标准是一种工作衡量技术,借助它根据人的基本动作的时间(按动作的性它根据人的基本动作的时间(按动作的性质和进行动作时的工作条件分类)来规定质和进行动作时的工作条件分类)来规定达到一定效能水平的作业时间。达到一定效能水平的作业时间。作业时间的确定 如果能够给出要素动作相对应的基准时间值,那么,要确定一种作业的时间,则可按下列程序进行:1.1.应确定进行本作业的固定方法;2.2.要将一方法分解成基本要素动作;3.3.应把预先确定的时间标准应用到各要素动作上,再求出时间值;4.4.把这些时间值进行汇总。PTS的典型方法方法名称方法名称方法名称方法名称时间时间时间时间创始人创始人创始人创始人动作时间
8、分析(动作时间分析(MTAMTA)19241924A.B.SegurA.B.Segur工作因素法(工作因素法(WFWF)19381938J.H.QuickJ.H.QuickShea/KoehlerShea/Koehler方法时间测量方法时间测量(MTM)(MTM)19481948H.B.MaynardH.B.MaynardG.J.StegemertenG.J.StegemertenSchwabSchwab模特法模特法(MOD)(MOD)19661966G.C.HeydeG.C.HeydeMODAPTS的特点易懂、易学、易记l l基本动作只有基本动作只有2121种;种;l l动作符号与时间值融为
9、一体;动作符号与时间值融为一体;l l可以调整可以调整MODMOD值。值。PTSPTS名称名称MODAPTSMODAPTSMTMMTMWFWF基本动作及附加因素基本动作及附加因素2121种种3737种种139139种种不同的时间值数字个数不同的时间值数字个数8 8个个3131个个模特法原理動作時間以手指移動2.5cm所需時間為最小單位(1MOD),身體其它部位倍比.將身體各動作分為:11種基本動作,10種身體和其它動作1MOD=0.129s動作符號代表動作和時間模特法動作分類基本動作 5個移動動作 6個終結動作手指動作M1手的動作M2小臂動作M3大臂動作M4大臂盡量伸直動作M5觸摸抓取G0簡單
10、抓取G1復雜抓取G3簡單放置P0需要注意力的放置動作P2需要注意力的復雜放置動作P5身體及其它動作腳踏動作F3步行動作W5身體彎曲動作B17站起來再坐下的動作S30重量因素L1目視動作E2矯正動作R2判斷動作D3施加壓力A4旋轉動作C4延時 BD保持 H有效 UT手指動作M1表示用手指的第三個關節前的部分進行的動作,每個動作為1MOD,等于手指移動2.5cm的距離如:1.用手指把開關撥到ON OFF位置的動作;2.用大拇指和食指旋轉螺母,每擰一次為M1.手的動作M2用腕關節以前的部分進行的動作,當然也包括了手指的動作,每進行一次為2MOD.等于動作距離為5cm.如:用手轉動調諧旋鈕(不超過18
11、0度);將電阻插入PCB板.小臂動作M3肘關節前(包括手指,手,小臂)的動作.每次動作時間值為3MOD,相當移動15cm.如:1.在紙上划一條長約15cm的線;2.在作業范圍內,移動小臂取放工作台 上 的零件或工具.注:操作中,M3的移動動作范圍叫正常作業區.大臂動作M4伴隨肘的動作,小臂和大臂作為一個整體在自然狀態下伸出的動作,其時間值為4MOD,相當于移動距離30cm.如:1.把手伸向放在桌子前方的零件;2.把手伸向放在略高于頭部的工具.大臂盡量伸直的動作M5在胳膊自然伸直的基礎上,再盡量伸直的動作,其時間值為5MOD,等于移動距離45cm.如:1.把手盡量伸向工作的側面;2.盡量伸直胳膊
12、取高架上的東西.觸摸抓取G0用手,手指取接觸目的物的動作,沒有抓取目的物的意圖,所以其時間值為0MOD.如:用手去按計算機鍵盤,用手去推桌上的件等.簡單抓取G1在自然放松的狀態下用手或手指抓取物件的動作,被抓物件的附近沒有障礙物,其時間值為1MOD.如:1.抓起放在工作台上的螺絲批;2.抓起放在桌上的鋼筆等.復雜抓取G3需要注意力的動作.在抓取時有遲疑,或目的物周圍有障礙,或是目的物小而滑不容易抓到等等,其時間值為3MOD.如:1.抓起放在工作台面上的墊片;2.抓起零件當中的一個小零件等.簡單放置P0把抓著的物品移到目的地后直接放下的動作.放置時不需要注意放置范圍,也沒其它要求,所以時間值為0
