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1、 地震应急演练方案范文地震应急演练方案范文(六篇)最新地震应急演练方案范文(推举)一 一、成立防震减灾应急演练指挥小组 组长: 副组长: 成员: 二、周密部署、妥当安排 为了做到万无一失,演练活动到达预期的效果,在本次应急演练活动开展前,我校做了大量的预备工作。首先,10月21日,我校依据本校实际状况制定了房寨中学防震减灾应急疏散预案,明确了演练的详细时间、程序以及需要特殊留意的一些问题。在周一的例会上,政教处主任轩俊坡与全体教师共同学习了房寨中学防震减灾应急疏散预案,详细安排了应急演练的活动。其次,10月22日,利用校会时间,对全体师生进展了防震相关学问的教育活动,使广阔师生明确了当地震降临
2、时应当怎样做。同时,教育学生在应急演练的过程中不要大声喧哗、打闹、相互推扯。留意安全、优秀、快速的撤离。最终,我校明确了本次演练过程中每位教师的职责,每个教室、每层楼道都由专人负责学生的安全疏散工作。全体教职工各司其职,保证本次活动的顺当开展。 三、过程顺当、效果显著 10月24日10:20分,我校防震减灾应急疏散演练活动开头。警报响起,同学们都根据正确的姿态,双手抱头,躲在课桌下。警报解除,全校学生通过指定的楼道安全、快速、有序的撤离到学校操场。各班体育委员分别向演练总指挥汇报各班学生的人数状况。 通过本次的演练活动,使广阔师生学习了防震的根本学问与技能,提高了他们应对灾难、自我爱护的力量,
3、为广阔师生的生命安全供应了保障。 四、吸取阅历,准时总结 演练完成后,政教处主任轩俊坡主任针对本次的应急演练状况作了总结。绝大局部同学都能够安全、快速、有序的撤离到指定的位置。但还是有个别同学安全意识淡薄,没有能够在较短的时间内撤离到指定的区域。另外,对学生进展了安全方面的思想教育,教育学生在平常要把握必备的应急逃命学问,但遇到灾难时要镇静、冷静用自己的才智为自己争取时间,保障自己的生命安全。 五、经过广阔师生的共同努力 我校本次的防震减灾应急疏散演练获得了圆满胜利。但看到成绩的同时,我们同样要看到自己工作的缺乏之处。还存在个别同学安全意识淡薄、应急逃命学问欠缺、演练预案有待进一步完善等等问题
4、,这些都是我校今后工作的方向。安全无小事,在今后的工作中,我们肯定会更加的努力,保障全校广阔师生的生命安全。 最新地震应急演练方案范文(推举)二 为保证幼教中心在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾难造成的损失,依据中华人民共和国防震减灾法、破坏性地震应急条例,结合幼儿园工作实际,特制定本预案。 统一领导,分级分部门负责,资源整合,信息共享,分工协作,协调全都,听从全局,紧急处置,权责全都。 依据地震强度和其对造成的破坏或影响程度分为5类:一类:造成特大损失的严峻破坏性地震(简称特大破坏性地震),烈度达8度以上,相当于本市范围内发生6.0级以上的地震,或距我市1
5、00千米范围内发生的7.0级以上的地震。二类:严峻破坏性地震,烈度达7-8度(含8度),相当于本市发生5.5-6.0级(含6.0级)地震,或距我市100千米范围内发生6.5级以上的地震。三类:中等破坏性地震,烈度达6-7度(含7度),相当于本市辖区内发生5.0-5.5级(含5.5级)地震,或距我市100千米范围发生6.0级以上的地震。四类:一般破坏性地震,烈度在6度以下,相当于本市辖区内发生4.5-5.0级(含5.0级)地震,或距我市100千米范围内发生5.5级以上地震。五类:强有感地震,烈度在6度以下,相当于本市辖区内发生3.5-4.5级(含4.5级)地震,一般不会导致人员伤亡,但可能影响社
6、会稳定。 幼儿园在实施地震应急工作中,须随时将了解到的震情、灾情向幼教科报告,并酌情提出救援恳求。 1、抢险救灾组: 组长:李炳仁 副组长:乌日格、王建萍、康磊 组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 2、通讯组: 组长:xxx 副组长:xxx 组员:年级组长班组长 3、交通组:xxx 4、医护组:xxx 1、要镇静冷静地面对地震,不能慌张失措。 2、措施 (1)发生地震时,要先看清自己所处的位置,要有序组织幼儿,成人要先爱护幼儿。 (2)平常要教育幼儿地震中的逃命及自护根本方法,熟识几条逃命路线: (3)教育幼儿不能惊慌、哭闹或随便乱跑,要听从成人的挥,以免造成更大的损失。 (
