第四章 第三节 海洋权益与我国海洋发展战略.pptx
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1、-1-第三节海洋权益与我国海洋发展战略第一PPT 模板网-WWW.1PPT.C OM课前篇自主预习自主预习 自主检测一、海洋权益1.海洋权益的概念海洋权益是国家在海洋中享有的各种权利和利益的统称,主要包括在领海的主权,在毗连区、专属经济区、大陆架等的主权权利和管辖权,在别国领海以外的自由航行、飞越权以及在别国领海的无害通过权等。问题思考沿海国在领海和公海的管辖权限是一样的吗?提示从领海到公海,沿海国在不同海域管辖权限不同,权限逐步缩小。2.维护海洋权益的依据维护海洋权益的依据是多方面的,主要包括国际法、联合国海洋法公约,以及国内法、国家实践和历史证据等。课前篇自主预习自主预习 自主检测3.联合
2、国海洋法公约的主要内容一是对传统的基本海洋法律制度,如领海、毗连区、大陆架和公海等进行了细化和完善;二是制定了许多新的海洋法律制度,如专属经济区、用于国际航行的海峡、群岛国、岛屿、国际海底区域、海洋科学技术和海洋环境保护等制度。课前篇自主预习自主预习 自主检测问题思考联合国海洋法公约是否限定了所有的海洋归属问题?提示不涉及岛屿主权归属问题。课前篇自主预习自主预习 自主检测二、我国新时期海洋发展战略1.主要内容(1)中国共产党第十八次全国代表大会明确提出,提高海洋资源开发能力,发展海洋经济,保护海洋生态环境,坚决维护国家海洋权益,建设海洋强国。(2)党的十九大进一步提出,坚持陆海统筹,加快建设海
3、洋强国。2.海洋强国指在开发海洋、利用海洋、保护海洋、管控海洋方面拥有强大综合实力的国家。建设海洋强国的战略目标已经被纳入国家发展的大战略中。课前篇自主预习自主预习 自主检测三、建设海洋强国的战略布局1.坚持陆海统筹发展。2.推动海洋经济发展。3.创新海洋科技。4.保护海洋生态环境。5.维护海洋权益。6.全面参与全球海洋治理。课前篇自主预习自主预习 自主检测1.判断题(1)领海的地位低于领土。()(2)钓鱼岛是我国海南岛向海洋的自然延伸部分。()(3)我国历史上海洋意识薄弱,重陆轻海。()答案:(1)(2)(3)课前篇自主预习自主预习 自主检测2.选择题(1)下列海域属于我国内水的是()天津港
4、珠江口渤海琼州海峡南海A.B.C.D.(2)我国渔业资源丰富,主要分布在()A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海答案:(1)A(2)C课堂篇探究学习探究一 探究二 当堂检测维护我国海洋权益问题探究材料一钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土,钓鱼岛分布在东经1232012440,北纬25402600 之间的海域,总面积约5.69平方千米。图1为钓鱼岛及其附属岛屿专题地图,图2为我国钓鱼岛照片。图1钓鱼岛及其附属岛屿专题地图图2课堂篇探究学习探究一 探究二 当堂检测材料二根据联合国海洋法公约的规定和历史现实:大陆架是陆地国土的自然延伸部分,其外延按物质来源划分;联合国海洋法公约第76条规定:
5、“沿海国的大陆架包括领海以外,依其陆地领土的全部自然延伸,扩展到大陆边外缘的海底区域的海床和底土。”材料三 课堂篇探究学习探究一 探究二 当堂检测结合材料探究:(1)为什么说钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有的领土?提示在历史上,明朝初期钓鱼岛就已明确属中国所有。在地质上,钓鱼岛地处水深不足200米的大陆架,是我国台湾岛向海洋的自然延伸部分,向东与琉球群岛之间以水深2000多米的冲绳海槽相隔。因此,钓鱼岛既不是所谓“归属不明”的无主岛,也不是琉球群岛的组成部分,而是我国台湾省的附属岛屿。(2)请列举维护我国海洋权益的重要举措。提示加强海洋立法;加强海洋意识;加大科技和资金的投入;建立海上安全保障体系
6、;加强海洋执法。课堂篇探究学习探究一 探究二 当堂检测名师精讲1.各类海域的划分及相关权益课堂篇探究学习探究一 探究二 当堂检测课堂篇探究学习探究一 探究二 当堂检测课堂篇探究学习探究一 探究二 当堂检测2.维护我国海洋权益我国既是陆地大国,也是海洋大国,应维护海洋权益,保持领土完整。相关内容具体分析如下:课堂篇探究学习探究一 探究二 当堂检测典例剖析例题12016年12月23日至2017年1月13日,由人民海军辽宁舰等组成的航母编队,首次完成跨海区、跨年度远海训练航行。读辽宁舰航母编队首次远海训练航行路线示意图,完成下列各题。课堂篇探究学习探究一 探究二 当堂检测(1)该航行路线图说明()渤
7、海是我国的内海东海是我国的领海台湾岛是祖国不可分割的一部分我国对钓鱼岛及其附属岛屿具有无可争辩的主权A.B.C.D.(2)此次远航训练告诉我们()A.有争议的海域需要通过武力解决争端B.为捍卫国家海洋权益,必须建设强大的现代化人民海军C.解决海洋权益争议应本着“搁置争议,共同开发”的原则进行D.只有远航训练海域是我国的领海解析:第(1)题,渤海是我国的内海,但这不能通过航行路线说明;东海海域只有一部分是我国的领海,并非全部。第(2)题,对于历史原因造成的海域划界争端,我国政府坚持友好协商的基本方针,本着“搁置争议,共同开发”的原则进行,但远航训练并不能说明这一原则,远航训练海域不是我国领海的全
8、部。答案:(1)B(2)B课堂篇探究学习探究一 探究二 当堂检测建设海洋强国的战略布局问题探究材料一2019年7月11 日是第十五个中国航海日。2018年6月,习近平总书记在考察山东青岛时表示“建设海洋强国,我一直有这样一个信念”。2018年我国海洋生产总值超过8.3万亿元,海洋经济的“引擎”作用持续发挥,推动国民经济高质量发展。建设一支强大的海军,寄托着中华民族向海图强的世代夙愿。材料二2019年,中国人民解放军海军成立70周年。习近平提到,当前,以海洋为载体和纽带的市场、技术、信息、文化等合作日益紧密,中国提出共建21世纪海上丝绸之路倡议,就是希望促进海上互联互通和各领域务实合作,推动蓝色
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- 第四 三节 海洋权益 我国 海洋 发展战略
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