13、MOD.如:1.將拿著的鋼筆放到桌子上;2.將零件隨手放進零件箱中等.需要注意力的放置動作P2放置物體時,需要用眼睛看,以決定物件放置位置,其時間值為2MOD.如:1.把墊圈套入螺栓;2.將用完后的電烙鐵放到烙鐵架上;3.把茶杯蓋蓋在茶杯上等.需要注意力的復雜的放置P5將物體准確地放在所規定的位置,或進行組裝動作.因此,從始至終需用眼看其精確的位置,其時間值為5MOD.如:1.把螺絲批插入螺栓的溝槽中;2.把電阻插入PCB板的孔中等.同时动作用身体的不同部位,同时进行一样或不一样的两个以上动作;一般以双手的同时动作为佳;可以排除一只手闲的情况;可以提高工作效率。两手同时动作条件情况情况 一只手
14、的终结动作一只手的终结动作 另一手的终结动作另一手的终结动作 同时动作同时动作1 1 G0 P0 G1G0 P0 G1 G0 P0 G1G0 P0 G1可能可能2 2 G0 P0 G1G0 P0 G1 P2 G3 P5P2 G3 P5可能可能3 3 P2 G3 P5P2 G3 P5 P2 G3 P5P2 G3 P5不可能不可能1 1、两手的终结动作均不需要注意力时,可以同时动作;、两手的终结动作均不需要注意力时,可以同时动作;2 2、只有一只手的终结动作需要注意力时,可以同时动作;、只有一只手的终结动作需要注意力时,可以同时动作;3 3、两只手的终结动作均需注意力时,不可能同时动作。、两只手的
15、终结动作均需注意力时,不可能同时动作。时限动作的时间值两手可以同时动作时,时间值大的动作叫时限动作;要用时限动作的时间值来表示两手同时动作时间值。NoNo 左手动作左手动作右手动作右手动作标记符号标记符号 次数次数MODMOD1 1抓零件抓零件(M3G1M3G1)抓螺丝刀抓螺丝刀M4G1M4G1M4G1M4G15 5l l被时限动作标记时加()表示,它不影响分析结果。被时限动作标记时加()表示,它不影响分析结果。两手均需注意力时的分析方法两手同时向目的场所移动,终了的瞬间,若某只两手同时向目的场所移动,终了的瞬间,若某只手开始了终结动作,另一只手就要在目的物附近手开始了终结动作,另一只手就要在
16、目的物附近稍微等待到第一只手动作完后,再稍微移动稍微等待到第一只手动作完后,再稍微移动M2M2,才能完成其终结动作。才能完成其终结动作。终结动作G3终结动作G3移动动作M3移动动作M3P5P2在目的物旁等待移动动作M2P5P21234567891011左手右手两手均需注意力时的分析方法在桌上放置零件A和B,两手分别抓两个零件。NoNo左手动作左手动作右手动作右手动作标记符号标记符号次数次数MODMOD1 1抓零件抓零件A M3G3A M3G3抓零件抓零件B M4G3B M4G3M3G3M2G3M3G3M2G31111左手先动作:左手先动作:NoNo左手动作左手动作右手动作右手动作标记符号标记符
17、号次数次数MODMOD1 1抓零件抓零件A M3G3A M3G3抓零件抓零件B M4G3B M4G3M4G3M2G3M4G3M2G31212右手先动作:右手先动作:l l双手动作先后不同,时间值也不相同。双手动作先后不同,时间值也不相同。腳踏動作F3將腳跟踏在踏板上,使足勁動作,其時間值為3MOD.這個動作必須腳跟不離踏板.F3是單程的,踏下去又回來,應該是2*F3.如:1.點膠時腳踏開關;2.腳蹭縫紉機踏板等.3.若脚离开地面,再踏脚踏板开关的动 作,应判断为W5.步行動作W5運動膝關節,使身體移動或回轉的動作.包括向前,向后,橫向跨步等,每進行一次為5MOD.W 5身體彎曲動作B17從站立
18、的姿勢蹲下,單膝觸地,然后再回復到原狀一個周期的時間值為17MOD,如果在B17中遇到搬運重量時,需考慮重量因素.B 17站起來再坐下的動作S30坐在工作椅上站起來,再坐下的往復動作,一個周期為30MOD,這個動作包括了推,拉坐椅的動作的時間.S 30重量因素L1搬運物體時由于重量的因素影響動作的速度.1.有效重量小于2kg,不考慮;2.有效重量為26kg,為L1,時間值為1MOD;3.有效重量為610kg時,重量因素為2*L1;4.以后每增加4kg時,時間值增加1MOD.注:單手負重,有效重量等于實際重量;雙手負重,有效重量等于實際重量的1/2.目視動作E2為看清事物而移動視線或調整焦距的獨
19、立動作,所謂獨立動作是指做這個動作時,共它動作都停止進行.在終止動作中需要注意力的就不算獨立動作.如:1看清儀表盤上的讀數,移動視線為E2,再調整焦距看清表盤上的讀數再加上一個E2.矯正動作R2抓起零件或工具,或將其回轉,或改變方向而進行的動作.如:1.抓起一只二極管矯正好方向;2.抓起電池按”+”,”-”方向調整好,准備裝入收音機等.判斷動作D3動作與動作之間出現的瞬間判定的獨立動作,時間值為3MOD.如:看歷力表得指針的位置,判斷是否在正常值范圍內.施加壓力A4操作中需要推,拉以克服阻力的動作,時間值為4MOD.如:1.用力將鉚釘推入配合孔 2.用力拉斷電源軟線;3.螺絲批最后一下擰緊螺絲
