人教版数学一上《1~5的认识》PPT课件之一.ppt
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1、为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益15的认识和加减法15的认识为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益一、生活情境,抽象一、生活情境,抽象15各数各数(一)(一)发现不同数量的事物不同数量的事物为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益(二)借(二)借
2、现实情境抽象出情境抽象出15各数各数问题:图中事物的数量可以用几来表示?中事物的数量可以用几来表示?一、生活情境,抽象一、生活情境,抽象15各数各数为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益问题:图中事物的数量可以用几来表示?中事物的数量可以用几来表示?一、生活情境,抽象一、生活情境,抽象15各数各数(二)借(二)借现实情境抽象出情境抽象出15各数各数为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益问题:图中事物的数量可以用几来表示?中事物的数量可以用几
3、来表示?一、生活情境,抽象一、生活情境,抽象15各数各数(二)借(二)借现实情境抽象出情境抽象出15各数各数为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益问题:1.同学同学们认识这是几是几吗?2.图中哪些事物的数量可以用中哪些事物的数量可以用“4”来表示?来表示?一、生活情境,抽象一、生活情境,抽象15各数各数(二)借(二)借现实情境抽象出情境抽象出15各数各数为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益问题:1.这是几?是几?2.图中哪些事物的数量可以
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