人口分布与人口合理容量.doc
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1、第三节 人口分布与人口合理容量【学习目标】 1、通过人口分布相关资料的分析,能说出世界和我国人口分布规律。 2、能举例说明影响人口分布的地理因素。 3、理解环境人口容量和人口合理容量的内涵,说出二者的联系与区别。【学习重点】1、 影响人口分布的地理因素。2、 理解环境人口容量和人口合理容量的内涵,说出二者的联系与区别。【学习过程】【课前预习】1、人口分布读P16图1-3-1,完成下列问题: 左图与右图人口密度各是多少?两地人口分布格局有何差异? 2、影响人口分布的地理因素(1)影响人口分布的因素自然环境因素对人口分布的影响地来源:学。形源平原和低地高山和高原气候气温降水水资源土壤矿产资源社会经
2、济因素:包括生产力发展水平、生产活动方式、交通运输条件以及政治文化等,其中_的影响最为显著。政治文化因素包括政治、政策、历史、宗教、习俗等,_是影响人口分布的重要因素。 (2)为什么巴西高原上分布着巴西绝大多数人口,而亚马孙平原上人口稀少?3、谋求人口合理容量(1)环境人口容量和人口合理容量概念?影响环境人口容量的因素有哪些?(2)我国的环境人口容量和人口合理容量分别是多少?我国谋求合理人口容量的措施有哪些?【课堂探究】1、世界的人口分布规律(1) 读教材表1-3-1,总结世界人口主要分布的纬度范围。(2) 读教材表1-3-2,总结世界人口的分布与距海远近的关系。(3) 读教材表1-3-3,总
3、结世界人口分布的主要地形区。【小结】世界人口分布的主要规律是: (4)结合教材表1-3-1、1-3-2、1-3-3和图1-3-2,找出世界人口分布密集的四大地区,并运用所学知识尝试解释人口稠密的原因。2、我国的人口分布(1) 我国人口分布的特点。(2)由图1-3-3、图1-3-4和1-3-5可以看出,我国东部人口过多、增长过快,为了解决此问题,有的学者提出向西进行大规模的人口迁移,你是否赞同此做法?充分的理由是什么?3、 谋求人口合理容量1、 环境人口容量与人口合理容量的区别与关系。2、 环境人口容量的影响因素与环境人口容量的关系是什么?3、我们知道,当一只木桶的桶底面积确定后,木桶能容纳多少
4、水主要取决于组成木桶的桶板究竟有多长。如果各块桶板的长度并不相同,那么,木桶容纳水量的多少取决于长的桶板,还是短的桶板呢?这其中的答案就是所谓的“木桶效应”。读图思考: (1) 假如各块桶板代表不同的资源种类,那么“木桶效应”揭示了什么道理? (2)人类活动资源的数量会不会变化?其变化与那个因素的关系最密切?资源的数量对环境人口容量的大小有什么影响? 4、环境人口容量具有什么特点?你是怎样理解的?【巩固练习】1、对人口分布影响最大的社会经济因素是( )A、生产力发展水平B、社会生活方式 C、交通运输条件D、文化教育状况2、有关环境人口容量的正确叙述是 ( )A.在不同的发展时期,人们估计的环境
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