学古诗作文400字范文(10篇).docx
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1、学古诗作文400字范文(10篇)学古诗作文400字范文1今天,我和妈妈坐在一起学古诗,这首古诗是唐代诗人李白写的月下独酌。“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”我们每人读了几遍,就你一句我一句地背了起来。和妈妈一起学古诗,我很快乐。我们俩觉得唐代诗人写的古诗都很优美,于是我迫不及待地想把它画下来。我先画了李白一个人坐在凳子上喝酒,地上还画了一个酒壶。接下去我又在他身边画了些花花草草,画越来越好看了。这时,我发现本来是“举杯邀明月”,可我却我画了一个个大大的太阳,成了“举杯邀明日。”太搞笑了。还好,聪明的妈妈用胶带把太阳的光“去掉了”,这样太阳就变成了月亮。现在我越来越喜欢学古诗了
2、,已经学会了60首了。我想每天学一首古诗,每天画一幅画。这个寒假很长,有古诗一直陪着我,我觉得很开心。学古诗作文400字范文2昨天晚上,爸爸交给我了一个重要任务教弟弟故事。我很兴奋,应为我都是一个5年级的女学生,平时都是老师给我们上课,我还是第一次当老师呢!真是太棒了!爸爸帮我们开了空调,已变更舒服一点!弟弟乖乖的坐在那里,看着我的眼睛,一副认真脸,搞得可严肃了呢!我也随着严肃的气氛,变得认真起来了!鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。鹅鹅鹅曲项向天歌,白马浮绿水,红掌拨清波。就这样,一遍又一遍的念着到最后弟弟真的会了!天哪!会了,这可是一个一年级学生的古诗,他才上小班就会了,真神!于
3、是他一遍一遍的背,熟到倒背如流!更让感到不可思议的事,是因为他只用了短短5分钟就会了,这可不是一般人能做到的,看来我的弟弟还是挺聪明的嘛,蛮有语言天赋的,啊!真棒呀!我的弟弟就是这么聪明!学古诗作文400字范文3这几天,我接触了有趣的学唱古诗文,很特别,并让我快速的学会了好几首古诗。我学的第一首古诗,是由徐老师曾教过的江南。前奏一出来,飘入我耳朵的音符便是略带节奏感的音乐,一听既容易哼唱,也容易学。”江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东”越唱到后面,节奏越来越快,歌手以唱讲的方式来演唱这首古诗,跟随它的节奏,我会不由自主地摆动自己的身体,令我特别喜欢。接下来的另外一首古诗,就是我们学
4、校经常放出来给我们听的古诗儿歌悯农。小朋友们把这首古诗唱的特别欢快,朗朗上口,特别好听。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这欢快的节奏一响,我的心情就会特别放松、愉悦。一学就会唱,就会背。我还学会了带古典风格音乐的画古朗月行,听了让我觉得特别舒服、美妙,眼前仿佛呈现出古诗中的每一幅画,妙不可言。学古诗作文400字范文4现在学校里掀起了一股学古诗的热潮。可有的同学只是重视背古诗的数量,背的古诗不理解,甚至还有好多字音读错。我采用的是“五读学诗法”,效果很好,下面我说说我是怎样自学王安石的元日的。我自学古诗分五步。第一步是朗读全诗。读时,我碰到了生字“曈”,就把它学会。第二步是细
5、读,我把每句中不理解的关键词找出来,如“屠苏、曈曈日、新桃、旧符”等,看注解或把它们的意思学懂。第三步译读。读的时候,把每行诗的意思说出来。第四步是通读。把每句诗的意思连起来,说出整首诗的意思。第五步是品读。看简析,了解作者写这首诗的背景,读时想象作者诗中描写的景色,再想想这首诗表达了作者的什么思想感情。元日使我想起了课外书上看到的王安石变法,原来他写这首诗反映了他除旧布新的思想。最后我把整首诗背熟。自学古诗可千万不能囫囵吞枣。不求甚解,死记硬背,收获太少了。学古诗作文400字范文5古诗是中国历史上一颗璀璨的明珠。诗的句子不仅简炼,而且优美。我特别喜欢古诗,也会背很多古诗。今天我又在网上找到了
6、许多古诗,把古诗分了分类,背了下来,并且还有许多感受。你就听听我的学习成果吧!我先给你背首描写春天的:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”我从这首诗中体会到:只有鸭子下水,才能感觉到水暖和,春天来了。因而,我们只有亲自去实践,才能获得更多知识。我再给你说一首描写花中强者梅花的:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”我发现这首诗的作者是位有心的人,他从看,想,闻,这三方面来描写梅花的少,香以及洁白。可见作者王安石多细心呀!我还学会了很多古诗,从古诗中受到了很大的启发,比如:做是要多留心观察,多动脑。要想学会更多东西,必须亲自实践。等等。我学得不错吧,
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