7、4)成人要学会如何爱护好幼儿,假如在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木四周;假如在室内不要试图跑出楼外,由于时间来不及。最安全、最有效的方法是,准时躲在桌、柜等下面以及房间最小的房间,如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角,并且留意爱护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时,头靠嘴,用鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸。假如是正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。 (5)时刻与幼儿在一起,教育幼儿及给幼儿心理上的劝慰。 地震发生后假如能撤离要快速组织教职工及幼儿撤离到安全地带,并由通讯组织准时上报状况,房屋损坏及人员伤亡
8、状况,同时抢险抢救人员及医护小组要实施救助工作。其它水、电等维护工作由幼教中心负责协调组织并做好师生思想工作,消退地震谣言。假如地震发生后不能讯速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压千万别灰心,坚持等待救援。 1、要求各园发生后肯定坚守岗位,仔细履行职责,不得擅自脱岗玩忽职守。凡因不负责任,玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命字全事故的园长肯定要在思想上高度重视,做到宁可千日无震,不行一日不防,切实把爱护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震,要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出项献的要赐予表彰嘉奖。 2、幼儿园内必需坚决实行24小时值班制度。要加强观看,发觉特别准时上报。 3、各幼儿园
9、要做好疏散路线和有关避难安置场的等方面的预备工作。 4、各幼儿园在临震应急期内停顿上课。 最新地震应急演练方案范文(推举)三 为了解防震、疏散等应急避险学问,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的力量,把握地震降临时最有效的逃命方法,利用大课间进行了全校师生地震逃命演练。演练中,教师镇静镇静、恪尽职守,学生临危不惧、戮力同心,师生同舟共济、众志成城,演练因此非常胜利。 为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增加安全意识,在学生中进展安全意识教育,抓住这次演练时机,
10、提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调,对于这样的活动,肯定要留意安全,保障措施肯定要到位,以确保这次演练活动顺当进展。 在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进展,进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必需听从指挥,听从命令,马上快速、安全进展疏散,不能再整理物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,帮忙一起逃离危急地。要求各司其职, 到达规定的位置,完成各自的任务。 总指挥通过播送下达
11、命令:“全体师生请留意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从教师的指挥,立刻有秩序地撤离。”指令发出,在场教师指导学生有秩序地快速撤离。到达目的地,各班主任立刻清点人数,向校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。演练按预案进展,整个演练过程既紧急、剧烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校校园突发安全大事应急预案的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全大事的力量,更进一步增加师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正把握在危急中快速逃命、自救的根本方法,提高抵挡和应对紧急突发大事的力量,整个演练活动到达了预期目标。 通过地震应急演练,使全校师
