人教版四下数学第四单元小数的意义和性质精品课件第4课时小数的大小比较.ppt
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1、四年级数学下册(四年级数学下册(RJRJ)教学课件教学课件第4课时小数的大小比较第4单元小数的意义和性质一、复习准备 老师带了500元去买自行车,一辆自行车的价钱是368元,老师带的钱够吗?500元368元当整数位数不同时,位数多的那个数就大;当位数相同时,从最高位开始比较,按数位顺序一位一位地比。你能解决这个问题吗?说一说整数大小的比较方法。老师买了一些日用品后,剩下老师买了一些日用品后,剩下14.8元,还想买元,还想买一支标价是一支标价是13.50元的钢笔,老师带的钱够吗?元的钢笔,老师带的钱够吗?问题:老师剩下的钱够买钢笔吗?说一说你的想法。14.8元13.5元够买,因为够买,因为14.
2、8元元13.5元。元。你能给他们排出名次吗?二、探索新知43.05m2.m先比较整数部分,小明的成绩整数部分是先比较整数部分,小明的成绩整数部分是3,其他,其他同学的成绩整数部分都是同学的成绩整数部分都是2,小明跳得最远。,小明跳得最远。32谁跳得最远?整数部分相同,就比较十分位。小军的成绩十分位整数部分相同,就比较十分位。小军的成绩十分位上是上是9,小红和小莉成绩的十分位上都是,小红和小莉成绩的十分位上都是8,所以他,所以他们三人中,小军跳得最远。们三人中,小军跳得最远。2.8 m 2.93m89小红、小莉和小军,谁跳得最远?2.88m 2.84m整数部分和十分位都相同,就比较百分位。整数部
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