(课标版)高考生物一轮复习 专题11 基因的分离定律课件-人教版高三全册生物课件.pptx
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1、考点一孟德尔遗传实验的科学方法考点一孟德尔遗传实验的科学方法考点清单考点清单基础知识基础知识一、孟德尔遗传实验的科学方法去雄:除去未成熟花的全部雄蕊套袋:套上纸袋,防止外来花粉干扰人工授粉:雌蕊成熟时将另一植株的花粉撒在去雄花的雌蕊柱头上再套袋:保证杂交得到的种子是人工传粉后所结二、豌豆作为杂交实验材料的优点1.豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物,能避免外来花粉的干扰,自然状态下都为纯合子。2.豌豆具有一些稳定的、易于区分的相对性状。三、分离定律的假说演绎过程重难突破重难突破一、假说演绎法在观察和分析的基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演
2、绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法。二、一对相对性状的假说演绎法分析考点二基因的分离定律及应用考点二基因的分离定律及应用考点清单考点清单基础知识基础知识一、相同基因、等位基因与非等位基因1.相同基因:同源染色体相同位置控制同一性状的基因,如图中的A与A为相同基因。2.等位基因:同源染色体的同一位置,控制相对性状的基因。如图中的B与b基因,D与d基因。3.非等位基因:非等位基因分为位于非同源染色体上的非等位基因(如A与D)和位于同源染色体上的非等位基因(如A和B)。二、基因分离定律的内容三、基因分离定律的应
3、用1.农业生产:指导杂交育种。2.医学实践:分析单基因遗传病的基因型和发病概率;为禁止近亲结婚提供理论依据。重难突破重难突破一、基因分离定律及应用的两个问题1.杂合子产生的配子基因型为Aa的杂合子产生雌配子有两种Aa=11,产生的雄配子有两种Aa=11,雌雄配子数量不相等,一般来说,雄配子数远多于雌配子。2.符合基因分离定律并不一定出现特定的性状分离比(1)F2性状分离比31必须统计大量的子代才能得到,子代数量较少时,不一定符合。(2)某些致死现象可导致性状分离比的变化,如显性纯合致死、隐性致死等。(3)不完全显性遗传中,F1自交后代性状分离比为121。1.自交法2.测交法二、验证基因的分离定
4、律的方法方法一性状显、隐性及杂合子、纯合子的判断方法一性状显、隐性及杂合子、纯合子的判断方法技巧方法技巧一、性状显、隐性的判断方法1.根据亲子代表现型推断(1)相同性状的亲本交配子代出现不同性状子代所表现的不同于亲代的性状为隐性性状。(2)不同性状的亲本杂交子代只出现一种性状子代所表现的性状为显性性状(该方法需统计大量的子代样本)。二、纯合子与杂合子的判定1.测交法待测个体隐性个体2.“实验法”判断性状显、隐性2.自交法待测个体自交植物自交更简便,且不改变待测个体的遗传特性,故通常用自交法鉴定。另外,对一些植物还可用花粉鉴定法、单倍体育种法进行鉴定。方法二个体基因型、表现型的推导及概率计算方法
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