12、生把握应急避震的正确方法,熟识震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震降临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进展,从而最大限度地爱护全校师生的生命安全,特殊是削减不必要的非震损害。同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共大事下的应急反响力量. 最新地震应急演练方案范文(推举)四 为了保证发生地震时,幼儿园能快速、有序、安全地应急疏散师生,爱护师生的生命安全,最大限度地减轻地震灾难造成的损失,结合幼儿园实际,特制定地震应急预案。 幼儿园抗震领导小组: 组长:郑燕组织实施抗震预案,准时上报灾情;全面负责地震疏散、安全指挥工作。 副组长:张玮、朱雅箴组织实施地震抢救行动,组织
13、师生安全疏散。 成员:钟秋芳、黄华梅、李小洁、蓝银妹、丘六一、李利红 成员主要职责:负责幼儿安全抢救疏散工作,做好家长联系协调各种工作及宣传工作。 抢险救助组:各班班主任 在发生地震时,抢险救助成员第一时间赶到现场,分别至一、二楼帮忙疏散幼儿。 (一)如发生轻度地震,处理如下: 1、地震时假如幼儿在教室,当班教师教育幼儿不能惊慌、哭闹或随便乱跑,要听从教师的指挥,立刻组织幼儿有序疏散,疏散路线如下: 大班、中班:幼儿从教室门跑步到操场。(钟秋芳负责) 小班、小小班:依次按挨次下楼,跑步到操场。(李小洁负责) 2、如发生地震时在室外,马上组织全部幼儿蹲下,并留意避开电线,大树等危急物品。 (二)
14、如发生震惊较大破坏性地震,处理如下: 1、假如幼儿在室内,不要试图跑出楼外,由于震惊特大,时间来不及。最安全、最有效的方法是,马上组织幼儿躲到两个承重墙之间最小的房间,如洗手间、厕所等;也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室内侧的墙角,并且留意爱护好头部;趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸;千万不要去窗下躲避;待地震减轻时,马上按疏散路线将全部幼儿疏散到一楼操场。 2、地震时假如幼儿正在睡觉,要马上叫醒幼儿,在震惊剧烈时,有序组织幼儿趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墙脚下,待震惊减轻时马上组织幼儿疏散到一楼操场,疏散路线及要求同上。 3、假如正在室外活动
15、,教师立刻将幼儿集中到操场中间空旷场地蹲下,留意避开高大物体或建筑物,视机疏散幼儿到安全地方。 4、假如地震发生后因不能快速撤离而困于室内、或被建筑物挤压等千万不要慌张,要就近检查幼儿身体状况,并尽量为幼儿找到饮食,同时不能盲目实行措施,要懂得发生报险信号,等待救援。 5、时刻与幼儿在一起消退幼儿的恐惊心理。 6、做好地震后房舍安全检查及加固修理、环境物品消毒等复课预备工作。 地震发生后,各班准时清点幼儿人数,班主任负责做好家长的联系和幼儿交接工作;门卫把好人员进出关,防止幼儿因惊吓恐慌而丢失、或私自出园甚至被他人(不法分子)冒充家长等错接事故的发生。 待事态稳定后,园长准时上报灾情,如通讯中
16、断,园长应马上向上级报房屋损坏及人员伤亡状况。 准时求救,马上联系医疗部门对受伤师生实施抢救工作。 应急疏散工作中做出突出奉献的要赐予表彰嘉奖。 幼儿园内实行24小时值班制度;加强观看,发觉特别准时上报。 幼儿园在地震应急期内停顿上课。 最新地震应急演练方案范文(推举)五 为了提高防范自救力量,落实学校重大安全事故应急救援预案的有关要求,加强学校安全事故的防范,加强我校重大安全事故的应对力量,进一步增加我校广阔师生防震减灾意识,提高自救互救力量,让全体师生了解和把握地震紧急避险的有用方法和要领,熟识紧急疏散路线,地点,确保学校的安全与稳定,做到防范于未然。我校于12月19日下午3:00组织全校
17、师生开展了“地震应急避险和疏散演练”活动。 一、制定疏散方案 在地震局专家的指导下,依据建筑物及周边状况,制定演练方案。演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进展实地认真检查,对存在问题准时进展整改,消退障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 二、强化宣传教育,进展发动学习 学校在此次活动期间,先请地震局的专家进展“防震减灾专题讲座”,同时向全校学生发放关于“防震减灾学问”的宣传折页。组织各年级实行墙报、主题队会等多种形式,提前强化防震减灾学问宣传教育,确保每位学生把握避震疏散常识,自救互救常识和紧急抢救,让每位学生明确疏散路线,做好演练充分预备。 使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和留意