20、.A4是一個獨立動作,當壓力2kg以上且其它動作停止時,才給予A4.旋轉動作C4為使目的物體圓周運動,而回轉手或手臂的動作,時間值為4MOD.如:1搖車床的把柄 2.攪攔杯中液體等.延時BD表示一只手進行動作時,另一只手處于停上等待狀態,即為延時,不給時間值.保持H表示用手拿著或抓著物體抑制不動的狀態,也不給時間值,有效時間UT指人的動作之外的機械或其它的所有對工作物加工的時間.如:自動走刀時間,電動鑽孔時間,鉚釘鉚接時間等.M O D 法 記 錄 表加工段別加工段別 T/U T/U0505年年5 5月月2020日日分析分析:校時校時:審核審核:設備名稱設備名稱 使用條件使用條件工序名稱工序名
21、稱焊線焊線 使用工具使用工具作業名稱作業名稱焊接焊接 分析條件分析條件NONO 左左 手手 動動 作作 右右 手手 動動 作作MODMOD式式次數次數(MOD)(MOD)1 1伸手抓線伸手抓線M3G3M3G3伸手抓烙鐵伸手抓烙鐵M3G1M3G1M3G3M3G36 62 2 線頭對准錫點線頭對准錫點M4P2M4P2烙鐵頭對准錫點烙鐵頭對准錫點M4P5M4P5M4P2M2P5M4P2M2P513133 3抓住線抓住線H H點焊一次點焊一次UTUT4 4對准另一錫點對准另一錫點M2P2M2P2烙鐵頭對准另一錫點烙鐵頭對准另一錫點M4P2M4P2M2P2M2P5M2P2M2P511115 5H H點焊
22、一次點焊一次UTUT6 6BDBD放回烙鐵放回烙鐵M4P2M4P2M4P2M4P26 6有效時有效時(UT)(UT)2.4S2.4S36MOD=4.6s36MOD=4.6s合合 計計:7s:7sMODAPTS基基本本图图B 17S 30A 4(独独)W 5P 2(注意注意)F 3P 0不需要注意力的动作2-6KgL 1G 3(注意注意)需要注意力的动作G 1R 2C 4(独独)P 5(注意注意)E 2(独独)D 3(独独)NoYes移移动动动动作作终终结结动动作作其其他他动动作作M 1M 2M 3M 4M 51 MOD =0.129 Sec =0.00215分分1 Sec =7.75 MOD1
23、 min =465 MODG 02.5cm5cm15cm30cm45cmMODAPTS动作改善1 替代、合并移动动作M1)1)应用滑槽、传送带、弹簧、压缩空气等替代应用滑槽、传送带、弹簧、压缩空气等替代移动动作;移动动作;2)2)用手或脚的移动动作替代身体其他部分的移用手或脚的移动动作替代身体其他部分的移动动作;动动作;3)3)应用抓器、工夹具等自动化、机械化装置等应用抓器、工夹具等自动化、机械化装置等替代人体的移动动作;替代人体的移动动作;4)4)为改进下一移动动作应对紧前移动动作和终为改进下一移动动作应对紧前移动动作和终结动作进行改进;结动作进行改进;5)5)尽量使移动动作和其他动作同时动
24、作;尽量使移动动作和其他动作同时动作;6)6)尽可能改进急速变换方向的移动动作。尽可能改进急速变换方向的移动动作。2 减少移动动作M的次数1)1)一次运输的物品数量越多越好;一次运输的物品数量越多越好;2)2)采用运载量多的运输工具和容器;采用运载量多的运输工具和容器;3)3)两手同时搬运物品;两手同时搬运物品;4)4)用一个复合零件替代几个零件的功能,减少用一个复合零件替代几个零件的功能,减少移动动作次数。移动动作次数。3用时间值小的移动动作代替时间值大的移动动作1)1)应用滑槽、输送带、弹簧、压缩空气等,简应用滑槽、输送带、弹簧、压缩空气等,简化移动动作,降低动作时间值;化移动动作,降低动
25、作时间值;2)2)设计时尽量采用短距离的移动动作;设计时尽量采用短距离的移动动作;3)3)改进操作台、工作椅的高度;改进操作台、工作椅的高度;4)4)将上下移动动作改为水平、前后移动动作;将上下移动动作改为水平、前后移动动作;5)5)将前后移动动作改为水平移动动作;将前后移动动作改为水平移动动作;6)6)用简单的身体动作替代复杂的身体动作;用简单的身体动作替代复杂的身体动作;7)7)设计成有节奏的动作作业。设计成有节奏的动作作业。4 替代、合并抓的动作G1)1)使用磁铁、真空技术等抓取物品;使用磁铁、真空技术等抓取物品;2)2)抓的动作与其他动作结合,变成同时动作;抓的动作与其他动作结合,变成
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