18、事项。演练前班主任对学生进展发动,熟识应急避震的正确方法和疏散线路,做好充分的演练预备,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。 三、职责明确,分工合作 学校安全应急疏散工作能快速、有序地进展,和教师的有效处置突发大事的力量密不行分。在日常活动中,学校都有具体的疏散方案。在本次的避震疏散演习中,当堂课的教师作为临时岗位人员组织学生安全撤离,准时开启教室门,保持安全出口的畅通;当学生全部撤离教室后任课教师与学生同步撤离,并准时观看、处理突发大事。先进入楼道的教师在中间平台组织学生有序撤离,后进入楼道的教师在楼口组织学生有序撤离,学生万一消失跌倒现象时应准时扶起避开意外发生。其他教师
19、均到院子组织本班学生往南撤离,维护疏散秩序,掌握、分流人员,确保学生不因拥挤造成损害。安全负责人汇总各班汇报状况,并准时向组长汇报。 根据中小学校地震应急演练方案编写纲要(草案)中地震应急机构安排,在这次演练中学校成立了演练领导小组,领导小组下设应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组、医疗救助组,每个组都有明确的职责。 四、屡次预演,做到娴熟有序 为确保演练工作安全顺当的进展,班主任对本班学生进展疏散发动,讲清晰疏散意义和要求,使学生思想上重视疏散活动,并积极参加到活动中来。各班利用时间,按疏散方案带着学生熟识疏散路线,确保紧急疏散时安全顺当进展,对发觉的问题要准时解决并准时上报。 学校先组织全体
20、师生进展了预演,并仔细总结和分析预演的全过程,广泛听取意见,对演练方案的实际操作进展再一次细致修改调整,准时排解演练中可能消失的问题,力求做到娴熟有序,确保在避震和疏散中的安全。 在此次的“地震逃命应急演练”活动中,全校师生坚固树立“安全第一”的思想,正真做到了安全、快速、有序。全体师生紧急疏散撤离教学楼,全部到达指定的“安全地带”,演练到达了预期效果。演练使全校师生把握应急避震的正确方法,进一步熟识震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震降临时,最大限度地确保全体师生的生命安全。 通过地震应急演练实践活动,进一步加强我校的安全教育工作,培育学生团结协作的精神,提高全体师生在突发公共大事下的应
21、急反响力量和自救互救力量。深入发挥“小手拉大手”的功能,实现“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”,到达增加防震减灾意识、科学有效防震,切实加强我校防震减灾科普教育。 最新地震应急演练方案范文(推举)六512大地震教案幼儿园篇五 时间:20xx年4月9日下午3:203:50 地点:幼儿园 总指挥:园长(在指定地点组织各班,承受各班报告的人数并进展统计;模拟拨打急救电话和向上一级教育部门报告幼儿园状况) 播送发令:业务园长(公布演练信号,讲解逃命学问) 楼道安全:xxxxxx(二人站在教学楼东楼道2楼、1楼拐角,维持幼儿下楼秩序),xxx、xxx(二人站在教学楼西楼道2楼、1楼拐角,维持幼
22、儿下楼秩序),xxx、xxx(二人站在门厅口维持幼儿出门秩序)。 幼儿组织:演练开头时当堂课任课教师和班主任(负责组织幼儿应急避震和紧急疏散)。 应急保障:xxx(携急救箱),幼儿园卫生保健教师。 摄像:业务园长 营里镇幼儿园全体师生 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进展应急避震。当主震完毕后,再进展疏散,到预定地点集中,以防余震发生。 1、前期预备工作: (1)组织全体师生学习有关防震的学问,让教师明确演练的必要性和根本步骤,了解并把握应急避灾的方法,熟识灾难时紧急疏散的集中地点和途径路线。 (2)各班都要利用绘画的形式,让教师幼儿进一步了解自然灾难,提高全体师生防震意识,明
23、确开展演练的意义。 2、正式演练前 (1)由总指挥进展最终发动部署,并提出留意事项(如安全、口令等),演练前的留意事项: 1、各部门应关闭电、气设备,切断电源(易燃、爆气体泄漏除外), 2、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜查找个人物品。 (2)安全方面 撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。幼儿在撤离过程中,特殊在楼梯口,不准相互推、拉、挤,要手扶墙或栏杆逃离。 整个演练过程应保持紧急、严厉,不准喧哗、嬉闹。 (3)演练完毕后班主任组织幼儿有序回到各自的活动室并准时总结。 3、演练行动步骤: 首先当地震发生时,先进展应急
24、避震: 从你意识到这是一次地震到地震完毕,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,抓紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停顿摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,幼儿们马上开头演练。 教会幼儿应当做到: (1)要保持镇静,切莫慌张失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。 (2)在室内的幼儿,应马上就近躲避,身体采纳卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以爱护身体被砸,但不要靠近窗口。 (3)躲避的姿态:将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手穿插放在脖子后面爱护自己,可以拿书包或其他爱护物品遮住
25、头部和颈部。 (4)卧倒或蹲下时,也可以采纳以下姿态:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 (5)在走廊的同学,也应马上选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手爱护头部,不要站在窗边。 (6)洗手间内的同学,也要实行应变措施,就近躲避。 (7)在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。 (8)教师要按预先的分工,快速到每个教室检查避震的状况,发觉有实行不正值措施的,要准时订正。 其次组织幼儿进展疏散: 第一次:每班先选择靠门的第一小组进展安全撤离示范,演练逃命示范过程由慢到快(先
26、走后小跑各一次),组织局部教师和学生观摩。 其次次:全班同学由慢到快(先走后小跑各一次) 第一步:(发生地震) (1)3:20:总指挥郝桂凤宣布营里镇中心幼儿园防震演练现在开头,按警报器。 (2)业务园长利用播送:“请留意,现在幼儿园发生地震。各教师听到警报后不要慌乱,组织好幼儿听从指挥,有序撤离活动室,由班主任或上课教师带着幼儿沿疏散路线从安全出口撤离。” (3)班主任向幼儿讲解疏散留意的事项: 要有挨次地疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸。 教师应在每层楼梯把守,指挥幼儿下楼时,不在楼梯或走廊相互拥挤,避开跌倒。 疏散过程中,要快速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔驰,不要争先恐后。 疏散
27、途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。 幼儿在疏散时不要求穿着整齐,但要穿鞋。 各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,爱护头部。等到演练完毕后,以班为单位集队,各班应马上清点人数,并向总指挥报告。 其次步:(预备撤离) 教师看状况喊:“排队,预备撤离!翻开前后门”各班组织幼儿快速起立并把小椅子推到桌子下站过道里排好队,(留意:只能在教室里排队,不能在走廊上排队)。 第三步:(开头撤离) 在班主任组织下,各班进展脱离活动室后快速下楼,到达广场集中的训练。详细为:一楼幼儿出门即是广场,离开活动室后快速跑向指定地点整队集合,清点人数,向总指挥报告人数;二楼2个小班出活动室后向右拐,从东楼道下楼后出东门,到广场集结;果果2班由班主任带着出活动室后靠左跑,从西楼道下楼后出西门,撤离教学楼后,到达指定地点后整队集合,清点人数,向指挥报告人数。李志敏、王桂莲在演练过程中要在教学楼西楼梯拐角处待命,王桂秀、王伟在东楼梯待命,安雪梅、张钦英在门厅口待命,如有幼儿摔倒,应使其快速脱离队伍,防止踩踏。 幼儿在教师的带着下根据设计好的路线安全而有序地撤离到大广场指定位置上并蹲下。 当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练完毕。教师要准时总结阅历,不断提高幼儿应急避震演练的效果。 注:特异体质的幼儿不能参与演练。
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